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1、deep in your heart, there is still infinite potential, and one day when you look back, you will know that this is absolutely true.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總六篇 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌岑凱倫。聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不

2、安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊??墒恰皫熋y違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。剛開(kāi)始的幾天里,我們互相不熟悉,說(shuō)的話也很少,所以井水不犯河水,過(guò)得倒挺逍遙自在的。但是好景不長(zhǎng),我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),岑凱倫突然戳我的背,說(shuō):“你幫我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了??蓻](méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái),眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說(shuō):“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽(tīng)到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無(wú)

3、奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽(tīng)寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2世界上有許多植物,有嬌艷的玫瑰;有亭亭凈植的蓮花;還有樸素的康乃馨。而我卻獨(dú)愛(ài)我的虎皮蘭。200x年的時(shí)候,我家又有了一個(gè)新成員,它長(zhǎng)得一板一眼的,葉子倒是新奇的很。同一個(gè)根的都長(zhǎng)成一個(gè)樣,有的是有一個(gè)淡黃色的黃邊,而有的卻沒(méi)有。我最喜歡的就是它的外形。直上直下的,不像別的植物,懶散的躺在花盆里,享受著陽(yáng)光,偶爾再?zèng)_個(gè)浪。而虎皮蘭的葉子卻有一種不屈不撓的精神。在它剛

4、來(lái)的不幾天,我得了空便給它澆水,一邊澆還一邊說(shuō):小蘭蘭,快長(zhǎng)大哦!否則你就辜負(fù)我了哦!爸爸卻在一旁說(shuō):就你這一天澆兩遍,它沒(méi)幾天就別你澆死了!我不服氣地說(shuō):呸呸呸,說(shuō)什么死不死的?我這么澆水怎么不對(duì)了?爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō):這虎皮蘭一個(gè)月澆一次水就夠了!爸爸的話真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀!此后我每到1號(hào)的時(shí)候給它澆點(diǎn)水。之后它越長(zhǎng)越高。它在我家就這樣平凡的過(guò)了4年,在新春來(lái)臨之際,我無(wú)意中看了一眼虎皮蘭,它居然開(kāi)花了。我開(kāi)心的叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看,爸爸媽媽也驚喜壞了,用手機(jī)爭(zhēng)先恐后的照起相來(lái)。我的小蘭蘭一下子成了萬(wàn)眾矚目的明星了。爸爸媽媽照完相之后,我仔細(xì)地看了虎皮蘭的花,它好像是從一株虎皮蘭里開(kāi)出來(lái)的,

5、黃色的莖,黃色的花,而花蕊上還有一個(gè)個(gè)的小水珠。雖然它顏色單調(diào),但它的花香是那么的好聞,聞一聞,提神醒腦!我喜歡我的小蘭蘭,喜歡它不屈不撓的品質(zhì),喜歡它頑強(qiáng)的生命,更喜歡它那來(lái)自午夜的花香!學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3叮鈴鈴悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋老師抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺(tái),用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字誠(chéng)信考試。寫完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試,覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿?。我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實(shí)答

6、題。宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,?。√袅耍∥叶紩?huì)!啦啦啦這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來(lái),不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。“_x,_x,你們?cè)诟墒裁矗俊痹趺戳??怎么了?正在聚精?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望?!澳銈?cè)趺椿厥??你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎?怎么互相對(duì)答案?”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的

7、檢驗(yàn),既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個(gè)言而無(wú)信的人!學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4夜晚,當(dāng)我收進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上最后一盆花時(shí),雨來(lái)了,鋪天蓋地的,夾著風(fēng)聲,帶著雷鳴。烏云在翻滾,一片連一片,其中蘊(yùn)藏著一股不可阻擋的力量。終于,也爆發(fā)了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊緣。霎時(shí),照亮了哭泣的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛黑灰的烏云里,有天使的存在。雖然短暫,但卻光明。粗亮的雨點(diǎn)直撲昏睡的大地,驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處,深處的云層里,它正在聚集力量,等待時(shí)機(jī)。突然,它現(xiàn)身了,放射出更加強(qiáng)烈的光芒,如一利斧,劈開(kāi)了云霧!那一瞬間,只有

8、它的光芒覆蓋了風(fēng)雨,映紅了大地。這時(shí)的光,雖不及路燈永恒,卻比路燈明亮;雖不及陽(yáng)光明媚,卻比陽(yáng)光輝煌!這使看的人一掃雨所帶來(lái)的郁悶,心中洋溢著莫名的興奮。即使是短暫,也要燦爛。心中的風(fēng)雨來(lái)了,生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的閃電,它們的光明為您指明了前進(jìn)的方向,盡管瞬間即逝,然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許,開(kāi)始和結(jié)果并不重要;也許,只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。雨停了,我也回過(guò)神來(lái),扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競(jìng)向開(kāi)放,那么燦爛。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平?!稗Z??!”一枚枚彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使

9、多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿

10、和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6今天,我讀完凡卡這篇課文,我的心再也不能平靜下來(lái),我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的。在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏?。凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,饑餓這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。他希望爺爺來(lái)接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)

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