蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷_第1頁
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文檔簡介

1、三年級(jí)語文期末試卷班級(jí) 姓名 成績 一學(xué)期很快就要過去了,在這一學(xué)期里,大家一定都取得了很大的進(jìn)步,下面我們來進(jìn)行一次測試,看看大家在知識(shí)的樂園里,都采到了哪些果子。相信自己!不求最好,只求更好!識(shí)字、寫字部分一、看拼音,寫詞語。qin xu lin shun rn sho ci dinshi pin mei tn fn fu zhi hui二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。睡覺(jio jue) 虛心好學(xué)(ho ho) 飯量(lin lin)暑假(ji ji) 地殼(ke qio) 心臟(zn zn)夫差(ch chi) 幾乎(ji ji) 湖泊(po bo)三、先把成語補(bǔ)充完整,再選擇其中兩

2、個(gè)成語造句。無影無( ) 不( )分說 意味( )長人流如( ) 臥薪( )膽 報(bào)仇( )恨九( )一毛 巧( )天工 發(fā)奮( )強(qiáng)1、 2、 積累、運(yùn)用部分四、把下列句子補(bǔ)充完整。1、 ,白鐵無辜鑄佞臣。2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。3、千磨萬擊還堅(jiān)勁, 。4、 ,事非經(jīng)過不知難。5、 ,霜葉紅于二月花。6、 ,只緣身在此山中。五、按要求答題。1、請(qǐng)寫出本冊(cè)課文中留給你印象最深的一句話。 2、在本冊(cè)課文所描寫的人物中,你對(duì)哪個(gè)人物的印象最深?為什么? 3、一到夜晚,整個(gè)香港就成了 。港灣里閃耀的燈光,像 。馬路上一串中明亮的車燈,如同 。這一段中采用了 的手法,將香港迷人的夜景展現(xiàn)在我們面前,請(qǐng)你

3、也試著采用這種手法,寫一句話。 香港是我國的南大門,被稱為“ ”,我國的許多城市都有別稱:山東的濟(jì)南被稱為“ ”;云南的昆明被稱為“ ”;黑龍江的 被稱為“冰城”。4、遇到火災(zāi)應(yīng)該撥打電話 求救,你的鄰居小明家著火了,請(qǐng)幫他打個(gè)電話求救,電話里應(yīng)該說些什么?“ ”六、把下列句子整理成一段通順的話。( )到了雨季,這咱樹就生出一些枝條和心形的葉片。( )所以,人們叫它瓶子樹。( )在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。( )雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。( )這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。短文閱讀部分金 子那是在許多年前發(fā)生的事,我一直都沒有忘記。因?yàn)樵谶@件事中我也看到了金了

4、。那一年的春天,村里的兩個(gè)小女孩提著籃子,拿著小鏟子去南村挖野菜。呀!這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧,不一會(huì)兒,小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著,突然,鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟子一挑,從松軟的土里挑出一個(gè)黃澄澄的、亮晶晶的圓片?!鞍ィ@是什么呀?”小琴叫起來。“這是不是金子?”英子把圓片掂了掂說:“我看肯定是金了!”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地跑進(jìn)了村,找到正在開會(huì)的村長,搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著看了看孩子們說:“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽。”孩子們不好意思地笑了。老村長笑呵呵地繼續(xù)說“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子?!?、連線搭配詞語。松軟的

5、 星星 提 擔(dān)子珍貴的 沙灘 挖 金子黃澄澄的 禮物 挑 籃子亮晶晶的 稻田 拿 鏟子2、選詞填空。裝飾 裝扮 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 珍貴 寶貴新年到了,孩子們把教室( )得十分漂亮。早晨,同學(xué)們( )地走進(jìn)了校園。老師把這一條意見當(dāng)做最( )的禮物。3、讀了短文,我們知道 和 挖到的不是金子,而是 。4、讀畫橫線的句子,說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么? 語言表達(dá)部分1、王明昨晚吃了不干凈的食物,早上肚子非常疼,要到醫(yī)院去看病,請(qǐng)你幫他寫張請(qǐng)假條。 2、在大森林里,住著小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公他們之間會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你展開想像,編一個(gè)童話故事。 試卷完成了嗎?再仔細(xì)檢查一下,可千萬不要讓粗

6、心或馬虎把分?jǐn)?shù)從你的眼皮底下帶走,那多可惜呀!三年級(jí)語文期末試卷 得分:一、 看拼音,寫漢字。(15%) t rn f wn min ch zi x dn xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn l d yo ji jn shu b qn kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )f jn shun y mi mio mi z q ui( )( ) ( )( ) ( )二、給下面的詞語選擇正確的讀音。(6%) y m( ) shn w( ) y chun( )夜幕 省悟 一串 y m( ) xn w( ) y cun( ) zhun shn f n du chn轉(zhuǎn)身 婦女 對(duì)稱zh

7、un shn f n du chn三、 選字填空:(6%)徑 經(jīng):石( )( )常 ( )過 曲( )通幽特 持:( )別 ( )久 堅(jiān)( ) 奇( )仗 戰(zhàn):( )斗 打( ) ?。?) ( )士四、寫出與加點(diǎn)詞意思相近的詞語。(16%)1、媽媽買了一些花來裝扮家里的客廳。( )2、我請(qǐng)求爸爸給我買一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。( )3、平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。( )4、下雪了,同學(xué)們興高采烈地去堆雪人。( )五、在括號(hào)里填上合適的詞語。(8%)( )的大樹 一( )禮物( )的絨球 一( )熱氣 ( )的沙灘 一( )鮮花( )的掌聲 一( )飛機(jī)六、把句子中的畫線的內(nèi)容換成成語,然后再從所填的成語

8、中選擇一個(gè)造句。(10%)1、我國的萬里長城全世界人都知道。( )2、佳佳特別愛追究底細(xì),尋根究底。( )3、雜草語音低沉,沒有力氣地說:“完了,我們都完了。”( )4、一下課,小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。( )造句: 七、照樣子,把句子寫具體。(9%)例:仙女在空中抖動(dòng)著錦緞。(美麗的)在空中抖動(dòng)著(五彩斑斕的)錦緞。1、五星紅旗升起來了。 2、花兒開放了。 3、孩子們?cè)谧鲇螒颉?八、排列句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(5%)()大年初一,我們一家向奶奶拜年。()我說了聲“謝謝奶奶”,就把壓歲錢交給媽媽,留著給我交學(xué)費(fèi),買課外書。()一見奶奶,我忙奔到她身邊,祝他健康長壽。()奶奶說“這

9、孩子到底長大了一歲,懂事多了?!保ǎ┠棠虡饭貜膽牙锾统隽艘粋€(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。九、按課文內(nèi)容填空。(19%)1、默寫九月九憶山東兄弟。 , 。 , 。 2、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、 的山巒,一山綠, , ,一山淡,真像一幅 。 3、一年四季中,不管 ,布達(dá)拉宮的上空總是 。有了這藍(lán)天, 的布拉達(dá)宮顯得更加 、 。4、閱讀了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉伯承有“ ”的美稱,著名的杭州有“ ”的美稱,香港有“ ”的美稱,連山間的化石也有“ ”的美稱。此外我們還知道 有“ ”的美稱。十、閱讀課文,回答問題。(16%) 荷池劃船 她坐在船尾望著孤山,一邊

10、劃,一邊掌舵,小船兒慢悠悠地在碧澄澄的湖面上滑過,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡(fi)翠傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只是當(dāng)中留了一條狹(xi)長的水道,恰巧夠一條船劃過。在一片碧波當(dāng)中,仿佛有人撤了無數(shù)枝朱紅的大字筆,飽滿的筆鋒沖著爽朗的晴空,偶(u)爾看到一兩顆盛開的水紅色的荷花,又像是一個(gè)少女含羞(xi)地露出她的紅艷艷的面孔,笑臉迫人。她看到這一片荷花,竟然忘記了劃船,小船隱沒在碧綠的荷葉叢中。1、 比一比,再組詞:(3%)河( ) 布( ) 飽( ) 荷( ) 步( ) 抱( )2、填上合適的量詞:(2%) 一( )孤山 一( )小道 一( )船 一( )荷葉3、 這篇文章寫的是(2%)她邊劃船,邊欣賞池塘的美景。她邊劃船,邊欣賞荷池的美景。她邊散步,邊欣賞池塘的美景。4、用“ ”在文中

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