數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系練習(xí)題

1、分?jǐn)?shù)方面的重點(diǎn)練習(xí)題姓名：（1）把單位“ 1”（）若干份，表示這樣的（）或者（）的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)，表示其中一份的數(shù)叫做（）。（2）二表示的意義是（），5表示的意義是128（ ）（3）把單位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分?jǐn)?shù)單位是（）（4） 4的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）這樣的分?jǐn)?shù)單位，的分?jǐn)?shù)716單位是（），它有（）這樣的分?jǐn)?shù)單位。* （5） 3噸表示把3噸平均分成（），表示這樣（）的數(shù)；也可以8表示把1噸平均分成（），表示這樣（）的數(shù)。4噸表示1噸的（）,7也表示4噸的（）。（6）把4米的繩子平均分成 5段，每段占全長(zhǎng)的（），每段的長(zhǎng)是（）米。（7）用分?jǐn)?shù)表示下列除法的商。6+7

2、= （ ）15+17= （ ）11 +9= （ ） a+b= （） （a 不等于 0）（8）分?jǐn)?shù)可以用來(lái)表示除法算式的（）。其中分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于（），分母相長(zhǎng)（）。（11）-千米單位“ 1 ”是（）它表示把（）平均分成（）表示這樣7（）的數(shù)。（12）最大的分?jǐn)?shù)單位是（）（13）米表示（）又表示（）4（14）把5千米長(zhǎng)的公路平均分成 8段，每段長(zhǎng)（），每段占全長(zhǎng)的（）。（15）把3米長(zhǎng)的繩平均分成 5段，每段是這根繩的（），每段長(zhǎng)是（）米。（16） 3千克棉花的1和1千克鐵的-（）55（17） 1噸的2和2噸的-合起來(lái)是（）噸。55人，人，1、，、，（18） 一個(gè)班級(jí)女生人數(shù)占全班人數(shù)的一，單位

3、“ 1 ”指的是（）。男生4占全班人數(shù)的（）。（19）勺噸可以看作是（），還可以看作是（）。8（20）正方形的邊長(zhǎng)是它周長(zhǎng)的（）。（21）王紅看一本書，看完 20頁(yè)，還剩11頁(yè)，看完的占全書的（）。（22）把10克糖放入100克水中，糖占水的（），糖占糖水的（）。當(dāng)于（）（9） 8 個(gè) a是（）xj ?0是（）1里面有7個(gè)（）5里面有（）個(gè)199（10 ）把5米平均分成2份，是把（）看做單位“ 1 ”，每份是（），每份二、判斷（1）把單位“1”分成3份，其中的2份就是-（）3（2） 3米的工和1米的一樣長(zhǎng)（）44（3）-的分?jǐn)?shù)單位是（）93(4)分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位就越大 25(5)五(2

4、)班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的 一482、工程隊(duì)13天完成一項(xiàng)工程，平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？5天可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？三、選擇題(1)分子相同的分?jǐn)?shù)()a、分?jǐn)?shù)單位相同b、分?jǐn)?shù)的大小相同c、所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同(2)在芻、94“ 一， 一 ，一，4三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的分?jǐn)?shù)是9a、b、c、3、師傅4小時(shí)做3個(gè)零件，徒弟5小時(shí)做3個(gè)零件，他們每小時(shí)各做幾個(gè)零件?誰(shuí)做些？c、(4)男生人數(shù)占全班5則女生人數(shù)占全班的94b、一5c、4、把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水，鹽占鹽水的幾分之幾？水占鹽水的幾分之幾？鹽是水的幾分之幾？水是鹽的幾倍？14(3)把3噸化肥平均分成5份，每份重(a、1、五(1)班在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，得優(yōu)秀成績(jī)的有17人，得良好成績(jī)的有 23人,其余的是中等成績(jī)，中等成績(jī)有9人，問(wèn)