《黑色食品》大班教案

1、fatalism is an excuse for the weak who lack willpower.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）黑色食品大班教案 黑色食品大班教案1教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識黑色食品的種類，了解其豐富的營養(yǎng)價值。2、樂于與同伴分享生活經(jīng)驗。教學(xué)準(zhǔn)備：1、每個幼兒帶來一種自己認(rèn)為有營養(yǎng)的食品。2、教師帶來幾種黑色食品。3、科學(xué)下p.1。教學(xué)過程：一、了解原有經(jīng)驗。1、問幼兒：哪些食品有營養(yǎng)？為什么？2、鼓勵說得正確的幼兒，并糾正幼兒不正確的飲食習(xí)慣。二、黑色食品有營養(yǎng)。1、出示幾種黑色食品，讓幼兒認(rèn)識。2、提問：你認(rèn)識的黑色食品還有哪些？它們對人體有什么好處？3、教師介紹黑色食

2、品的營養(yǎng)。4、請幼兒品嘗一些黑色食品，進(jìn)一步了解它的味道、口感。5、請幼兒將帶來的食品按顏色進(jìn)行分類。三、觀看畫冊黑色食品1、看圖說說圖中都有什么黑色食品，它們有什么特點和營養(yǎng)。2、讓幼兒知道吃什么食品搭配對人體有好處？3、引導(dǎo)幼兒合理搭配食品，讓身體得到均衡營養(yǎng)。黑色食品大班教案2一、活動目標(biāo)1、讓幼兒知道黑色食品營養(yǎng)豐富，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。2、通過活動培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征。3、形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特征。二、活動準(zhǔn)備黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品，并布置一個食品展。三、活動過程1、出示掛圖讓幼

3、兒觀察，掛圖內(nèi)容如下：華華在家吃早餐，媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋，華華看了看芝麻糊，皺了皺眉頭說：我不吃這黑糊糊的東西，我要吃雞蛋。2、老師問：小朋友，華華不喜歡吃芝麻糊，你們喜歡吃嗎？為什么？ 引導(dǎo)幼兒探索黑色食品的營養(yǎng)價值，知道芝麻糊屬于黑色食品。3、分組討論：吃過哪些黑色食物？這些黑色食物可以制成什么點心和菜肴？4、讓幼兒參觀食品展，并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。5、引導(dǎo)幼兒互相探討我的黑色食品，談?wù)勛约夯@子中黑色食品的名稱，看誰說得又對又多。6、游戲：學(xué)做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性，鼓勵幼兒把黑色食品配成菜肴。7、評選搭配得營養(yǎng)豐富的菜肴。四、各領(lǐng)域滲透美術(shù)：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地畫黑

4、色食品及食品搭配。社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場。五、生活中滲透鼓勵幼兒不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。六、環(huán)境中滲透在活動室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片。七、家庭中滲透要求家長多帶幼兒到超市認(rèn)識各類黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。黑色食品大班教案3活動目標(biāo)：1、知道黑色食品的名稱。2、了解黑色食品的營養(yǎng)價值。3、平時愛吃黑色食品。4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5、初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備：1、小猴手偶一個、臺布一張。2、各類黑色食品若干。3、圖片兩張：粗脖子小朋友、頭暈摔倒的小朋友。4、醫(yī)生的錄音兩段（內(nèi)容在活動過程中）。5、黑色炒菜若干、

5、擦嘴布人手一塊（或餐巾紙若干）。6、活動組織的音樂、參觀的輕音樂。7、游戲區(qū)里準(zhǔn)備一些黑色食品。活動過程：一、以小猴開店引出課題，導(dǎo)入活動。t：陳老師知道大（2）班的小朋友都是很聰明的。來，讓我們一起來聽聽這是什么聲音？（老師拍手上舉分開，做個“嘭啪”放爆竹的動作）s：放爆竹。t：放爆竹呀表示有好事要慶祝，對嗎？那今天有什么事要慶祝呢？老師慢慢地出示手偶小猴：“嚌嚌嚌，今天我真高興，我的食品店開張啦！你們看，這些都是我的.貨?！眛：我們一起來看看，小猴店里有些什么貨呢？是什么樣的呢？請幼兒看了說幾樣，認(rèn)識一下。t：小猴還告訴我們說：“我店了還有許多的貨呢，請大家來參觀一下吧！”t：好，我們一起

6、去參觀一下小猴店里還有些什么貨，是怎樣的呢？（老師帶領(lǐng)幼兒參觀）二、放輕音樂參觀食品店，認(rèn)識黑色食品。1、組織幼兒參觀黑色食品。2、組織幼兒討論：你看到了什么？是怎樣的？3、小結(jié)：小猴店里有黑米、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等，都是黑色的，我們就把它們統(tǒng)稱為是“黑色食品”。三、討論黑色食品的營養(yǎng)。t：咦，小猴開了這樣的一個店，賣的東西都是黑呼呼的，生意會好嗎？為什么？1、出示圖片一，介紹海帶、紫菜的營養(yǎng)。t：我們別爭了，看，買東西的人來了。小猴趕忙迎上去：“小朋友，你要買什么？呀，你的脖子怎么啦？”小朋友：我叫明明，我要來買海帶、紫菜。我平時不愛吃這些黑呼呼的東西，結(jié)果得了大脖子病了，又難看又難受，

7、我去看了醫(yī)生，醫(yī)生（錄音）對我說：小朋友，你得了大脖子病了，這是因為你身體里缺乏了一種叫“碘”的元素而引起的。你平時呀應(yīng)該多吃一些象海帶、紫菜之類的食品，因為這些菜里面就含有豐富的碘，平時只要你多吃這些菜呀就不會得大脖子病了。t：明明到小猴店里買了什么菜？他為什么要去買這些菜？t：原來呀，海帶、紫菜還能防病呢。t：明明拿著海帶、紫菜高高興興地走了。小猴出來送明明，碰到了跌跌撞撞的紅紅：哎呀、哎呀，小心，紅紅你怎么啦？紅紅：我頭老是暈暈的，站也站不穩(wěn)，剛才我蹲下去系鞋帶后站起來，突然覺得眼前一片黑呼呼的，差點兒摔了一跤，謝謝您把我扶了起來，我就是到您這兒來買東西的。我去看醫(yī)生了，醫(yī)生（錄音）對我

8、說：小朋友，你這是得了貧血病，平時呀你應(yīng)該多吃一些黑芝麻、黑豆、黑棗之類的食品，還可以買一些黑米來做飯吃。因為這些黑色食品中含有豐富的維生素，吃了可以補(bǔ)血，把血補(bǔ)好了，這樣才不會得貧血。t：小朋友，紅紅到小猴店里買了什么菜？她瘟神么要買這些菜？t：原來呀，黑芝麻、黑豆、黑棗、黑米能補(bǔ)血呢。2、教師小姐黑色食品能補(bǔ)血防病。3、了解其它黑色食品的營養(yǎng)。t：小猴店里還有許多黑色食品了呢，這些黑色食品有什么營養(yǎng)呢？提問幼兒，老師講解補(bǔ)充：黑木耳、香菇是菌類食品它們和烏梅、黑桑葚能抗癌，多吃了就不會得癌病，對我們?nèi)梭w的一些內(nèi)臟：肝、脾等艘是非常有好處的。t：我們剛才說的都是一些植物類的黑色食品，其實呀，

9、還有好多動物類的黑色食品呢。幼兒思考回答，教師補(bǔ)充：如烏骨雞、黑魚、烏龜、烏賊、海參等都是黑色食品，多吃了這些黑色食品能讓我們的身體更健康；生病的人，忒別是一些開刀的病人，多吃了這些黑色食品身體能康復(fù)得更快；黑色食品還能烏發(fā)美容呢。四、品嘗黑色食品，予以總結(jié)。t：黑色食品的營養(yǎng)真豐富，吃了對我們的身體還有那么多的好處呢。我們愛吃嗎？1、請幼兒品嘗黑色食品。2、討論總結(jié)：你吃到了什么？知道它有什么營養(yǎng)呢？五、結(jié)束活動。t：黑色食品真好，讓我們也去小猴店里買一些回去和爸爸媽媽一起吃吧。活動延伸：游戲活動“菜場”。黑色食品大班教案4活動目標(biāo)：1、品嘗黑色食品，體驗黑色食品的好味道，逐步喜歡吃黑色食品

10、。2、初步認(rèn)識一些黑色食品，并知道這些黑色食品含有豐富的營養(yǎng)。3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。工具材料：各種各樣的黑色食品，錄像片段?；顒釉O(shè)計：一、游戲：瞎子品食請幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，排除對黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品1、認(rèn)識幾種常見的黑色食品2、觀看錄像片段，了解黑色食品的營養(yǎng)價值及功用。三、討論1、吃黑色食品有什么好處？2、你喜歡吃黑色食品嗎？為什么？活動延伸：娃娃家的娃娃生病了，頭發(fā)有幾根花白了，頭疼的哇哇哭了，怎么辦？黑色食品大班教案5活動目標(biāo)1、讓幼兒知道黑色食品營養(yǎng)豐富，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食

11、的良好飲食習(xí)慣。2、通過活動培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征。3、形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特征。4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?；顒訙?zhǔn)備黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品，并布置一個食品展?；顒舆^程1、出示掛圖讓幼兒觀察，掛圖內(nèi)容如下：華華在家吃早餐，媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋，華華看了看芝麻糊，皺了皺眉頭說：我不吃這黑糊糊的東西，我要吃雞蛋。2、老師問：小朋友，華華不喜歡吃芝麻糊，你們喜歡吃嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒探索黑色食品的營養(yǎng)價值，知道芝麻糊屬于黑色食品。3、分組討論：吃過哪些黑色

12、食物？這些黑色食物可以制成什么點心和菜肴？4、讓幼兒參觀食品展，并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。5、引導(dǎo)幼兒互相探討我的黑色食品，談?wù)勛约夯@子中黑色食品的名稱，看誰說得又對又多。6、游戲：學(xué)做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性，鼓勵幼兒把黑色食品配成菜肴。7、評選搭配得營養(yǎng)豐富的菜肴。各領(lǐng)域滲透美術(shù)：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地畫黑色食品及食品搭配。社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場。生活中滲透：鼓勵幼兒不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。環(huán)境中滲透：在活動室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片。家庭中滲透：要求家長多帶幼兒到超市認(rèn)識各類黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。黑色食品大班教案6一

13、、活動目標(biāo)1、讓幼兒知道黑色食品營養(yǎng)豐富，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。2、通過活動培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征。3、形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特征。二、活動準(zhǔn)備黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品，并布置一個食品展。三、活動過程1、出示掛圖讓幼兒觀察，掛圖內(nèi)容如下：華華在家吃早餐，媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋，華華看了看芝麻糊，皺了皺眉頭說：我不吃這黑糊糊的東西，我要吃雞蛋。2、老師問：小朋友，華華不喜歡吃芝麻糊，你們喜歡吃嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒探索黑色食品的營養(yǎng)價值，知道芝麻糊屬于黑色食品。3、分組討論：吃過哪些黑色食

14、物?這些黑色食物可以制成什么點心和菜肴?4、讓幼兒參觀食品展，并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。5、引導(dǎo)幼兒互相探討我的黑色食品，談?wù)勛约夯@子中黑色食品的名稱，看誰說得又對又多。6、游戲：學(xué)做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性，鼓勵幼兒把黑色食品配成菜肴。7、評選搭配得營養(yǎng)豐富的菜肴。四、各領(lǐng)域滲透美術(shù)：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地畫黑色食品及食品搭配。社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場。五、生活中滲透：鼓勵幼兒不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。六、環(huán)境中滲透：在活動室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片。七、家庭中滲透：要求家長多帶幼兒到超市認(rèn)識各類黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。黑色食品大班教案7教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識黑色食品的種類，了解其豐富的營養(yǎng)價值。2、樂于與同伴分享生活經(jīng)驗。環(huán)境與材料1、每個幼兒帶來一種自己認(rèn)為有營養(yǎng)的食品。2、教師帶來幾種黑色食品。3、科學(xué)下p1。一次備課一、了解原有經(jīng)驗1、問幼兒：哪些食品有營養(yǎng)？為什么？2、鼓勵說得正確的幼兒，并糾正幼兒不正確的飲食習(xí)慣。二、黑色食品有營養(yǎng)1、出示幾種黑色食品，讓幼兒認(rèn)識。2、提問：你認(rèn)識的黑色食品還有哪些？它們對人體有什么好處？3、教師介紹黑色