中小學開設游泳必修課的可行性分析

1、中小學開設游泳必修課的可行性分析摘要：作為我國的游泳之鄉(xiāng)，東莞市游泳后備人才輸送重點單位之一，一直以來為國家、省、市輸送了大量的后備人才，也培養(yǎng)出了世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍。針對近幾年來游泳人才的缺乏、每年學生溺水死亡事故的發(fā)生和廣東省2014年中考體育必考項目中增加了100米游泳項目，我鎮(zhèn)制定了振興游泳運動及泳苗培養(yǎng)輸送辦法和開展游泳運動的必修課方案，為了落實此政策，本文采用文獻資料法、訪談法、觀察法，針對我鎮(zhèn)開設游泳必修課存在的一些問題，提出合理、可行的解決途徑，從多面論述我鎮(zhèn)中小學開設游泳必修課的可行性。關鍵詞：中小學 游泳 必修課 可行性1.研究目的游泳運動是世界上最受人們歡迎的運

2、動項目之一，它的實用價值非常高，很多國家非常重視游泳運動的普及，并把游泳作為中小學體育教學的必修課。而我國中小學游泳運動的開展非常緩慢，除了少數(shù)城市推廣游泳課程外，大多數(shù)省、市因為學校沒有游泳池等因素沒有開設游泳課，一些有游泳池的學校也因安全、經(jīng)費、管理等問題沒有開設游泳課，形成了大多數(shù)中小學生不會游泳的現(xiàn)狀。處于東江南支流下游水網(wǎng)地帶，水道縱橫，河涌成網(wǎng)，人民群眾出門見水。正是由于河流較多，中小學生游泳溺水死亡事故不斷發(fā)生，掌握游泳技能對中小學生來說，能起到保護作用。而我鎮(zhèn)作為魚米之鄉(xiāng)，氣候適宜、水資源豐富，較適合開展水上運動，同時作為全國游泳之鄉(xiāng)，也應積極培養(yǎng)游泳后備人才。但缺乏場地、專業(yè)

3、教師、資金等因素在一定程度上制約著游泳運動在我鎮(zhèn)的開展，只有較好地解決這些問題，才能更好地實現(xiàn)預期目標。2.研究對象與研究方法21研究對象中小開學設游泳必修課的可行性22研究方法221文獻資料法在本文的研究和撰寫過程中，通過網(wǎng)上查閱和收集了有關游泳的論文、學術期刊以及學校體育學、體育教學論、游泳教程等文獻資料和廣東省中小學體育教學有關文件，為本文提供了充實的理論依據(jù)。222訪談法本人通過走訪東莞市游泳中心、道滘體校的教練專家、本鎮(zhèn)的游泳杰出運動員、體育教師、學生家長，進行了有計劃的探討、咨詢，獲得了大量的感性和理性的資料，并將交流的內(nèi)容進行了整理和記錄。223觀察法通過觀看游泳必修課，了解課程

4、開設內(nèi)容、計劃和實施，了解存在的問題和解決途徑。3.研究結(jié)果與分析31游泳運動在我鎮(zhèn)的發(fā)展和社會效應游泳是一項在水環(huán)境中進行的運動項目，是一項對身體十分有益的運動，也是生活、學習、工作中十分有價值的一種技能。游泳運動在我鎮(zhèn)有十分廣泛的群眾基礎，在改革開放前，小孩可以在自家門面的河里進行游泳，許多冠軍也是在河里培養(yǎng)出來的，但近幾十年來的經(jīng)濟發(fā)展，使靠近生活區(qū)域的河水污染了，小孩只能到更大的、沒有明顯污染的大河流支流去游泳，游泳場地環(huán)境惡劣、危險性大、游泳技術不過關、游泳安全常識的缺乏，造成了學生游泳溺水事故的增多。因此，在我鎮(zhèn)中小學開展游泳必修課不僅能有效提高學生的身體素質(zhì)，促進青少年生長發(fā)育，

5、又可以為國家、省市培養(yǎng)更多的游泳后備人才，還讓中小學生增加了基本的求生技能。近十幾年來，隨著人民生活水平的不斷提高，獨生子女越來越多，家長對子女的安全教育非常重視，學生游泳安全就是家長非常擔心的一個問題，每年暑假家長都積極安排小孩參加游泳興趣班學習，但目前只有兩三個地方能開展這類的培訓，導致很多家長不得不把小孩送到市區(qū)參加游泳的培訓，由此可見在我鎮(zhèn)中小學開設游泳必修課是可行的，也是很多家長和學生歡迎的，而且在未來的2014年中考體育加試中，游泳還可以作為兩個必考項目之一，大大增加了開設游泳必修課的可行性和必要性，因此，非常有必要在我鎮(zhèn)中小學體育教學中開設游泳課程。32我鎮(zhèn)中小開學設游泳必修課的

6、可行性321從新課改的要求看新課改的要求改革從素質(zhì)教育方面入手，構建課程體系，構建的課程要突出技術、藝術、體育與健康的課程，游泳項目屬于體育與健康的課程，它也屬于一種求生的技術，所以游泳項目作為常規(guī)教學符合課改精神是可行的，322從課改的內(nèi)容看課改課程的內(nèi)容要求讓學生更多地學習與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識，游泳項目與生活息息相關，非常符合課改的內(nèi)容。323從課程實施看把游泳作為必修課進行常規(guī)教學，從它的群眾基礎及受歡迎程度，它完全可以做到“要學生學”到“學生要學”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣。324從人的發(fā)展需求看游泳對青少年的生長發(fā)育有著明顯的促進作用，特別是心血管系統(tǒng)、呼吸系

7、統(tǒng)的作用更為明顯，對培養(yǎng)中小學生的協(xié)調(diào)性、靈活性和堅強的性格、頑強的意志品質(zhì)有著積極的促進作用。從上述幾個方面看來，可以把游泳項目作為中小學體育常規(guī)教學科目與跑、跳、投等一樣進入中小學生的日常生活中，而且游泳項目進入學校體育課程也是符合課改目標的、可行的。33我鎮(zhèn)中小開學設游泳必修課的重要意義331培養(yǎng)中小學生的生存技能，提高身體素質(zhì)游泳運動是我鎮(zhèn)孩子們最喜歡的運動項目之一，家長也非常支持孩子們進行游泳鍛煉，游泳更是一門生存技能，孩子們越早學會對生活越有益處，可以防止溺水等意外事故造成悲劇，長期堅持游泳鍛煉能增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。因此在我鎮(zhèn)中小學開設游泳課程是非常有必要的，因為游泳課程是學生

8、感興趣的課程、是家長需要的課程、是落實素質(zhì)教育的課程。332為我鎮(zhèn)培養(yǎng)更多游泳人才，擦亮“游泳之鄉(xiāng)”品牌，推動全民健身計劃的實施在我鎮(zhèn)中小學開設游泳必修課程，讓所有中小學生掌握游泳運動技術，對一些有潛質(zhì)的游泳苗子組織起來進行更加專業(yè)的訓練，為我鎮(zhèn)培養(yǎng)更多高水平的游泳運動員，為鎮(zhèn)爭光，推動推動全民健身計劃的實施。333適應學校改革需要，豐富學校體育課程的內(nèi)容我鎮(zhèn)各中小學根據(jù)本校的實際情況開設游泳課程，不僅推動了“2+1”項目在學校的實施，豐富了體育課堂，還可以培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、特長，實現(xiàn)課堂教學與課外鍛煉的有機結(jié)合，為終身體育奠定基礎。334響應廣東省2014年中考體育改革方案，建立中

9、考游泳項目備考機制，提高學校、教師和學生的積極性根據(jù)廣東省教育廳下發(fā)文件關于做好2013全省年初中畢業(yè)生升學體育考試工作的通知中明確，在2014年起，中考必考項目中增加100米游泳選考項目，我鎮(zhèn)可以利用好“游泳之鄉(xiāng)”的影響力，制定有效的備考機制來引導學校和家長積極參與游泳運動。35影響我鎮(zhèn)中小開學設游泳必修課的因素及解決辦法351游泳專業(yè)教師不足針對這種情況，我鎮(zhèn)可以充分利用本鎮(zhèn)優(yōu)秀游泳教練、退役運動員、教師，采用講座、培訓、實踐、師徒結(jié)合的形式對本鎮(zhèn)中小學體育教師進行培訓，使之具備擔任游泳教學的能力和信心，各校還可以根據(jù)本校的課程安排，以體校教練為基礎，進行校外聘用游泳教練、退役運動員的形式

10、解決專業(yè)教師不足的問題。352游泳館、池不足由于本鎮(zhèn)中小學位置分布較為合理，我鎮(zhèn)可以充分利用道滘體校的資源，合理安排有需要的各校利用校車接送學生到體校進行上課，倡導有條件的中小學興建小型游泳館、池（如一些1510米、2510米的小池），還可以根據(jù)中小學分布情況，劃片興建游泳館、池，做到資共享。353課程設置困難我們可以將游泳課納入學校的總課表之中，利用兩節(jié)體育課連排、課外活動與大課間連排形式，每學期根據(jù)季節(jié)情況安排一到兩個年級，每周一到兩次課，每次兩個小時左右。充分利用體校游泳池和教師資源，實現(xiàn)中小學生全部會游泳的目標，并在此基礎上，創(chuàng)立不同年級、不周年齡段的專業(yè)班，培養(yǎng)高水平的游泳運動員，為

11、省市乃至于國家培養(yǎng)和輸送體育后備人才。354資金缺乏我鎮(zhèn)各中小學可以充分利用政府“振興游泳之鄉(xiāng)”為契機，利用好政府每年投入的80多萬元，成立完善、合理、可行的組織機構，加強監(jiān)督和落實，務實開展振興游泳運動工作。各場館、池還應改變經(jīng)營模式，增加收益，做到以館養(yǎng)館、以池養(yǎng)池，充分解決資金缺乏問題。4.結(jié)論41游泳是一項群眾非常喜愛的運動，對青少年生長發(fā)育有著明顯作用的運動，還是一項生活生存技能，所以在本鎮(zhèn)中小學體育教學中，開設游泳必修課是可行的。42游泳必修課的開設為我鎮(zhèn)“振興游泳之鄉(xiāng)”全面培養(yǎng)人才，推動全民健身計劃的實施，同時也符合學校體育教學的需要，豐富學校體育課程的內(nèi)容。43我鎮(zhèn)作為“全國游

12、泳之鄉(xiāng)”，有著濃厚的游泳群眾基礎，家長對孩子參加這項運動大力支持，為開設游泳必修課創(chuàng)立了條件。44雖然暫時還存在場館不足、專業(yè)教練不夠、學生接送不方便等問題，但有政府和社會的支持，在我鎮(zhèn)開設游泳必修課的困難還是可以解決的。參考文獻1張明飛，林少琴，程燕，等.福建省大、中、小學生參加游泳活動現(xiàn)狀及對策研究j .體育科學，2004（8）.2陳雄山.浙江省中小學生人人學會游泳的可行性研究j.浙江體育科學，2006（3）53-56.3安軍，楊穎飛.對大連市區(qū)中小學學生游泳課現(xiàn)狀的調(diào)查與研究j .思茅師范高等?？茖W校學報，2007（12）：23. 4陳立新.廈門市中小學游泳活動開展現(xiàn)狀的分析與研究d .中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，2008（8）.5王姝. 北京市區(qū)部分中小學開設游泳課的可行性及實施方法的研j. 中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫,2009(10).6陳立新，從生存教育視角看廈門市中小學