軟件項(xiàng)目配置管理計(jì)劃案例

1、軟件項(xiàng)目配置管理計(jì)劃案例本案例選自軟件項(xiàng)目管理案例教程（韓萬江，機(jī)械工業(yè)出版社）一書，項(xiàng)目案例為校務(wù)通管理系統(tǒng)，該項(xiàng)目的配置管理計(jì)劃如下：1. 引言包括目的、縮寫詞和參考資料，具體內(nèi)容略。2組織及職責(zé)配置管理的角色和職責(zé)見表1。表1：配置管理角色職責(zé)表角色人員職責(zé)和工作范圍配置管理者岳好（1） 制定配置管理計(jì)劃（2） 創(chuàng)建和維護(hù)配置庫SCCB負(fù)責(zé)人韓萬江（1） 審批配置管理計(jì)劃（2） 審批重大的變更SCCB成員韓萬江（項(xiàng)目經(jīng)理），郭天奇（質(zhì)量保證人員），岳好（配置管理者）審批某些配置項(xiàng)或基線的變更3.配置管理環(huán)境由于本項(xiàng)目屬于中小型項(xiàng)目，工期也不很長，而且項(xiàng)目組人員對Visual Source

2、Safe也比較熟悉，所以采用Visual SourceSafe作為配置管理工具。3.1配置庫目錄結(jié)構(gòu)表2：配置庫的目錄結(jié)構(gòu)序號內(nèi)容說明路徑1TCM技術(shù)合同管理$prj-SchoolTCM2RM需求管理$prj-SchoolRM3SPP軟件項(xiàng)目規(guī)劃$prj-SchoolSPP4SPTO軟件項(xiàng)目跟蹤與管理$prj-SchoolSPTO5SCM軟件配置管理$prj-SchoolSCM6SQA軟件質(zhì)量保證$prj-SchoolSQA7SPE軟件產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)$prj-SchoolSPEDESIGN8源代碼$prj-SchoolSPESOURCE9目標(biāo)代碼$prj-SchoolSPEBUILD10測試$p

3、rj-SchoolSPETEST11發(fā)布$prj-SchoolSPERELEASE3.2用戶及權(quán)限表3：配置庫的用戶權(quán)限類別人員權(quán)限說明配置管理者岳好負(fù)責(zé)項(xiàng)目配置管理，擁有所有權(quán)限項(xiàng)目經(jīng)理韓萬江訪問、讀質(zhì)量保證人員郭天奇訪問、讀開發(fā)人員姜岳尊，孫泉訪問、讀高層管理訪問、讀4配置管理活動4.1 配置項(xiàng)標(biāo)志4.1.1 命名規(guī)范本項(xiàng)目配置項(xiàng)命名規(guī)范由5個字段組成，從左到右依次為：公司、項(xiàng)目、類型、編號和版本號，如圖1所示。這些字段用一橫線（-）分隔。QTD-SchoolRMSRS-v1.0公司：3個字符項(xiàng)目：最長10個字符類型：最長5個字符編號：最長8位數(shù)字/字符版本號：V m.n圖1：配置項(xiàng)命名規(guī)

4、范4.1.2 主要配置項(xiàng)表4：配置項(xiàng)列表類型主要配置項(xiàng)標(biāo)識符預(yù)計(jì)正式發(fā)表時間技術(shù)合同合同QTD-School-TCM-Contract-V1.02003-4-11SOWQTD-School-TCM-SOW-V1.02003-4-11計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃QTD-School-SPP-PP-V1.02003-4-11質(zhì)量保證計(jì)劃QTD-School-SPP-SQA-V1.02003-4-11配置管理計(jì)劃QTD-School-SPP-SCM-V1.02003-4-11需求需求規(guī)格說明書QTD-School-RM-SRS-V1.02003-4-18用戶DEMOQTD-School-RM-Demo-V1.020

5、03-4-18設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)說明書QTD-School-Design-HL-V1.02003-4-22數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)QTD-School-Design-DB-V1.02003-4-22詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書QTD-School-Design-LL-V1.02003-4-25設(shè)計(jì)術(shù)語及規(guī)范QTD-School-Design-STD-V1.02003-4-22編程源程序QTD-School-Code-ModuleName-V1.02003-6-2編碼規(guī)則QTD-School-Code-STD-V1.02003-4-22測試測試計(jì)劃QTD-School-Test-Plan-V1.02003-6-2測試用例QTD-

6、School-Test-Case-V1.02003-6-2測試報(bào)告QTD-School-Test-Report-V1.02003-6-4提交運(yùn)行產(chǎn)品QTD-School-Product-Exe-V1.02003-6-5驗(yàn)收報(bào)告QTD-School-Product-Report-V1.02003-6-6用戶手冊QTD-School-Product-Manual-V1.02003-6-64.1.3 項(xiàng)目基線在Visual SourceSafe中基線由LABLE標(biāo)志，字母必須為大寫。基線管理由項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人確認(rèn)、SCCB授權(quán)，由配置管理員執(zhí)行。表5基線名稱/標(biāo)識符基線包含的主要配置項(xiàng)預(yù)計(jì)建立時間需求

7、需求規(guī)格說明書、用戶DEMO2003-4-18總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)2003-4-11項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)軟件源代碼、編碼規(guī)則2003-6-2系統(tǒng)測試測試用例、測試報(bào)告2003-6-44.1.4 配置項(xiàng)的版本管理配置項(xiàng)可能包含的分支從邏輯上可以劃分成4個不同功能的分支：主干分支、私有分支、小組分支、集成分支。讓它們分別對應(yīng)4類工作空間。這四類工作空間（分支）由項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理，根據(jù)各開發(fā)階段的實(shí)際情況定制相應(yīng)的版本選取規(guī)則，來保證開發(fā)活動的正常運(yùn)作。在變更發(fā)生時，應(yīng)及時做好基線的推進(jìn)。對配置項(xiàng)的版本管理在不同分支具有不同的策略：（1） 主干分支系統(tǒng)默認(rèn)自動建立的物理分支主干分支（/mai

8、n）,基線均以LABLE方式出現(xiàn)在主干分支上。（2） 私有分支如果多個開發(fā)工程師維護(hù)一個配置項(xiàng)時建議建立自己的私有分支。配置管理員對其基本不與管理，如個別私有空間上的版本樹過于冗余，將對其冗余版本進(jìn)行限制。（3） 小組分支如果出現(xiàn)小組共同開發(fā)一配置項(xiàng)，該分支可視為項(xiàng)目組內(nèi)部分組的私有空間，存放代碼開發(fā)過程中的版本分支，由項(xiàng)目組內(nèi)部控制。（4） 集成分支集成測試時在主干分支的特定版本（由LABLE標(biāo)志清晰）上建立集成分支，測試工作在集成分支上完成。私有分支和小組分支均為可選，必要時建立。4.2 變更管理變更管理的流程是：（1） 由請求者提交變更請求，SCCB會召開復(fù)審會議對變更請求進(jìn)行復(fù)審，以確

9、定該請求是否為有效請求。典型的變更請求管理有需求變更管理、缺陷追蹤等。（2） 配置管理者收到基線修改請求后，在配置庫中生成與此配置項(xiàng)相關(guān)的波及關(guān)系表。（3） 配置管理者將基線波及關(guān)系表提交給SCCB，由SCCB確定是否需要修改，如果需要修改，SCCB應(yīng)根據(jù)波及關(guān)系表，確定需要修改的具體文件，并在波及分析表中標(biāo)志出來。（4） 配置管理者按照出庫程序從配置庫中取出需要修改的文件。（5） 項(xiàng)目人員將修改后的文件提交給配置管理者。（6） 配置管理者將修改后的配置項(xiàng)按入庫程序放入配置庫。（7） 配置管理者按SCCB標(biāo)識出的修改文件，由波及關(guān)系表生成基線變更記錄表，并按入庫程序放入配置庫。4.3 配置狀態(tài)統(tǒng)計(jì)利用配置狀態(tài)統(tǒng)計(jì)，可以記錄和跟蹤配置項(xiàng)的改變。狀態(tài)統(tǒng)計(jì)可用于評估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，在開發(fā)過程中跟蹤更改，并且提供統(tǒng)計(jì)