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文檔簡介
1、英語單詞記憶八法英語單詞記憶八法一諧音法就是利用英語單詞的發(fā)音的諧音進(jìn)行記憶的方法.由于英語是拼音文字,看到一個(gè)單詞可以很容易地猜到它的發(fā)音;聽到一個(gè)單詞的發(fā)音也可以很容易地想到它的拼寫.所以,如果諧音法使用得當(dāng),是最有效的記憶方法,可以真正做到過目不忘.不過,象所有其他的方法一樣,諧音法只適用于一部分GRE單詞,切忌濫用和牽強(qiáng).諧音在語言里的使用是相當(dāng)普遍的,例如中文里講的“年年有魚(余)”,“碎碎(歲歲)平安”;英語里的2和to,4和for.把諧音用于記憶也是很常見的,特別是用來記憶數(shù)字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159諧音為“山顛一寺一壺酒”即是絕佳的記憶實(shí)例.將諧
2、音用于記憶英文單詞并加以系統(tǒng)化是本人的一個(gè)嘗試.諧音法的要點(diǎn)在于由諧音產(chǎn)生的詞或詞組(短語)必須和英語單詞的詞義之間存在一種平滑的聯(lián)系.例如:quaffkwB:fn./v.痛飲,暢飲記法1:quaff音“夸父”夸父追日,渴極痛飲參考詞:staff(n.全體職員)/hyphen5haIf(E)nn.連字號“-”記法1:hyphen音“還分”還分著呢,快用連字號連起來吧/shudder5FQdEn./v.發(fā)抖,戰(zhàn)栗記法1:音“嚇得”嚇得發(fā)抖參考詞:judder(n./v.顫抖)/lobster5lRbstEn.龍蝦記法1:lobster音“老不死的”老不死的彎腰駝背象個(gè)大龍蝦參考詞:bolster
3、(n./v.支持)/第二部分拆字法拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法.被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合.拆字拆得巧可以做到“望文生義”.同樣,不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來記憶.切忌亂拆.拆字法比較適合記憶中等長度以上的單詞.例如:astrayE5streIadv.迷路,誤入歧途記法1:astraya+strange+way迷路參考詞:ashtray(n.煙灰缸)/bracen.支撐物記法1:bracebring(帶來)+ace(“A”)拿來一個(gè)A形物體作為支撐物/flairfleEn.天賦,眼光記法1:flairfl
4、(fly飛)+air(天空)flyintheair天高任鳥飛(鳥在此指有天賦者)參考詞:frail(脆弱的),flare(閃爍),lair(獸穴)/lackey5lAkIn.仆人記法1:lackeylack(缺少)+key(鑰匙)缺少鑰匙的人沒有權(quán)利的人仆人(鑰匙往往是權(quán)利的象征)參考詞:legacy(n.遺產(chǎn))/pigsty5pIstaIn.豬圈記法1:pigstypig(豬)+sty(stay停留)豬待的地方豬圈/seducesI5dju:s;(?)sI5du:sv.引誘記法1:seducese(音“色”)+duce(引導(dǎo))用色來引導(dǎo)引誘參考詞:induce(v.誘導(dǎo))/第三部分同構(gòu)法同構(gòu)
5、本是一個(gè)化學(xué)名詞,這里用來指幾個(gè)不同的英文單詞可以由相同的英文字母構(gòu)成這一現(xiàn)象.我們知道,每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成,由于字母在單詞里排列順序的變化,相同的幾個(gè)字母便可以構(gòu)造出不同的單詞,這些單詞互相稱作同構(gòu)詞.如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞,那就可以拿來作為記憶其他同構(gòu)單詞(GRE單詞)的橋梁.用同構(gòu)法記憶短詞是最有效的.awlC:ln.尖鉆,錐子記法1:awllaw(法律)象尖鉆一樣鉆法律的空子參考詞:owl(貓頭鷹)/balebeIln.災(zāi)禍記法1:baleable(有能力的)我們是有能力對付天災(zāi)人禍的參考詞:bail(保釋),label(n.標(biāo)簽)/snugsn
6、Qa.溫暖的,舒適的記法1:snugguns(槍炮)用槍炮保護(hù)溫暖的家/towtEJn./v.拖記法1:towtwo(二)一拖二/vilevaIla.可恥的,可恨的記法1:vilelive(活,過著)有多少人過著可恥的生活?參考詞:evil(邪惡的),veil(面紗)/第四部分異構(gòu)法異構(gòu)是相對于同構(gòu)而言的.異構(gòu)詞是指在拼寫上只相差一兩字母的兩個(gè)或幾個(gè)單詞,若異構(gòu)詞里有一個(gè)是我們所熟悉的,就可以拿來記憶其他不熟悉的異構(gòu)詞(GRE單詞).異構(gòu)法最適合記憶中等長度的單詞.abutE5bQtv.接界,毗連記法1:abutabout(差不多)兩國差不多就要接界了參考詞:abet(v.教唆)/cantkA
7、ntn.隱語,術(shù)語記法1:cantcant(=cannot)讓人無法聽懂的隱語參考詞:scant(不足的)/shirkF:kv.規(guī)避,逃避記法1:shirkshark(鯊魚)在海里游泳一定要規(guī)避鯊魚參考詞:shriek(v.尖叫),shrink(v.收縮)/weldweldv.結(jié)合,焊接記法1:weldwild(野的)野合參考詞:lewd(a.淫蕩的),wield(v.揮舞)/第五部分對比法之一對比法之一是把同是生詞的同構(gòu)詞或異構(gòu)詞放在一起進(jìn)行記憶的方法,在對生詞有了初步的印象之后,通過對比和互相印證可以實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)記憶的目的.mogul5mEJEln.蒙古人,顯要人物ogle5EJ(E)lv.送
8、秋波n.媚眼參考詞:globe(球),lodge(住宿)記法1:mogul:ogle對顯要人物大送秋波/palings5peIlINzn.籬笆sapling5sAplINn.樹苗,年輕人記法1:palings:sapling用籬笆保護(hù)樹苗/preypreIn.犧牲品,被捕食的動物參考詞:pry(打聽),reply(回答)pyre5paIEn.火葬柴堆參考詞:repay(償還),byre(牛欄)記法1:prey:pyre把犧牲品放在火葬柴堆上/第六部分對比法之二對比法之二是針對一部分特殊的同構(gòu)詞和異構(gòu)詞而設(shè)的.首先這些詞都是生詞;其次它們在詞形上很相近;第三,它們或者在詞義上有關(guān)聯(lián)(同義詞,反義
9、詞或同類詞),或者數(shù)量較多,可以有效地進(jìn)行對比.1.詞形相近,詞義相同或相近amble5Amb(E)lv.緩行ramble5rAmb(E)ln./v.漫步,散步評注:兩者詞形相近且都有“緩慢行走”的意思/render5rendEv.提出tender5tendEv.提出記法1:兩者詞形相近,詞義相同/2.詞形相近,詞義相反covert5kQvEt;(?)5kEJv:rta.秘密的,隱秘的參考詞:convert(改變信仰者)overtEJ5v:ta.公開的,非秘密的參考詞:voter(選民)/germinate5dV:mIneItv.(使)發(fā)芽,萌芽terminate5t:mIneItv.結(jié)束,(
10、使)中止記法1:兩者詞形相近,詞義則相反,germinate是指一個(gè)新生命開始了;而terminate則指一件事情或一個(gè)生命結(jié)束了/3.詞形相近,詞義相關(guān)或?qū)偻活悇ebabble5bAb(E)lv.呀呀學(xué)語,說蠢話參考詞:baubble(廉價(jià)珠寶),bubble(氣泡)gabble5Ab(E)lv.急促而不清楚地說參考詞:garble(曲解),gobble(貪婪地吃)記法1:兩者都有非正常講話的意思/ma5kRmEn.逗號a5kEJmEn.昏迷記法1:ma是語句的停頓,a是生命的停頓/condolekEn5dEJlv.吊慰,哀悼參考詞:doleful(悲哀的),indolent(不痛的)con
11、sole5kRnsEJlv.安慰,撫慰記法1:condole是對死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是對生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有靈魂)/debauchdI5bC:tFn./v.放蕩debouchdI5baJtFv.流出,進(jìn)入(開闊地區(qū))記法1:兩者都有放蕩的意思.不過,debauch是人放蕩,debouch是水放蕩/第七部分新構(gòu)詞法利用詞根詞綴進(jìn)行記憶的方法就叫構(gòu)詞法.也可以把構(gòu)詞法看作是一種特殊的拆字法.構(gòu)詞法的關(guān)鍵是詞根,如果詞根是熟悉的或記住了,構(gòu)詞法是很有效的一種助記法;如果詞根不熟或沒有記住,那么構(gòu)詞法非但是無效的,而且成倍增加了記憶的負(fù)擔(dān)
12、,走向了助記法的方面.下面給出的利用構(gòu)詞法進(jìn)行記憶的每一個(gè)實(shí)例中都有關(guān)于詞根的速記法,所以是真正有效的助記法.arsonn.縱火記法1:arsonars(火)+on縱火arsMars(火星)雖然中文的“火星”和英文的火星(Mars)里都有一個(gè)“火”字,其實(shí)火星上根本就沒有火參考詞:arsonist(n.縱火犯),reason(n.原因)/deifyv.奉為神記法1:deifydei(神)+fy(使.)使成為神deidie(死)神是不會死的參考詞:deity(n.神性)/gynaecocracyn.婦女當(dāng)政記法1:gynaecocracygynaeco(婦女,女人)+cracy(統(tǒng)治)婦女當(dāng)政g
13、ynaeco音“該你靠”這下該你靠女人幫忙了cracycrazy(瘋狂的)瘋狂的統(tǒng)治參考詞:gynaecology(a.婦科醫(yī)學(xué))/第八部分音像法:利用數(shù)字化音頻和視頻圖象(即數(shù)字化電影片段)進(jìn)行記憶的方法就叫音像法.該方法生動直觀,且有許多附帶的好處(可以訓(xùn)練和提高聽力,印證以前在課堂上或書本里學(xué)到的各種語言現(xiàn)象等).本人已從500部原版英文電影中剪輯出3500個(gè)片段,可在多媒體電腦上反復(fù)播放,總共所涵蓋的詞匯量在15000以上.每個(gè)片段片長在1秒至1分鐘之間,每個(gè)片段可詮釋1個(gè)或多個(gè)單詞.例1:TheresonlyonewaytodealwithRome,Antinanase.Youmus
14、tserveher,youmustabaseyourselfbeforeher,youmustgrovelatherfeet,youmustloveher.例2:Dr.:Givein,sir,please.Officer:Imadamant,Iwillnothaveanofficerfrommybattalionworkingascoolie.英語單詞記憶方法總結(jié)二1.邏輯記憶通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。(1)把幾個(gè)字母看作?個(gè)來記如:(ight)lightright6Shtnightmightsighttight。(2)外舊內(nèi)新如:bridge(橋)看成b+r
15、idgeridge(山脊);sharp看成s+harpharp(豎琴)。(3)外新內(nèi)舊如:cleave(劈開)看成c+leave;tact(機(jī)智)看成t+act。2.聯(lián)想記憶1)音與形的聯(lián)想即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想如:eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。3)象聲詞聯(lián)想實(shí)際的聲音如:gong鑼、coo咕咕聲。3.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second是“秒”它來源于古代的六分法分秒因此second也是”;第二”進(jìn)一步引申還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。4.分類記憶把單詞進(jìn)行分門類如:動物植物等進(jìn)行分類記憶。5.構(gòu)詞記憶利用構(gòu)詞法通過分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞。6.同義記憶通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶可確切理解詞義這時(shí)不必注意意義的區(qū)別。7.卡片記憶自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、
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