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1、科幻想象類作文未來的寫作內(nèi)容在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀, 暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、未來的食品、未來的住房、 未來的交通?要選擇合適的方式進(jìn)行介紹,如邊畫邊講,邊演示邊講,把奇思妙想講清楚。 別人講的時(shí)候要認(rèn)真聽,可以補(bǔ)充或提出問題,還可以就共同感興趣的一兩個(gè)奇思妙想展開討 論。在口語交際的基礎(chǔ)上,寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自己定。寫 好后,認(rèn)真讀一讀,改一改。寫作目的1、在口語交際的基礎(chǔ)上,寫一篇想象作文2、可以寫自己的奇思妙想
2、,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容 ,還 可以寫科幻故事。3、想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順。教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)第一課時(shí)(習(xí)作指導(dǎo))、談話導(dǎo)入1、上節(jié)課,大家交流了自己的奇思妙想,那紛紜的奇思,誘人的妙想,無不閃爍著智慧的火花;涌動(dòng)著理想的漣漪。還記得哪些同學(xué)的發(fā)言最讓你難忘嗎?2、認(rèn)真回憶,交談看法。3、在口語交際的基礎(chǔ)上,你愿意把自己的奇思妙想,或受別人啟發(fā)聯(lián)想到的內(nèi)容寫出來嗎?、揭題討論1、師生共同商討習(xí)作內(nèi)容和要求2、綜合歸納:寫清自己的奇思妙想是什么?產(chǎn)生這奇思妙想的原因是什么?這種奇思妙想如能實(shí)現(xiàn),會(huì)給人們帶來哪些好處 ?3、小組交流習(xí)作內(nèi)容三、動(dòng)手習(xí)作1、學(xué)生起草習(xí)作內(nèi)容2、草稿完成之后,伙伴交流,互相幫助。3、根據(jù)同學(xué)意見修改第二課時(shí)習(xí)作講評(píng)a、習(xí)作態(tài)度。b、習(xí)作內(nèi)容、角度等。c、不同層次學(xué)生的進(jìn)步等、習(xí)作內(nèi)容、質(zhì)量的評(píng)價(jià)。a、宣講、展示優(yōu)秀習(xí)作。師生評(píng)議。b.宣講、展示優(yōu)秀語段。師生評(píng)議。c、宣講、展示優(yōu)秀語句。(主要針對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其習(xí)作中 的閃光點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)。三、小組交流評(píng)價(jià),互助提高。1、組內(nèi)數(shù)人朗讀交流各自的習(xí)作 ,互評(píng)互
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