學(xué)校依法治校工作總結(jié)_1

1、學(xué)校依法治校工作總結(jié) 三年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持以“內(nèi)抓管理，外樹形像，團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)法制教育，全面提高師生法律意識”為目標(biāo)，依法治校。通過法制教育加強(qiáng)內(nèi)部管理，通過轉(zhuǎn)變師生的法制觀念樹立學(xué)校的外部形象，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年提高。 一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，將普法依法治理工作向前推進(jìn) 普法教育、依法治校是貫徹黨和國家方針政策的重要舉措，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項(xiàng)工作，“五五普法”伊始學(xué)校便成立了以校長為組長，黨支部書記、分管副校長為副組長普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事室，負(fù)責(zé)學(xué)校普法工作計(jì)劃的制定、措施的落實(shí)、工作情況的總結(jié)等

2、。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持深入調(diào)查研究，定期確保普法依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少集中一次，總結(jié)上月的工作，研究落實(shí)下月的法制工作重點(diǎn)，集中解決法治工作中的相關(guān)事宜。明確一名中層干部負(fù)責(zé)法制常委工作，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)精神，切實(shí)抓好校園法制建設(shè)。此外，學(xué)校的法制宣傳教育和依法治理工作財(cái)力、物力等保障機(jī)制落實(shí)到位。工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，按時(shí)足額到位，做到?？顚Ｓ谩Ｃ磕曩徺I普法書籍、資料發(fā)放到教職員工手里，組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。建立健全法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和獎懲制度，每年評比一次。學(xué)校還發(fā)揮家長委員會、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織的作用，積極開展依法治教和法制宣傳教育活動，從而形成了一個相互聯(lián)系、相互

3、協(xié)調(diào)、縱向到底、橫向到邊的依法治教工作體系，做到了依法治教工作宏觀有人管、微觀有人抓。學(xué)校依法治教工作呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)重視、隊(duì)伍健全、工作落實(shí)、成效顯著的良好局面。 二、抓住關(guān)鍵，積極開展教職員工法制教育 五年來，學(xué)校先后組織教職工學(xué)習(xí)憲法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、勞動法、勞動合同法食品安全法、道路交通安全法、禁毒法、土地管理法、等11部法律法規(guī)，圍繞“創(chuàng)建平安校園”主題，深入開展法制宣傳教育，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。與此同時(shí)，對在職教師的繼續(xù)教育，學(xué)校要求有一定學(xué)時(shí)的法制教育內(nèi)容，對新教師上崗前的培訓(xùn)，要求安排教育法律法規(guī)的培訓(xùn)內(nèi)容。這些活動的開展，對

4、提高干部教師的法律素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式向法治化管理轉(zhuǎn)變。學(xué)校黨組織堅(jiān)持每年至少舉辦23次法制講座?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，圍繞學(xué)校的發(fā)展、穩(wěn)定等方面，先后為師生舉辦了懂法守法、依法執(zhí)教、社會主義法治理念和教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等專題法制講座。多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工積極參加全市范圍的法律知識考試，參考率及合格率均達(dá)到100%。通過考試對促進(jìn)全體教師學(xué)法用法，依法履行職責(zé)，提高依法執(zhí)教、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力，推動學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階、上水平具有十分重要作用。 三、突出主體，深入開展普法教育活動。 青少年學(xué)生是“五五普法”的重點(diǎn)教育對象。在“五五普法”中，學(xué)校針對學(xué)

5、校實(shí)際，以青少年學(xué)生為主體開展法制教育。一是抓好主渠道教育。學(xué)校開設(shè)了法制教育課，以政治課為主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，在其它學(xué)科教學(xué)中合理滲透法制教育。一些學(xué)科還與法院聯(lián)合，開設(shè)“模擬法庭”，使學(xué)生在具體情境中受到深刻的法制教育。針對近年來交通安全事故呈高發(fā)的形勢，學(xué)校又重點(diǎn)抓了交通法規(guī)教育，邀請交警到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育，培訓(xùn)學(xué)生小警察指揮放學(xué)隊(duì)，有效增強(qiáng)了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識。二是抓好法制教育實(shí)踐。定期邀請法制副校長或法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作法制報(bào)告，宣傳法律法規(guī)，并結(jié)合社會上的違法犯罪案例，以案說法，對學(xué)生進(jìn)行生動形象的教育；對出現(xiàn)不良行為的

6、學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助。在重要紀(jì)念日、法制宣傳日，特別是在“12.4”全國法制宣傳日之際，學(xué)校組織召開主題班隊(duì)會和團(tuán)日活動，開展國旗下演講、法律知識競賽、法制征文比賽、法制手抄報(bào)制作、行為規(guī)范標(biāo)兵評選等活動，組織收看法制教育節(jié)目，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富、形式多樣的活動中接受教育，避免了空洞說教和強(qiáng)硬灌輸。在加強(qiáng)學(xué)生法制教育的同時(shí)，學(xué)校還將法制教育延伸到學(xué)生家庭，開展“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識。三是抓好陣地建設(shè)。結(jié)合校園文化建設(shè)，在學(xué)校設(shè)立了法制宣傳教育櫥窗、宣傳欄，制作了法制教育展板，在走廊、教室張貼法制教育宣傳畫和法律格言，利用學(xué)校的廣播、校園網(wǎng)開辟法制宣傳專欄，形成

7、一個個全方位、多層次的法制教育陣地，對學(xué)生起到了潛移默化的教育效果。 學(xué)校把法制建設(shè)與德育教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固。班主任例會按計(jì)劃進(jìn)行，會上經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)教師法、九年義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高班主任依法治教的思想素質(zhì)。堅(jiān)持以法制和德育為首位，教學(xué)為中心，創(chuàng)建安全文明和諧校園為主線，以公民道德、法紀(jì)、安全教育為重點(diǎn)，以校園活動為載體，樹立育人為本的思想，把法制和德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把學(xué)校法制和德育工作真正落到實(shí)處，積極拓展德育渠道，加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)和鞏固學(xué)校德育管理模式的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和創(chuàng)新性，努力提高

8、德育工作的實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)分層管理，分階段施教：七年級抓養(yǎng)成教育；八年級抓防止分化；九年級抓中考備考，抓兩頭促中間。大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范抓起。我們力求使養(yǎng)成教育工作系列化，把好課堂教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格出勤管理、抓好儀表儀容和統(tǒng)一著裝工作，實(shí)行課間操和儀表儀容等評比，做到常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的言傳身教與學(xué)生自我教育相結(jié)合。 聘請派出所、檢察院的同志擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長，每學(xué)期至少舉辦一次法制教育講座。我們還利用每周一次的國旗下講話和班會、校會對全體學(xué)生進(jìn)行普法教育，積極宣傳安全與守法的重要性。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪

9、法。挖出法制教育的盲點(diǎn)，觸動了學(xué)生的靈魂，收到了良好的教育效果。我們還利用校園網(wǎng)對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)德”教育，教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要瀏覽非法網(wǎng)站和黃色網(wǎng)頁。教育學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)的安全使用，不泡營業(yè)性“網(wǎng)吧”，提醒學(xué)生要對自己的不文明行為負(fù)責(zé)，嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。 狠抓學(xué)生行為規(guī)范，防患于未然。為嚴(yán)肅校紀(jì)，建立良好校風(fēng)，做到管理有章可循，有法可依。對遵紀(jì)守法、樂于助人、拾金不昧等好人好事給予及時(shí)的通報(bào)表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣。對可能出現(xiàn)各種違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，對學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)偷盜、吸煙、打架、惡作劇等不良行為，進(jìn)行有效的追查，并給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。通過這些有力的管理措施，規(guī)范了對中學(xué)生管理工作的

10、要求?！拔逦迤辗ā币詠?，學(xué)校學(xué)生操行評定為優(yōu)良的達(dá)95以上，違法犯罪率一直保持為零。 四、校務(wù)公開，推進(jìn)基層民主政治建設(shè) 學(xué)校堅(jiān)持把校務(wù)公開工作作為大力加強(qiáng)基層依法治理，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口，維護(hù)教職工合法權(quán)益。在推行校務(wù)公開工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成自己的特色，依靠黨員、依靠工會小組、依靠職工代表，建立了完善的工作機(jī)制，建立健全一整套工作制度，每學(xué)期召開一次有關(guān)校務(wù)公開的職代會，開辟一塊校務(wù)公開欄。通過校務(wù)公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的意識進(jìn)一步提高，各項(xiàng)制度建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善，民主管理、民主監(jiān)督進(jìn)一步加強(qiáng)，有效地提高了學(xué)校的工作效率，化解了校內(nèi)外矛盾，

11、維護(hù)了學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，增進(jìn)了教職工隊(duì)伍的凝聚力。 五、依法治校，構(gòu)建教育和諧發(fā)展環(huán)境 一方面，切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。學(xué)校校長與教育局簽訂了“規(guī)范教育收費(fèi)行為”責(zé)任書，明確了校長的責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)的一系列規(guī)范性文件，實(shí)現(xiàn)了“三公開一監(jiān)督”；做到收費(fèi)工作“五統(tǒng)一”。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)禁將捐款與學(xué)生入學(xué)掛鉤。 另一方面，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。過去，一些社會閑散青年選準(zhǔn)了學(xué)校校園周邊，把這一地帶作為他們的活動場所。校園周邊經(jīng)?？梢钥吹筋^黃發(fā)、口叼香煙、手上刺字、兩手叉腰的社會青年，他們年齡一般在1018歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無業(yè)

12、青少年，或獨(dú)來獨(dú)往，或三五成群。他們既不上學(xué)又無正當(dāng)工作，整日無所事事，東游西逛，有時(shí)找一些小同學(xué)“要”點(diǎn)錢，或干一些其他違法的事。他們的存在極大地影響了校園的學(xué)生，有些學(xué)生懾于這些青少年的淫威，在他們面前低三下四，甚至有的學(xué)生竟以他們?yōu)闃s，成為心目中的“英雄”?！敖煺叱啵吆凇?，這種不良的校園周邊環(huán)境對心智發(fā)育處在關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生影響極大，有不少學(xué)生禁不住誘惑，紛紛效仿這些社會青年，給學(xué)校的教育帶來很大的負(fù)面影響，使一些學(xué)生走上了失足之路。 為了有效治理周邊環(huán)境，學(xué)校與富民派出所等部門緊密合作，組建了一支校園周邊環(huán)境專職治理隊(duì)伍。學(xué)生回校和放學(xué)時(shí)段，主管安全副校長、政教主任、值周領(lǐng)導(dǎo)

13、、值周教師、專職保干、保安、協(xié)管員等一起出動，在學(xué)校周邊來回巡邏，發(fā)現(xiàn)有校外青少年聚集在學(xué)校周邊的，及時(shí)盤問、了解情況，阻止學(xué)生與他們接觸；有尋事斗毆嫌疑的及時(shí)和公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，請求警察前來驅(qū)散；如果是本校學(xué)生聚集他們來的，調(diào)查清楚后，一律嚴(yán)肅處理，該批評教育的批評教育，該處分的給予處分。通過一系列措施，防范于未然。 通過努力，周邊治安環(huán)境明顯改善，校外青少年聚集在學(xué)校周邊尋事斗毆的現(xiàn)象基本沒有了。黃發(fā)、口叼香煙、手上刺字、兩手叉腰的社會青年很少來了。學(xué)生回校和放學(xué)的安全感大大增強(qiáng)。 六、碩果累累，學(xué)校一派生機(jī)盎然 在“五五普法”的推動下，全校師生的法制觀念明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)依法行政，教師依法執(zhí)教，

14、學(xué)生遵紀(jì)守法，人人心往一處想，勁往一處使，教風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)好了，教學(xué)質(zhì)量長足發(fā)展，全校上下欣欣向榮，教學(xué)成績突飛猛進(jìn)，上級領(lǐng)導(dǎo)夸學(xué)校，群眾信學(xué)校，家長放心學(xué)校，學(xué)生以能到學(xué)校就讀感到自豪，昔日的學(xué)校舊貌變新顏。 1、“五五普法”以來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年比一年好，2021年至2021年年年獲得“中考成績良好”獎。2021年中考成績再創(chuàng)歷史新高：a等級以上的人數(shù)達(dá)83人，錄取示范性高中公費(fèi)生人數(shù)達(dá)93人，名列全市第二名；語文等六門學(xué)科獲中考（會考）優(yōu)秀學(xué)科獎，學(xué)校被評為“中考優(yōu)秀學(xué)?！薄? 2、2021年秋季學(xué)期，在市教育局的部署下，學(xué)校在七年級新生中開設(shè)兩個外語特色班。學(xué)校對特色班進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的

15、管理，安排一副校長下七年級重點(diǎn)管理兩個特色班。一年來，在特色班師生的共同努力下，特色班取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績：2021年秋學(xué)期期考10 1、102班的英語平均分分別為96.75分、97.39分（全年級平均分為62.54分、市英語平均分為58.15分），七科總平均分分別為86.1分、86.09分。七年級入圍全市總分前280名的學(xué)校有57人，全部出自這兩個特色班。2021年春學(xué)期段考這兩個特色班又取得了喜人的成績：英語平均分達(dá)到97.分（全年級平均分為62.8分、市平均分56.59分）；七科總平均分達(dá)到了90分。學(xué)校七年級入圍全市前280名的有74人，其中73人出自這兩個特色班。 3、普法成績突出，普法效果顯著，干部職工的法律素質(zhì)和學(xué)校內(nèi)部的法治化管理水平明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象，全校沒有發(fā)生重大影響的群體性事件和重大安全責(zé)任事故。學(xué)校組織健全，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)正派，帶頭遵紀(jì)守法。2021年學(xué)校黨支部被評為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部”，2021年*被評為*市“十佳優(yōu)秀校長”，2021年