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1、題.號學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級 不班.內(nèi)校學(xué)線封).道街(鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)1、先補(bǔ)充詞語,再根據(jù)要求選一選。絕密啟用前()()畫棟萬()()新張燈()()百()成()寧夏 2019 年小升初語文能力測試試題附答案()()共賞()()繞梁見()知()()空見()上述成語中, 我們可以用 _、_ 來贊美俞伯牙的 高山流水 、貝多芬的 月題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分光曲;我們可以用 _、 _來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。2、根據(jù)要求改寫下面的句子。得分小女兒早上出門時對我說:“媽媽,您今天中午能早點(diǎn)來接我嗎?”( 改第三人稱轉(zhuǎn)述)_考試須知:指導(dǎo)員果斷地對我們說,情況緊急,他來掩護(hù),讓我們先撤退
2、。(改否定句)1、考試時間: 90 分鐘,本卷滿分為100 分。_小姑娘的心靈很純潔。(改比喻句)2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。_3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評分。放蜂人頭戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。( 用修改符號修改病句)_一、基礎(chǔ)知識檢測(共 6 小題,每題4 分,共計 24 分)3、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天()如魚得水()1、在括號里填上合適的動詞。鶯歌燕舞()口蜜腹劍()()頭發(fā)()鼻涕()耳朵()脂粉()廟會4、按課文內(nèi)容填空。2、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是()。1 、使弈秋誨二人弈,其一人_
3、,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有A、機(jī)不可失,時不再來B、抓住當(dāng)前,不要這山望著那山高_(dá),思 _ 而射之。C、志存高遠(yuǎn),搶抓機(jī)遇D、機(jī)會多的是,不用急于定奪2、不只是樹,人也是一樣,在 _的人,能比較 _,會3、寫出下列人物的稱號。_ 的心。李白()李賀()王維()白居易()3、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全陶淵明一(先生)蘇軾一(居士)王安石一(先生)部的 _ 、 _ 、和 _換來的榮譽(yù)。她一生共得了_、 _ 、4、用“ _”標(biāo)出不同類的詞。_,特別是獲得了 _。(1)蒙古包民居竹樓四點(diǎn)金四合院5、根據(jù)所給的信息,寫出相關(guān)的答案。(2)京劇藏戲黃梅戲越
4、劇戲劇( 1)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。描寫的事物是_ 。(3)虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷( 2)四大民間傳說 _(4)平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘( 3)“蔣干中計”“躍馬過澶溪”作品_ 。5、詞語對對碰。( 4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物1、表示創(chuàng)新的成語3個: _ _ _名),“佞臣”是指_ (人物名)2、 描寫顏色的成語3個: _ _ _( 5)請寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名:6、我會給下面每個字組詞語。_ 。銹()燥()減() 揪()乖()繡()澡()堿() 瞅()乘()三、口語交際表達(dá)(共1 小題,每題 7 分
5、,共計 7 分1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多:二、知識積累運(yùn)用(共5 小題,每題 3 分,共計 15 分)第1頁共4頁四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共計 24 分)1、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的: 今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地數(shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色。”他十分注意外祖
6、母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐桑俊痹诘箾匪械牟柚埃龁柕?。 外祖父看了看茶壺,說道: “好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?!”她安慰我說,“怎么回事???老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自_(國家)著名作家_的小說。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?_3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)?/p>
7、你對這部小說的閱讀感受。_2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面, 想看個(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜, 天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐歐發(fā)出震耳欲聾的( 吼叫喊叫 ) 。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神怒目圓睜),吼聲激越(壯麗悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋砹?,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場!1. 劃去文中括
8、號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2. 給這個片段加一個小標(biāo)題 _。3. 站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石,它可能想起了_4. 這個片段對嘎羧_、 _ 的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧_ 的情懷。3、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒
9、服??!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。1 、本文段的作者是_ ,他被人們譽(yù)為“ _ ”。你還讀過他_ 和_ 這兩部作品。2、通過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而 (),隨后,為火柴帶來的溫暖而(),后來,又為火柴的熄滅而 ()。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會到 _。五、作文題(本題共計30 分)1、寫作文。題目:心中的歌要求:1 、選材新穎,真實(shí)動人。2 、字?jǐn)?shù)在 500字左右。第2頁共4頁第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計 24 分)1、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會2、 D3、略4、四點(diǎn)金 , 藏戲 , 當(dāng)機(jī)立斷 , 斬早除根5、略6、答案不唯一二、知識積累運(yùn)用(共5 小題,每題 3 分,共計 15 分)1、略2、略3、夸張比喻擬人對比4、略5、略三、口語交際表達(dá)(共1 小題,每題 7 分,共計 7 分1、
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