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1、小班消防教學(xué)心得范文五篇 水火無(wú)情,講的就是消防平安的重要性。下面我給大家整理的小班消防教學(xué)心得范文五篇,盼望大家喜愛! 小班教學(xué)心得范文1 為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防平安教化,提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事務(wù)時(shí)的應(yīng)變實(shí)力和自救、愛護(hù)實(shí)力。12月8日,_縣_鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),300多名師生參與活動(dòng)。 活動(dòng)前,園長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)_鎮(zhèn)_中心幼兒園消防疏散演練方案,做到分工明確、責(zé)任到人。各班老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過視頻以及師生互動(dòng)開展了消防平安學(xué)問主題教化,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對(duì)、駕馭正確的逃命方式?;顒?dòng)中,總指揮一聲令下,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道老師快速到達(dá)指定崗位
2、,各班老師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路途帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng),各班老師剛好清點(diǎn)幼兒人數(shù),確認(rèn)班級(jí)人數(shù)并匯報(bào)。整個(gè)演練活動(dòng)驚慌有序、順當(dāng)完成。隨后,墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)田麗對(duì)活動(dòng)取得的實(shí)效進(jìn)行了確定和總結(jié)。 通過此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的好用性和可操作性,增加了幼兒園全體師生的憂患意識(shí),普及了消防滅火的基本常識(shí)。通過實(shí)踐操作,讓師生駕馭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法和逃命技能,提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的實(shí)力,為幼兒園平安工作供應(yīng)了有力的保障。 小班教學(xué)心得范文2 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作,增加園內(nèi)教職工消防平安意識(shí),本著堅(jiān)持“平安
3、第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范實(shí)力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確運(yùn)用滅火器,確保幼兒的生命平安,20_年12月18日下午,_幼兒園在鄧_園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開展了消防滅火器運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。 活動(dòng)中,副園長(zhǎng)朱_進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧_指導(dǎo)全部參培人員在滅火時(shí),應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,使桶內(nèi)的干粉松動(dòng),然后拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在仔細(xì)學(xué)習(xí)之后,該幼兒園全部行政、老師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,依據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。 通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),
4、不僅使抽象的消防平安變成了詳細(xì)的操作實(shí)踐,使全園老師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,駕馭了補(bǔ)救初期火災(zāi)的學(xué)問和技巧。更大大增加了園內(nèi)老師的自我愛護(hù)與自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的平安教化工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道平安鎖。 小班教學(xué)心得范文3 為了增加全園的消防平安意識(shí),提升全體教職工、幼兒自防自救的實(shí)力,最大限度的保障廣闊教職工和幼兒的人身平安。20_年_月8日下午15時(shí),_新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防平安應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性,加深老師和幼兒對(duì)消防平安的相識(shí),本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員,發(fā)覺火情后,幼兒園消防應(yīng)急小組成員快速對(duì)被困人員綻開搜救工作,消防管理
5、員第一時(shí)間撥通了“119”報(bào)警電話和“120”急救電話,具體闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢(shì)及受傷被困人員狀況。保健醫(yī)老師剛好對(duì)受傷人員進(jìn)行了臨時(shí)救助.整個(gè)過程平安、快速、有序,為后期救援創(chuàng)建了良好的保障。 平安教化是生命的教化,伴隨著幼兒一生的成長(zhǎng)。第一幼兒園高度重視對(duì)全園師生應(yīng)急平安實(shí)力的培育。通過本次消防模擬演練,孩子們無(wú)論是在心理上還是在參加自救自護(hù)實(shí)力的方面都得到了較大的提升。 小班教學(xué)心得范文4 11.9是全國(guó)消防日,_市_中心幼兒園實(shí)行了以“消防平安記我心”為主題的消防平安周活動(dòng),在這一周里該園支配了平安教化課、師幼互動(dòng)宣教、“防火平安知多少”漫畫展、觀看消防平安學(xué)問動(dòng)畫片等多種形式對(duì)
6、幼兒進(jìn)行消防學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng),將消防學(xué)問學(xué)習(xí)與嬉戲融為一體,提高了幼兒的愛好和參加度。 消防學(xué)問教化宣揚(yáng) 11月6號(hào)11月10日消防周,_市_中心幼兒園組織全園幼兒開展平安教化課,介紹火場(chǎng)逃命學(xué)問,消防平安標(biāo)記相識(shí),開展消防學(xué)問宣揚(yáng),觀看消防平安動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃命,火場(chǎng)平安方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防平安學(xué)問有了更進(jìn)一步的相識(shí)。 消防作畫 11月8日,在開展幼兒平安教化的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問,該園組織開展了“我心中的消防”消防平安繪畫活動(dòng)。小摯友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)建將來(lái),一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)
7、容的消防主題繪畫作品,在小摯友們的筆下獲得生命。 消防演習(xí) 11月9日_中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參加此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班老師和后勤人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到平安地點(diǎn)操場(chǎng),整個(gè)演練過程做到了快速、平安、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,仔細(xì)操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。 走進(jìn)消防基地 11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)_消防教化基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜袒乩镒屑?xì)的熟識(shí)各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里,在煙霧和火焰的
8、真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了細(xì)致的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。 經(jīng)過這周形式多樣的平安教化,該園幼兒得到了全面的消防平安教化,進(jìn)一步提高了平安意識(shí),在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問。 小班教學(xué)心得范文5 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作,營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防平安學(xué)問,增加消防平安意識(shí),切實(shí)提高緊急疏散逃命實(shí)力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路途平安撤離,確保生命平安。_月29日下午_幼兒園開展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式起先,各班老師依據(jù)疏散路途快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊平安地帶,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。 活動(dòng)后老師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到平安地帶。 這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地平安防護(hù)學(xué)問,使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù),也讓教職工駕馭愛護(hù)幼兒逃命地方法,提高抗擊突發(fā)事務(wù)地應(yīng)變實(shí)力。此次消防演練活動(dòng)的勝利開展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理供應(yīng)了保障,取得了預(yù)期的效果。 小班消防教學(xué)心得范文五篇本文來(lái)源:網(wǎng)
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