河北省平泉縣八年級語文上冊第一單元2首諾貝爾獎頒發(fā)導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版

1、首屆諾貝爾獎頒發(fā)主備人輔備人分課時總課時授課人1. 了解首屆諾貝爾獎頒發(fā)的背景，頒發(fā)時間、地點及人物。（重點）2.理清新聞的內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu)，體會語言的真實準(zhǔn)確。（重點）3.學(xué)習(xí)諾貝爾的無私奉獻(xiàn)精神，珍惜民族 ,文化。（難點）課題：首屆諾貝爾獎頒發(fā)諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德？貝恩哈德？諾貝爾的部分遺產(chǎn)（3100萬瑞典克朗）作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。貝爾獎分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個獎項，以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人，于德哥爾摩首次頒發(fā)。讀準(zhǔn)字音。2.頒發(fā)（）形近字組詞挪威（）

2、遺囑（）%】自主學(xué)習(xí)）使用時間小組組號1901年12月10日在瑞典的斯?jié)B透（）1 . “路透社斯德哥爾摩 1901年12月10日電”屬于什么內(nèi)容？有什么作用?2.朗讀課文，把握消息的時間、地點、人物和事件。時間:地點:人物:備注：（方法總結(jié)，易混點、易錯點整理。閱讀旁批）7 / 63.請找出這則消息的導(dǎo)語。1.主體部分講了哪些內(nèi)容?2.第c4段交代了消息的背景，有何作用?履 、既已考點突破）概括新聞內(nèi)容概括新聞內(nèi)容的一般步驟： 1.借助導(dǎo)語找關(guān)鍵句子，根據(jù)后文進(jìn)行補(bǔ)充。2.對信息進(jìn)行篩選（主要包括原因、人物、事件）。3.根據(jù)題目要求進(jìn)行信息整合?？疾樾问剑?.用一句話概括消息的主要內(nèi)容。2.請

3、從新聞中提取主要信息。1 .小試牛刀：用一句話概括首屆諾貝爾獎頒發(fā)這則消息的主要內(nèi)容。2 .用一句話概括下面這則消息的主要內(nèi)容。央視網(wǎng)消息中國載人航天工程新聞發(fā)言人日前表示，天舟一號貨運飛船將在今年4月中下旬發(fā)射，發(fā)射入軌后，將與在軌運行的天宮二號先后進(jìn)行3次交會對接、3次推進(jìn)劑補(bǔ)加。另外，發(fā)言人還介紹，中國的空間站研制建設(shè)各項工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。產(chǎn).寫作練筆d新聞的寫作，語言要簡潔明了，信息量豐富。寫作時，應(yīng)注意：簡明扼要，篇幅短 ??；內(nèi)容真實，信息豐富。請你用簡潔明了的語言，寫一篇簡短的校園新聞。1 .翻譯句子： 其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 則素湍綠潭，回清倒影。 懸泉瀑布，飛漱其

4、間。 清 榮 峻 茂， 良 多 趣 味f2 .理解默寫。描寫三峽連山之密的句子： , 。正面寫群山高峻的句子是：, ;側(cè)面寫的句子：, 。描寫夏季三峽水勢浩大的句子： , ;以夸張手法, 表現(xiàn)水流急速，行船速度之快的句子是 , 。寫三峽春冬景色時，既描寫了 , 的靜景,也描寫了 _ ,_”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。7gl合作探究j,1.寫景狀物要抓住特征。文中描寫的三峽兩岸的山勢有哪些特點？請舉例說明。明確:2 .課文寫三峽四時風(fēng)光，為什么從“山”寫起？為什么不按春夏秋冬的順序來寫? 明確：3 .文章結(jié)尾引用漁人之歌，有什么作用?明確1 .欣賞課文，揣摩妙處：散文家酈道元僅用了一百五十余字就

5、將雄偉壯麗的三峽奇景展現(xiàn)在我們面前，且極其生動傳神，不能不令人稱奇?，F(xiàn)在我們用欣賞的眼光來發(fā)現(xiàn)課文的美。那么我們從哪些方面來欣賞美呢？提示：我們欣賞文章，可從描寫的角度（動靜、粗細(xì)、遠(yuǎn)近、正側(cè)等多方面），結(jié)構(gòu)，語言，修辭等方面著手。例如：課文的描寫手法美，正面落筆的“兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日”形象而概括地描繪出三峽的地貌特點是山高嶺連，峽窄水長；而“,自非亭午夜分不見曦月” 一句則從側(cè)面烘托了三峽峰巒連綿，隱天蔽日的山勢。2.背誦課文。刎節(jié)之課后反思3）2 .導(dǎo)語都講了哪些內(nèi)容？主體部分講了哪些內(nèi)容？3 .你認(rèn)為這則消息的背景部分可以刪去嗎？四、熟讀課文，探究新聞內(nèi)容1、“路透社

6、斯德哥爾摩 1901年12月10日電”屬于什么內(nèi)容？有什么作用？【答案】4 .文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？【答案】3、第二自然段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？【答案】4、第三自然段，作者交代了什么內(nèi)容？有什么作用？5、本文結(jié)尾部分是補(bǔ)敘，這樣寫法有什么好處？【答案】參考答案：一、略二、略三、整體感知1 .時間：1901年12月10日；地點：瑞典的斯德哥爾摩；人物：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會；事件：首次頒發(fā)諾貝爾獎。2 .導(dǎo)語部分講了首屆諾貝爾獎頒發(fā)和諾貝爾的遺囑。主體部分講了首屆諾貝爾獎獲得者及其貢獻(xiàn)，諾貝爾獎頒發(fā)的機(jī)構(gòu)、時間及地點，諾貝爾 獎的獎金來源及評審權(quán)等消息背景。3 .不可以

7、。背景部分交代了諾貝爾獎資金的來源以及諾貝爾獎評議權(quán)歸屬，可以顯示諾貝 爾獎評審的公平公正。四、熟讀課文，探究新聞內(nèi)容1、【答案】這是新聞的電頭，交代了通訊社名稱、發(fā)電地點、時間，表明消息材料真實可 靠，報道及時。2.【答案】本題運用導(dǎo)語作用分析法。首句為新聞的導(dǎo)語部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件，總括了新聞的內(nèi)容，簡潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關(guān)知 識，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。3、【答案】語段中列舉了當(dāng)年諾貝爾獎，的各個門類的獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲得的獎項以及他們所做出的貢獻(xiàn)，這些都充分體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實性。4.【答案】語段明確了諾貝爾獎的頒獎機(jī)構(gòu)、頒獎