藍(lán)色的地中海文明李超

1、認(rèn)識你自己。認(rèn)識你自己。阿波羅神廟的一句箴言阿波羅神廟的一句箴言合肥四十八中合肥四十八中 李李 超超第第18課課 藍(lán)色的地中海文明藍(lán)色的地中海文明 文明是指人類所創(chuàng)造的財富的文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，有時特指精神財富，如文學(xué)、總和，有時特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等，也指社會發(fā)藝術(shù)、教育、科學(xué)等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。地地 中中 海海亞平寧半島亞平寧半島愛琴海愛琴海希臘半島希臘半島探西方文明之源部分環(huán)地中海文明遺跡部分環(huán)地中海文明遺跡愛愛琴琴海?？死锾貚u克里特島克里特島克里特島邁錫尼邁錫尼米諾斯王宮遺址（米諾斯王宮遺址（1900190

2、0年發(fā)掘）年發(fā)掘）米諾斯王宮復(fù)原圖米諾斯王宮復(fù)原圖邁錫尼王國遺址邁錫尼王國遺址獅子門獅子門【英】雪萊【英】雪萊 “我們都是希臘人。我們都是希臘人。”有共同的文明之有共同的文明之源源藍(lán)藍(lán)色海洋文明色海洋文明 “我們的法律、文學(xué)、宗教我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘。和藝術(shù)之根都在希臘?！睄u嶼島嶼 良港良港 海上交通海上交通土地土地 人口人口 小塊平原被山脈、小塊平原被山脈、陸地被海洋分割陸地被海洋分割比鄰的地帶比鄰的地帶利于海外貿(mào)易和殖民利于海外貿(mào)易和殖民農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)，刺激了商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)，刺激了商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展難以統(tǒng)一，利于城邦獨立自治難以統(tǒng)一，利于城邦獨立自治便于汲取亞非文

3、明的營養(yǎng)便于汲取亞非文明的營養(yǎng) 獨特的自然環(huán)境獨特的自然環(huán)境對希臘文明的影響對希臘文明的影響東西方文明特征的最大不同是什么？東西方文明特征的最大不同是什么？愛愛琴琴海?？死锾貚u克里特島 挑選其一，把你挑選其一，把你知道的歷史與大知道的歷史與大家分享，好嗎？家分享，好嗎？1、特洛伊木馬、特洛伊木馬2、馬拉松、馬拉松3、奧運會的起源、奧運會的起源4、斯巴達(dá)與雅典、斯巴達(dá)與雅典各崇尚什么？各崇尚什么？你愿意生活你愿意生活在斯巴達(dá)還在斯巴達(dá)還是雅典？是雅典？知識拓展知識拓展議雅典民主政治1、廢除平民的債務(wù)、廢除平民的債務(wù)2、以財產(chǎn)劃分等級、以財產(chǎn)劃分等級3、元老院、元老院公民大會公民大會 貴族法庭貴族

4、法庭民眾法庭民眾法庭梭倫改革梭倫改革伯利克里時代伯利克里時代 雅典民主政治雅典民主政治達(dá)到古代世界最高峰達(dá)到古代世界最高峰時空穿越時空穿越身臨其境，參與互動身臨其境，參與互動暢言屬于暢言屬于“我我”的權(quán)利的權(quán)利 如果你是伯利克里時代的雅典如果你是伯利克里時代的雅典公民，請問你可以享受哪些政治權(quán)利？公民，請問你可以享受哪些政治權(quán)利？民主政治主要機構(gòu)公民大會公民大會五百人會議五百人會議陪審法庭陪審法庭評議民主政治的優(yōu)劣評議民主政治的優(yōu)劣 如果你是伯利克里時代的雅典女性，你可能會如果你是伯利克里時代的雅典女性，你可能會對這所對這所“全希臘的學(xué)校全希臘的學(xué)校”抱有怎樣的遺憾或不平？抱有怎樣的遺憾或不平

5、？ “我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中 。解決私人爭。解決私人爭執(zhí)時，每個人在法律上都是平等的。讓一個人負(fù)擔(dān)公職執(zhí)時，每個人在法律上都是平等的。讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的并不是出于他們?yōu)槟骋粋€優(yōu)先于他人的時候，所考慮的并不是出于他們?yōu)槟骋粋€特殊階段的成員，而是所具有的真正才能，任何人，只特殊階段的成員，而是所具有的真正才能，任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞上湮沒無聞” 伯利克里

6、的演講中體現(xiàn)了哪些民主原則？伯利克里的演講中體現(xiàn)了哪些民主原則？平等、公正、民主、法制平等、公正、民主、法制如何評價雅典的民主政治？如何評價雅典的民主政治？進步進步性：性：局限局限性：性：建立在對廣大奴隸剝削和壓迫的基礎(chǔ)上；建立在對廣大奴隸剝削和壓迫的基礎(chǔ)上；眾多婦女、外邦人、奴隸無權(quán)享受。眾多婦女、外邦人、奴隸無權(quán)享受。在盛行專制的古代社會所創(chuàng)造出的集體統(tǒng)在盛行專制的古代社會所創(chuàng)造出的集體統(tǒng)治新模式，是相對的最好的制度。開創(chuàng)了治新模式，是相對的最好的制度。開創(chuàng)了民主政治的先河，為后世留下了一筆寶貴民主政治的先河，為后世留下了一筆寶貴的政治遺產(chǎn)。的政治遺產(chǎn)。 “古代的典范古代的典范” “全希臘

7、的學(xué)校全希臘的學(xué)校”公民大會公民大會五百人五百人議事會議事會十將軍十將軍委員會委員會陪審陪審法庭法庭（最高權(quán)力機關(guān)）（最高權(quán)力機關(guān)）皇帝皇帝中中 央央地地 方方雅典民主政治雅典民主政治封建集權(quán)政治封建集權(quán)政治 vsvs 抽簽產(chǎn)生抽簽產(chǎn)生民主選舉民主選舉公民掌權(quán)公民掌權(quán)集體領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)什么人才可以享受雅典的民主？什么人才可以享受雅典的民主？ 雅典三十幾萬的人口中，稱得上雅典人的不過十幾萬雅典三十幾萬的人口中，稱得上雅典人的不過十幾萬而已。雅典的各行各業(yè)幾乎都使用這些廉價的奴隸勞動。而已。雅典的各行各業(yè)幾乎都使用這些廉價的奴隸勞動。盈千累萬的奴隸和外邦人全被排斥在雅典的民主政治之外。盈千累萬的奴隸

8、和外邦人全被排斥在雅典的民主政治之外。 構(gòu)成雅典人口較大比數(shù)的是呂底亞人、腓尼基人和埃構(gòu)成雅典人口較大比數(shù)的是呂底亞人、腓尼基人和埃及人，這些沒有公民權(quán)的外邦人從事除采礦業(yè)外的其他工及人，這些沒有公民權(quán)的外邦人從事除采礦業(yè)外的其他工業(yè)生產(chǎn)。雅典人雖然接納了他們，卻不允許他們與雅典公業(yè)生產(chǎn)。雅典人雖然接納了他們，卻不允許他們與雅典公民通婚，不允許他們直接訴諸法律，禁止他們占有土地，民通婚，不允許他們直接訴諸法律，禁止他們占有土地，卻要像公民一樣納稅、服兵役卻要像公民一樣納稅、服兵役 在伯利克里的治下，只有父母均為雅典人者才能得到在伯利克里的治下，只有父母均為雅典人者才能得到公民權(quán)。能夠享受到民主

9、權(quán)利的成年男性公民只占雅典人公民權(quán)。能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典人口的口的1/6。 古典文明的繁榮與衰落古典文明的繁榮與衰落古希臘為什么能成為西方文明的搖籃？古希臘為什么能成為西方文明的搖籃？經(jīng)濟上：經(jīng)濟上：政治上：政治上：文化上：文化上：思想上：思想上：商品經(jīng)濟繁榮商品經(jīng)濟繁榮民主政治發(fā)達(dá)民主政治發(fā)達(dá)文化昌盛，人才輩出文化昌盛，人才輩出自由、平等、開放、進取自由、平等、開放、進取“我把希望留給自己，它將給我無窮的財富！我把希望留給自己，它將給我無窮的財富！” 亞歷山大亞歷山大曇花一現(xiàn)的帝國曇花一現(xiàn)的帝國（前（前336336年年前前323323年）年）亞歷山大東征，促進了東西方文化

10、的交流、融合。亞歷山大東征，促進了東西方文化的交流、融合。亞歷山大大帝亞歷山大大帝羅馬城復(fù)原圖羅馬城復(fù)原圖“羅馬城不是一日建成的羅馬城不是一日建成的”理羅馬發(fā)展線索建城建城（公元前（公元前8 8世紀(jì)）世紀(jì)）共和國時代共和國時代（公元前（公元前509509年）年）帝國時代帝國時代（公元（公元2727年）年）“狼孩之城狼孩之城”凱撒凱撒古羅馬廣場古羅馬廣場屋大維屋大維圓形劇場圓形劇場分裂分裂（395年年)西西（476年）年）東東（ 1453年）年）君主制君主制共和制共和制元首制元首制帝制帝制主要機構(gòu)主要機構(gòu)執(zhí)政官執(zhí)政官公民大會公民大會元老院元老院屋大維屋大維 三次布匿戰(zhàn)爭最終以迦太基的失敗告終三次

11、布匿戰(zhàn)爭最終以迦太基的失敗告終公元前公元前2 2世紀(jì)，羅馬共和國成了地中海的霸主世紀(jì)，羅馬共和國成了地中海的霸主羅馬羅馬 vs vs 迦太基迦太基結(jié)果與影響結(jié)果與影響繁榮而強大的同時，也滋生了貪欲與奢侈繁榮而強大的同時，也滋生了貪欲與奢侈極盛期的羅馬帝國雄跨歐亞非三洲極盛期的羅馬帝國雄跨歐亞非三洲 公元公元2世紀(jì)，地中海成了其內(nèi)湖世紀(jì)，地中海成了其內(nèi)湖羅馬人的雄心與擴張羅馬人的雄心與擴張 西方西方語言文字語言文字脫胎于拉丁字母，西方的脫胎于拉丁字母，西方的哲學(xué)哲學(xué)思想起源于思想起源于古希臘，古希臘人古希臘，古希臘人自由、平等、民主、法治的思想自由、平等、民主、法治的思想是現(xiàn)代是現(xiàn)代政治思想的核

12、心，古希臘人和羅馬人創(chuàng)造的政治思想的核心，古希臘人和羅馬人創(chuàng)造的民主、共和制民主、共和制是現(xiàn)代世界普遍認(rèn)同的政治體制的原型。古希臘人的是現(xiàn)代世界普遍認(rèn)同的政治體制的原型。古希臘人的文學(xué)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)作品至今仍是現(xiàn)代西方文藝界學(xué)習(xí)的范本和創(chuàng)作的源作品至今仍是現(xiàn)代西方文藝界學(xué)習(xí)的范本和創(chuàng)作的源泉之一。西方的泉之一。西方的歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、修辭學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、倫理歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、修辭學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)學(xué)等知識學(xué)科，無一不是由古希臘人奠定的基礎(chǔ)。甚至現(xiàn)等知識學(xué)科，無一不是由古希臘人奠定的基礎(chǔ)。甚至現(xiàn)代西方人直面

13、人生、熱愛生活的開朗代西方人直面人生、熱愛生活的開朗性格性格和努力工作、盡和努力工作、盡情娛樂的情娛樂的風(fēng)氣風(fēng)氣也始自古希臘。古希臘人也是古代世界最大也始自古希臘。古希臘人也是古代世界最大的玩家。他們琢磨出了其他地區(qū)少見的的玩家。他們琢磨出了其他地區(qū)少見的娛樂娛樂形式，比如集形式，比如集摔跤、拳擊、賽馬、賽車、火炬接力、田徑、健美等比賽摔跤、拳擊、賽馬、賽車、火炬接力、田徑、健美等比賽為一爐的奧林匹克賽會為一爐的奧林匹克賽會 古典文明的輝煌古典文明的輝煌宙斯神殿宙斯神殿亞里士多德亞里士多德維吉爾維吉爾詩人荷馬詩人荷馬維納斯維納斯擲鐵餅者擲鐵餅者高架引水橋高架引水橋阿基米德阿基米德古羅馬石柱古羅

14、馬石柱希羅多德希羅多德埃斯庫羅斯埃斯庫羅斯光榮屬于希臘，光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬！偉大屬于羅馬！【美】愛倫【美】愛倫坡坡致海倫致海倫歌謠鞏固歌謠鞏固西方文明源希臘，藍(lán)色海洋孕奇葩西方文明源希臘，藍(lán)色海洋孕奇葩; ;伯利克里執(zhí)政時，民主政治貢獻(xiàn)大。伯利克里執(zhí)政時，民主政治貢獻(xiàn)大。共和羅馬爭霸主，布匿戰(zhàn)爭變強大共和羅馬爭霸主，布匿戰(zhàn)爭變強大; ;屋大維創(chuàng)元首制，帝國橫跨歐非亞。屋大維創(chuàng)元首制，帝國橫跨歐非亞。 【2012年安徽中考】年安徽中考】 16. 討論會是學(xué)習(xí)、探究歷史的重討論會是學(xué)習(xí)、探究歷史的重要載體。要載體。一位歷史學(xué)者說：一位歷史學(xué)者說：“一個國家創(chuàng)造了輝煌的文明，卻因一個國家創(chuàng)造

15、了輝煌的文明，卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅。本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅?！蹦嘲喔鶕?jù)此以某班根據(jù)此以古希臘為例，開展了一場以古希臘為例，開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？消失嗎？”為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。 【以史為證】【以史為證】 小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn)：在小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn)：在_當(dāng)當(dāng)政期間古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰，最高權(quán)力機構(gòu)政期間古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰，最高權(quán)力機構(gòu)是是_。后來希臘因城邦體制衰落而被北方。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的興起的_所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘所

16、滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。（文化對外傳播開來。（3分）分）伯里克利伯里克利 公民大會公民大會 馬其頓馬其頓中考鏈接中考鏈接【史論結(jié)合】【史論結(jié)合】材料一材料一 我們都是希臘人。我們都是希臘人。 英國近代詩人雪萊英國近代詩人雪萊材料二材料二依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，希臘文明對世界產(chǎn)生的影依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，希臘文明對世界產(chǎn)生的影響有哪些？（響有哪些？（4分）分）圖圖5：美國國會開會場景：美國國會開會場景圖圖6：2012倫敦奧運圣火在希臘點燃倫敦奧運圣火在希臘點燃政治：近代資產(chǎn)階級民主政治（政治：近代資產(chǎn)階級民主政治（2分）文化：現(xiàn)代奧運會等分）文化：現(xiàn)代奧運會等(2分分)

17、【讀史明智】【讀史明智】 通過對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和通過對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和影響說明了什么？（影響說明了什么？（3分）分）“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？”“后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起來的馬其后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起來的馬其頓所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳頓所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。播開來?！薄拔覀兌际窍ＥD人。我們都是希臘人。” 英國近代詩人雪萊英國近代詩人雪萊希臘文明是西方文明之源；先進文明不會隨著國家希臘文明是西方文明之源；先進文明不會隨著國家的滅亡而消失；先進文明是人類共同的精神財富的滅亡而消失；先進文明是人類共同的精神財富;我我們應(yīng)繼承和學(xué)習(xí)先進的