大學(xué)活動策劃四篇【精品模板】

1、you have to do things that others dont want to do today, so that you can have things that others cant have tomorrow.通用參考模板（頁眉可刪）大學(xué)活動策劃四篇 大學(xué)活動策劃 篇1為了豐富師生的校園生活，管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加?；顒又黝}：“構(gòu)建和諧校園，豐富課余活動”活動口號：“暢想和諧”活動目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，

2、體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。活動時間：12月中旬活動地點(diǎn)：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?、個人賽：（1）籃球投準(zhǔn)：一個人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)得兌獎券。（2）“圓圓滿滿”套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。（3）“搖搖樂”搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名

3、次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數(shù)。（5）小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。（6）“一氣呵成”吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個數(shù)得兌獎券。(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補(bǔ)回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎券。（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈

4、珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎券。2、團(tuán)體賽：（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一

5、起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（6）“霧里看花”猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準(zhǔn)備50條謎語，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。（7）“溜溜的情”夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。3、獎勵規(guī)則1、特等獎

6、:獲43張以上兌獎券者。2、一等獎：獲34-43張兌獎券者。3、二等獎：獲2133張兌獎券者。4、三等獎：獲1520張兌獎券者。5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。6、參加游園活動的每個團(tuán)隊發(fā)給紀(jì)念品一份。游園活動經(jīng)費(fèi)開支情況：為了吸引更多同學(xué)參加，每個參與并獲得一張兌獎券以上的同學(xué)都可獲得獎品一份。獎項設(shè)置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。資金設(shè)置：特等獎：300元一等獎:250二等獎:200元三等獎：250元參與獎：250元團(tuán)體紀(jì)念品：150元活動器材及水：200元活動經(jīng)費(fèi)：150元美化布置活動場地：100元共1500元備注：道具:環(huán)靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒

7、乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等準(zhǔn)備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等獎品設(shè)置：筆記本、作業(yè)本、筆等地方設(shè)置：領(lǐng)獎處，服務(wù)處照相：借用相機(jī)大學(xué)活動策劃 篇2一、活動目的：1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。2.促進(jìn)學(xué)生英語交流，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進(jìn)英語知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情

8、，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。二、活動對象：面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生三、活動前期準(zhǔn)備：1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進(jìn)行海報宣傳。4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。5.做好前期準(zhǔn)備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。四、活動流程：1主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。2開場秀熱場3外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。4參加活動人員可自由和外教交流，問其他自

9、己感興趣的問題。5自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。6游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機(jī)會。7外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌，現(xiàn)場隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。8主持人宣布活動結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。9工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。五、獎勵：由外教做評委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。六經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元七、注意事項：本次活動是以促進(jìn)英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學(xué)提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造

10、出一個積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風(fēng)貌！大學(xué)活動策劃 篇3一、活動主題：我說我的大學(xué)二、活動背景：經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團(tuán)、學(xué)生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂我們不曾忘記正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。三、目的與意義：希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)

11、年大學(xué)生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。四、時間與地點(diǎn)：20_年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課五、活動參加對象：注會q0936班全體同學(xué)六、宣稱方式：宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。七、活動流程：1、主持人上場，宣告活動開始；2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌光榮啊！中國共青團(tuán)；3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有

12、許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。4、我說我的“之最”。每個同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。5、“大學(xué)文化周”招

13、納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)?/p>

14、后的大學(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)！7、主持人致結(jié)束語。八、預(yù)期效果：通過這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。九、計劃經(jīng)費(fèi)開支：購買橘子（全班一人一個）：25元大學(xué)活動策劃 篇4一、活動背景六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學(xué)生的我們似乎已經(jīng)離這個節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美好回憶給

15、我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節(jié)，讓大學(xué)生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。二、組織單位1、主辦單位：校藝術(shù)團(tuán)2、承辦單位：環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會文藝部三、活動主題致青春 憶童年重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力四、活動范圍全校學(xué)生、小記者團(tuán)五、活動時間、地點(diǎn)20_年5月31日上午9點(diǎn) 圖書館對過六、活動宣傳報道1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學(xué)生，組織參與申報節(jié)目和觀看演出。2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學(xué)樓入口處進(jìn)行宣傳。七、前期

16、準(zhǔn)備工作1、節(jié)目準(zhǔn)備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動擇優(yōu)錄??；聯(lián)合校藝術(shù)團(tuán)、校園內(nèi)學(xué)生社團(tuán)共同準(zhǔn)備有針對性的優(yōu)秀節(jié)目；同時與聊城市廣電小記者團(tuán)聯(lián)誼共同進(jìn)行一些互動環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會進(jìn)行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。2、申請工作：遞交申請表予學(xué)院分團(tuán)委，經(jīng)分團(tuán)委書記、學(xué)生會主席團(tuán)同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團(tuán)審核，最后要經(jīng)校團(tuán)委審核并蓋章。3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環(huán)節(jié)所需道具等。4、布置活動現(xiàn)場：文藝部聯(lián)合各班文體委員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置（包括地毯與幕布的架設(shè)、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調(diào)整等）。八、活動流程主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行前半場演出。3、互動環(huán)節(jié)中，邀請聊城廣電小記者團(tuán)的小朋友們參與，進(jìn)行游戲和環(huán)保時裝秀等環(huán)節(jié)。4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行后半場演出。5、主持人宣布活動結(jié)束，所有演員和組織者合影留念。（具體節(jié)目順序請參照節(jié)目單）九、活動預(yù)期效果通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全