學前班數(shù)學試卷_第1頁
學前班數(shù)學試卷_第2頁
學前班數(shù)學試卷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學前班數(shù)學試卷學前班數(shù)學試卷 姓名: 一、 寫出下面各數(shù)。(8分)十五( ) 十( ) 十三( ) 十九( ) 七( ) 二十( )18前面的數(shù)是( ),18后面的數(shù)是( )。二、在( )里填上合適的數(shù)(9分)( )610 ( )810 9( )10( )411 ( )511 8( )11( )1015 16( )10 18( )8三、計算:(24分)8024 651513 198159 6613 9762 100335 711211 8729 四、 在里填上、或。(8分)10314 19106 51011 14415五、直接寫得數(shù)(20)4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8=

2、9-5=6-4+2= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2= 6+4= 9-5+4= 6+4-3= 3+2+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 9-9+10= 六:填空(21)1:與10相鄰的兩個數(shù)分別是( )和( )。 2:比9小比6大的數(shù)有( )。3:把4個蘋果放在兩個盤中,共有( )種放法。4:9個1是( ) 2個4是( )5:比8少2的數(shù)是( ) 比5大3的數(shù)是( )七:把下面的算式按要求填在括號內。4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5=得數(shù)相同的有( )。得數(shù)小于5的有( )八:看下面的數(shù)按要求填空(10)0 4 8 6 5 3

3、9 10 7從左數(shù)第5個數(shù)是( ),從右數(shù)第6個數(shù)是( ),一共有( )個數(shù)中間的一個數(shù)是( ) 第8個數(shù)是( )九:在括號內填上“+”或“-”號(10)8( )2=10 9( )5=4 10( )10=0 5( )2=7 6( )3=9 7( )0=7 8( )5=3 6( )3=3十:在括號內填上合適的數(shù)(10)6+( )=9 9-( )=4 ( )+2=7 ( )-3=7 ( )-8=0 7+( )=9 7+( )=10 9-( )=3 8-( )=5 ( )+9=9 十一:寫出8道得數(shù)都是5的算式(10) 十二:在括號內填上“” “”或“=”號(9)3+2( )5-3 8-3( )5-2 6+3( )5+4 9-7( )8-65-5( )2 7-2( )9 5+4( )3+2 0+9( )9 5+3( )9十三:解決問題(10)1:小紅有4朵花,小明有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論