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文檔簡介

1、新時代導(dǎo)學(xué)案課題:新時代 科目音樂鑒賞教學(xué)對象高一年級課時一課時授課人李雨婷單位山西省太谷中學(xué)校一、教學(xué)目標 知識與技能:欣賞走進新時代、我的祖國、你是這樣的人,了解作品的創(chuàng)作背景,以及歌曲的內(nèi)容所涵蓋的時代背景。 過程與方法:通過作品的賞析和課堂實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從旋律、節(jié)奏、音色、等音樂要素去分析、理解作品,感受作品中所表達的豐富情感。 情感態(tài)度與價值觀:通過欣賞使學(xué)生從中感受老一輩革命家的革命情懷和為祖國無私奉獻的精神,讓他們在新的世紀里獲得新的啟示,樹立起自己正確的人生觀、價值觀。二、教學(xué)重點及難點 (1)分別賞析作品內(nèi)涵,感受作品風格。(2)調(diào)動學(xué)生主動參與音樂實踐,更深入地感受思想

2、性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,樹立正確的人生觀、價值觀。三、學(xué)習(xí)流程以毛澤東的詩詞沁園春雪作為文化背景,貫穿三個教學(xué)層次:第一樂章“江山如此多嬌”-祖國頌懷著滿腔熱情歌頌祖國的大好河山以及英勇戰(zhàn)士我的祖國 分兩段對比欣賞歌曲我的祖國。通過欣賞,說說感受到了什么樣的音樂情緒。第二樂章“引無數(shù)英雄競折腰”-你是這樣的人喝水不忘挖井人,深切緬懷老一輩革命家,過渡到你是這樣的人有兩個版本的演唱:一個是戴玉強版的;一個是劉歡版的。欣賞后讓學(xué)生對比挖掘歌曲中音樂語言對人物形象的塑造,以及其中蘊涵的豐富情感。并明白美聲唱法與通俗唱法的區(qū)別。說說周總理的故事,升華到學(xué)生對那些為新中國鞠躬盡瘁的老一輩革命家的緬懷和崇敬之情,喚起我們內(nèi)心深處的愛國熱情。第三樂章 “數(shù)風流人物還看今朝”-走進新時代老一輩革命家的精神和力量鼓舞著我們走進新時代師生共同演唱走進新時代,小結(jié)它的演唱形式?歌頌了什么?課堂小結(jié)知識:了解頌歌

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