2021年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板匯編九篇

1、when i wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）2021年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板匯編九篇 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1一、明確年限，確定職業(yè)方向由于我對(duì)自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的五年的職業(yè)

2、生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先，針對(duì)第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平，做好班級(jí)工作；對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。二、自我分析1、興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上交友，熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng)，還喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我

3、愛好爬山，我立志要把中國(guó)的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。2、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識(shí)我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧

4、。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會(huì)努力達(dá)成?？傊?，自我性格評(píng)價(jià)：良好。3、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好，很少生病，應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)有關(guān)，院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都不落，還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽，后來接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績(jī)良好。連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在92以上，總體評(píng)價(jià)：優(yōu)秀。4、教育背景：我小時(shí)候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系，我在六歲的時(shí)候就在爺爺

5、的指導(dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時(shí)候上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時(shí)候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來的成績(jī)并不是很理想，老師曾對(duì)我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個(gè)遺憾大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2求職指導(dǎo)：外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比較好、以下是外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人

6、生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。第一章：自我認(rèn)知自我認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析1.個(gè)人基本情況我是一個(gè)別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細(xì)心有條理。不喜歡競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語老師。3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老

7、師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的知識(shí)毫無保留的給學(xué)生。4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜，記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快，適合做口譯。對(duì)事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師這方面的工作也可以。5.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?，能否?duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間。6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)自我認(rèn)知小結(jié)總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的，一定能勝任的。第二章：職業(yè)生涯條件分析職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。1. 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。因?yàn)橐淮Ｍ纫淮鷱?qiáng)，所以家人對(duì)我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀

8、碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級(jí)率超過了很多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。3. 社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，很多人讀英語，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會(huì)找不到好工作的。第三章:職業(yè)目標(biāo)定位綜合第一章自我認(rèn)知與第二章

9、職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)1.細(xì)致耐心，有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻(xiàn)的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實(shí)1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動(dòng)力 2.對(duì)變化感到不安 3.做事容易情緒化，易沖動(dòng)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃人寧可追求虛無，也不能無所追求。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)

10、劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，未來遠(yuǎn)比今天重要。于是，我對(duì)我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3一)自我評(píng)估個(gè)性特征分析：性格開朗、善于交際、待人熱情、樂于助人。隨和、平易近人，善于傾聽。勤奮、認(rèn)真、上進(jìn)、有責(zé)任心，相信“有志者事竟成”只要想得到，就不怕做不到!踏實(shí)穩(wěn)重 、處事謹(jǐn)慎：所以少了份年輕人的闖勁。但是我更喜歡穩(wěn)中求勝!做事謹(jǐn)慎小心，注重細(xì)節(jié)。興趣愛好分析：喜歡?？梢栽鰪?qiáng)我的耐心和恒心。喜歡。喜歡愛好打臺(tái)球。讓我更加冷靜、謹(jǐn)慎。愛好聽音樂，可以使我心平氣和 、氣定神閑，益處多多能力分

11、析：能力優(yōu)勢(shì)能力弱勢(shì)自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。具有農(nóng)民同志的艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神。工作認(rèn)真勤奮，踏踏實(shí)實(shí)。不驕不躁。講求原則。胸懷目標(biāo)，具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。做事謹(jǐn)慎小心，不沖動(dòng)，穩(wěn)步前行。對(duì)待別人比較細(xì)心、有耐心。善于交際。缺乏年輕人的冒險(xiǎn)精神，做事不夠果斷。過于注重實(shí)際。還沒發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才能。對(duì)于新事物的好奇心和探索欲望不強(qiáng)。動(dòng)手能力不夠。價(jià)值觀分析：人生價(jià)值觀：堅(jiān)信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力，必定可以到達(dá)功彼岸。選擇我所熱愛的,熱愛我所選擇的職業(yè)價(jià)值觀：事業(yè)型兼社會(huì)型。喜歡具有穩(wěn)定收入的工作，不善于經(jīng)商冒風(fēng)險(xiǎn)，但是善于科學(xué)研究。相信細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)未來的期望：

12、對(duì)未來充滿信心，相信自己的能力。奮斗的路上肯定會(huì)有各種各樣的困難與挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，相信自己!二)360評(píng)估在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的時(shí)候，來自他人眼中的看法往往比自己的判斷更加準(zhǔn)確。因此，我又調(diào)查了身邊的親人、朋友、老師以及社會(huì)的其他關(guān)系，全面的分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)：三)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告職業(yè)興趣探索：測(cè)試模型-霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試結(jié)果根據(jù)六種類型的得分(如圖)，我的職業(yè)興趣代碼為：分別是研究型、實(shí)用性和社會(huì)型。測(cè)試結(jié)果剖析：興趣測(cè)評(píng)結(jié)果興趣類型特征職業(yè)預(yù)測(cè)類型名稱得分研究型31喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向;對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)等感興趣，善于分析、研究問題，但是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)教育者

13、 研究者實(shí)用型30可能缺乏社交技能;更喜歡具體的工作任務(wù);通常具備一些技能和技巧工科類職業(yè) 如工程師等社會(huì)型28傾向于團(tuán)體活動(dòng);關(guān)注社會(huì)問題;有很好的溝通能力策劃人員 客戶服務(wù)職業(yè)興趣小結(jié)：研究型得分最高，喜歡獨(dú)立思考，行動(dòng)上專注細(xì)致。期望從事思想性、分析性強(qiáng)的工作。而實(shí)用型和研究型得分相差不大，喜歡具體的工作。結(jié)合這兩者，說明自己適合研究型同時(shí)又需要一定的技能的工作。職業(yè)性格探索：為更好的探索我的職業(yè)性格，我做了mbti測(cè)試，測(cè)試結(jié)果是estj型。職業(yè)性格小結(jié)：我很注重與別人的關(guān)系。善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好，善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。我很熱情，有活力，樂于合作，并對(duì)生命有嚴(yán)肅而實(shí)際的態(tài)度

14、，總能激起那些與我共同工作或生活的人的信心。在工作和學(xué)習(xí)方面，邏輯性強(qiáng)、客觀、善于分析，而且有很強(qiáng)的研究、推理能力。職業(yè)價(jià)值觀探索：舒伯職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試從測(cè)試結(jié)果來看，我的職業(yè)性格更傾向于技術(shù)型。學(xué)習(xí)風(fēng)格探索學(xué)習(xí)風(fēng)格探索小結(jié)：我屬于理論、反省型學(xué)習(xí)者，能夠傾聽他人意見，進(jìn)行艱苦的探究。習(xí)慣在行動(dòng)之前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收，即需要準(zhǔn)備時(shí)間。不過需要加強(qiáng)觀察方面的活動(dòng)。技能探索報(bào)告：我比較突出的五項(xiàng)技能是：積極傾聽：注意聽他人的講話，理解要點(diǎn)，理解對(duì)方個(gè)人品質(zhì)：有毅力，做事穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。思維能力：思維能力較強(qiáng)。協(xié)作：在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。監(jiān)測(cè)：監(jiān)督/評(píng)價(jià)自己、他人或者組織的表現(xiàn)，又經(jīng)過了

15、你重新的梳理，希望自己在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：1.個(gè)人分析：別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有

16、時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會(huì)感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。2、角色評(píng)價(jià)：父母：良好的溝通能力，善于自立;老師：積極樂觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律; 同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國(guó)外，因此科技力量相對(duì)薄弱。三、行業(yè)分析：未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是

17、集體一體化，這就注定絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。上購(gòu)物，絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為絡(luò)管理的任務(wù)所在。四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;職業(yè)目標(biāo)：絡(luò)管理，軟件開發(fā);成果目標(biāo)：絡(luò)工程師能力目標(biāo)：學(xué)以致用總體目標(biāo)：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入思科絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。2、成功標(biāo)準(zhǔn)：只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓

18、你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級(jí)：1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。 _關(guān)鍵字： 職業(yè)規(guī)劃面試技巧2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌。3、證書大突破：考取英語四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)

19、證書。大學(xué)三年級(jí)1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級(jí)證書及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。六、為人處世方面：1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心

20、去對(duì)待他們。不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。七、生活方面：大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：目前，

21、我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。十、結(jié)束語：計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻

22、都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5由于大學(xué)生還未走上社會(huì)，進(jìn)入工作崗位的緣故，他們對(duì)職場(chǎng)、對(duì)工作缺乏了解，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個(gè)特別抽象的東

23、西，而無法落地實(shí)現(xiàn)。比如，有個(gè)女生來咨詢，她說自己的目標(biāo)是：個(gè)人價(jià)值最大化，該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她做的事情是在上學(xué)期間，看了兩百多本書，政治，社會(huì)，科學(xué)，歷史，文學(xué)等涉獵較廣。這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實(shí)想法沒錯(cuò)，多看書也不是壞事，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大。職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些，個(gè)人價(jià)值最大化，這只是個(gè)概念，個(gè)人價(jià)值一定要被具體化。通常可具體化為：多掙錢、有聲望、被尊重等，這些都可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值。對(duì)于社會(huì)和他人來說，這些都是積極的觀念，沒有為害社會(huì)與他人，都挺好。具體的職業(yè)目標(biāo)確定后，再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑，基本上就是一個(gè)

24、清晰的職業(yè)規(guī)劃了。如果職業(yè)目標(biāo)是：多掙錢，那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法，比如找工作的時(shí)候，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位，例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。在商言商，想在這些職業(yè)方向上發(fā)展，大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)期間，選定一個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí)，找些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)更接近商業(yè)發(fā)展。如果看書，也應(yīng)該多看一些經(jīng)管、財(cái)經(jīng)類的書。(可參考：女性職業(yè)規(guī)劃該不該選擇銷售職業(yè)發(fā)展方向?)如果職業(yè)目標(biāo)是：有聲望，那么找工作的方向就完全不同了。去做個(gè)大學(xué)教授、考個(gè)公務(wù)員，都更容易獲得社會(huì)聲望。此時(shí)，利用在學(xué)校的時(shí)間，博覽群書，廣泛涉獵人文科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，豐富知識(shí)體系，就很有意義了。對(duì)于大學(xué)

25、生來說，職業(yè)是一個(gè)他們很少接觸，沒有感覺的一件事，想要做一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)、實(shí)際、靠譜的職業(yè)規(guī)劃，一定要聽取學(xué)長(zhǎng)、師長(zhǎng)的意見，并事先對(duì)社會(huì)、對(duì)職場(chǎng)有所了解才行。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6（一） 自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（二）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格（1）性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的

26、，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。如果按

27、照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。（三）自己的職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。（四）自我潛能（1）我的個(gè)人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位

28、師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。（2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷；在今年4月9日至14日，參加國(guó)際貿(mào)易見習(xí)；五一期間參加海爾空調(diào)及中國(guó)萬景旅游的促銷。同時(shí)也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)?；顒?dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事，在班級(jí)里面，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。（3）相關(guān)知識(shí) 我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí)，對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)

29、行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語成績(jī)較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。（4）個(gè)人品質(zhì) 在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。（5）人生格言 知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來！ 總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。（五）自己的職業(yè)性向前面我也說過，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易

30、實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！“金無足赤，人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)：（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)；（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；（3）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)；（4）特長(zhǎng)雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(zhǎng)，同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力；（5）在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解，同

31、時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；（6）在專業(yè)知識(shí)上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會(huì)實(shí)踐了解到一些；（7）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)；（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。我的缺點(diǎn)：（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面?？赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7一、活動(dòng)背景隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著

32、關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期完整的過程，貫穿大學(xué)整個(gè)階段，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。二、活動(dòng)目的為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接，在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí)，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己，對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。三、主辦單位主辦單位：學(xué)生工作處，校團(tuán)委承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)四、內(nèi)容安排1、時(shí)間安排：20

33、_年4月820_年5月302、活動(dòng)主題：珍惜校園生活，規(guī)劃美好未來，我的未來我做主，我能創(chuàng)未來，直面職場(chǎng)，規(guī)劃未來，（主題待定）3、報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長(zhǎng)收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人（人員安排另行通知）或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：emailmail（按姓名、年級(jí)專業(yè)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8一、自我分析在生活中，我有時(shí)喜歡獨(dú)自一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上，我比較注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美;在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生;在朋友的眼中，我

34、是個(gè)具有親和力，比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向，偶爾外向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開朗樂觀的男孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信;自己比較喜歡動(dòng)手操作，喜歡實(shí)踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。二、專業(yè)認(rèn)識(shí)焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動(dòng)控制技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ)，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)集中的一個(gè)專業(yè)，近幾年來，大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn)，使社會(huì)對(duì)焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特

35、征:1.焊接已成為最流行的連接技術(shù):在當(dāng)今工業(yè)社會(huì)，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中最主要的原因就是其極具競(jìng)爭(zhēng)力的性價(jià)比。2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類社會(huì)步入21世紀(jì)的今天，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如:計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高，并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。3.焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或最終階段，因而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。

36、正因?yàn)槿绱?，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。4.焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化最發(fā)達(dá)的美國(guó)，焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈，而且是美國(guó)未來競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí):許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前，簽訂率就達(dá)到90%，在未來10到20年，隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善，該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增，就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了迅速的發(fā)展，這給我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展

37、才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1.確定目標(biāo)和路徑(1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，考取相關(guān)證書，如英語四級(jí)、焊接高級(jí)工等。(2)中期職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)銷售部工作，通過積累銷售經(jīng)驗(yàn)和打通與客戶的關(guān)系，為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)(4)職業(yè)發(fā)展路徑 大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作，作出一定的業(yè)績(jī)出來，為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)成為銷售經(jīng)理。2.制定行動(dòng)計(jì)劃(1)短期計(jì)劃:學(xué)好專業(yè)課;利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)(2)中期計(jì)劃:從基層做起，去適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，學(xué)習(xí)一定的銷售技巧，積累人脈關(guān)系。(3)長(zhǎng)期計(jì)劃:待工作穩(wěn)定下來之后，會(huì)考慮成家立業(yè)，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后，想資助一些貧困學(xué)生，幫助他們把學(xué)讀完，然后回