【模板】圣誕節(jié)活動策劃集錦七篇

1、tears are salty and sweat is salty, but i prefer sweat.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h）圣誕節(jié)活動策劃集錦七篇 圣誕節(jié)活動策劃 篇11.活動主題：“繽紛圣誕，狂歡之夜”2.活動廣告語：“進門有禮，有你相伴”3.宣傳時間：20_年12月18日-20_年12月25日圣誕節(jié)的布置及裝飾一、大廳以大的圣誕樹(懸掛雪花圣誕鈴鐺圣誕襪圣誕小禮包等圣誕小掛飾)一圈小柵欄的圣誕屋，駕駛馴鹿雪橇的圣誕老人(或在吹薩克斯的圣誕老人)為主二大門張貼大幅圣誕貼畫三大廳等位區(qū)擺上果盤，圣誕老人布娃娃等四前臺背景墻懸掛大的圣誕環(huán)五洗手間門口和內(nèi)部分別張貼圣誕貼畫六各房間門

2、口均張貼圣誕貼畫或懸掛一個小的松葉圣誕環(huán)七走廊懸掛星星狀的霓虹燈摻雜著彩帶，雪花等掛件，走廊照明盡量調(diào)整到突出懸掛著的霓虹燈為主照明氣氛布置和酒水消費活動：1安排兩名圣誕天使迎賓給進來的客人贈送圣誕帽2全部服務人員頭戴圣誕帽3安排一個圣誕老人扛著大禮包和一個牽著氣球的小丑給在包廂外玩耍的小朋友發(fā)送氫氣球和小禮品，并從9點起給每個包廂贈送一張有紀念意義的精美賀卡和相應推廣的一張消費贈卷，可用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜并向客人提供照相留影服務4平安夜贈送每個包廂一個大蘋果以示平安(如當客人知道后非要多要，也無須擔心成本投入)5向酒水供應商要求活動贊助1啤酒活動：如買一打送半打2洋酒活動：買某

3、種洋酒贈軟飲2瓶(注，贈送的軟飲數(shù)量一定要低于調(diào)配洋酒所需的軟飲，用以帶動客人增加消費軟飲)3紅酒活動：某種紅酒一次購買達到兩瓶贈果盤或者是推出圣誕平安紅酒套餐(_干紅：原價多少，活動套餐是_干紅+雪碧2廳+爆米花1份+中果盤1份=_元)4印制一批內(nèi)容為ktv可使用的娛樂游戲項目及內(nèi)容展示介紹的宣傳畫冊，每包廂放置一本，用于提高賓客在包廂的逗留時間及成為對內(nèi)對外宣傳資料，具有不可比擬的推廣性和可持續(xù)性5凌晨是用每個房間房號抽獎，開出一位最幸運平安貴賓，此活動內(nèi)容及獎品必須讓當晚來的客人得知，獎品由老板定.圣誕節(jié)活動策劃 篇2一、活動主題品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音二、活動時間12.24-12

4、.25三、活動宣傳1.對店內(nèi)店外提前進行裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。2.制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳(提前貼出去，早宣傳)3.設計宣傳單，12月20日在店面周圍進行派單宣傳4.橫幅宣傳，提前制作好促銷橫幅，20號掛在店面進行宣傳。四、活動內(nèi)容1.準備圣誕歌曲，將氣氛炒熱2.推出圣誕特別款套餐：情侶餐/家庭餐/商務餐/兒童餐3.進店有禮(以抽獎活動體現(xiàn)，提前準備禮品：海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優(yōu)惠券、小禮盒、圣誕玩偶等)4.進店的情侶每對贈送一朵玫瑰花5.贈送紀念品(消費滿_x元贈送高檔水晶杯一對)6.可以安排一些小

5、活動，讓顧客參與進來，參與者贈送小禮品五、人員安排：1.所有服務人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;2.需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待3.需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人4.讓所有的員工提前熟記活動流程及規(guī)則圣誕節(jié)活動策劃 篇3一、活動背景及活動目的：_即將結束，在圣誕和元旦來臨之際，為加強我校學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€難忘的夜晚。二、活動主題：舞動夢幻之夜待

6、定三、活動時間：12月24日晚18:3021：00四、活動地點：五、主辦單位：共青團鄭州職業(yè)技術學院委員會承辦單位：鄭州職業(yè)技術學院院團委社團部協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術學院冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術協(xié)會。六、活動對象：鄭州職業(yè)技術學院全體師生舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少

7、。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡！七、活動背景：八、舞會內(nèi)容：此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。九、活動流程策劃：（一）培訓階段院學生會社團部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰洽兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。1、培訓時間：12月9日12月20日（18：3020：00）2、地點：信息圖文大樓

8、五樓（待定）3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部（具體人數(shù)待定）為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。（二）準備階段在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)常會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。（三）舞會流程：1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會常對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂

9、（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：(1)本著自愿的原則，到場后自主結對。(2)準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即為一對搭檔。3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開常(舞蹈待定)5、為了更進一步的激發(fā)同學們的激情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結合共同演唱（歌曲待定）。6、隨著剛剛結束的歌曲，大家的熱情

10、高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。7、幸運抽獎8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：(華爾茲)曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。9、動作模仿：默契大考驗10、真情告白11、集體恰恰：12、歌曲：待定13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結性講話，宣布舞會結束。15、相關人員進行清場工作。十、應急措施：1、主持人進行圓常主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。十一、資源需要：（

11、一）人力資源：1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。2、現(xiàn)場指揮：12名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作3、現(xiàn)場教授人員約5名4、服務人員約10人5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；6、音效2人7、攝像師：1人8、會后清理人員約10人（二）物力資源：1、水果：準備蘋果若干2、游戲道具：大卡紙、圣誕帽、面具、圣誕老人服裝、圣誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲3、小禮品：紀念品若干4、活動場地：地毯一個5、筆記本電腦：筆記本一臺6、功放：一臺7、音響：一套8、話筒：兩對9、接線板：一套10、桌椅：若干十二、宣傳方式1、對內(nèi)

12、：例會宣傳2、對外宣傳：(1)制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。(3)每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。宣傳詞稿：1 與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說come here.你快樂嗎我很快樂！2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她?他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。4、

13、她是誰？他帥嗎？閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，怪異的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她、他就是你心目中的一切從未知開始，所有皆在神秘中展開讓我們期待奇跡的降臨！十三、注意事項：1、 注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。5、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，請護愛面具，并且在活動結束前不能摘下；6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié) 星漫協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會_年9月29日圣誕節(jié)

14、活動策劃 篇4活動名稱：圣誕禮物活動目標：1、掌握用聽、聞、捏、搖等方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。2、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會收到禮物的快樂?；顒訙蕚洌?、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù))，其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);笑臉和哭臉，分別表示有禮物和沒有禮物)2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗3、禮物四散藏在各個地方活動過程：一、尋找禮物(體會收到禮物的快樂，大膽說說是在哪里找到禮物的，發(fā)展幼兒的語言、方位感、情感等)導語：馬上要過新年啦，我給你們帶來了很

15、多的禮物。能收到禮物了，高興嗎?禮物就藏在舞臺的中央，我們一起去找找吧!重點：提問：你在哪里找到禮物的?猜測：會是些什么禮物?過渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢?老師知道寶寶的本領可大了，不打開禮物就能知道。二、判斷“有”還是“沒有”(嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，并能用動作或語言來表現(xiàn)猜測的結果)要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的桌上，沒有則放在哭臉娃娃的桌上。1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物重點觀察：用了哪些辦法?個別交流：你的禮物盒里有沒有禮物?你是怎么知道的?(注意

16、動詞的使用)2、共同驗證判斷的結果(1)先驗證有禮物的提問：這些都是有禮物的，那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的)(2)再驗證沒有禮物的提問：這里有禮物嗎?(請幾個幼兒上來再次辨別或判斷)提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法驗證沒有禮物的：究竟有沒有呢?我們打開看看(請個別幼兒打開)驗證有禮物的：究竟大家的猜測對嗎?我們打開禮物盒就知道了(直接打開禮物盒)小結：原來真的是有禮物的!剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。三、享受禮物導語：收到禮物應該說些什么?(謝謝)新

17、年快到了，別忘了準備禮物給喜歡的人哦。圣誕節(jié)活動策劃 篇5一,活動主題:happy 20_圣誕游園活動及禮物對對碰二,活動目的:通過happy 20_活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情.三,活動過程(一)圣誕禮物派送對對碰活動時間:(報名)晚派送賀卡下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物 ).活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如黃蓉與郭靖等,前一天晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,當天下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取黃蓉的寢室成員能

18、尋找到抽取郭靖的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取 ).附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.(二)圣誕游園活動時間 (周五)下午地點 室外 生科院操場內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.1.名稱:知識問答活動道具:問題參加人員安排:集體游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃.2.名稱:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一

19、組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .并在過關的.同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.3.名稱:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,

20、因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.4.名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).(題目

21、:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.5.名稱:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.6.名稱:頂氣球比賽道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲

22、開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像球一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.7.名稱:結對而行道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊開始時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.圣誕節(jié)活動策劃 篇6一、活動目的1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來、2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。二、活動準備多媒體課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事。三、活動過程1、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。2、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識請幼兒說一說：1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子）2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（