中秋月餅宣傳廣告語

1、范文最新推薦中秋月餅宣傳廣告語1. 榮華月餅：有華人的地方，就有榮華月餅 （企業(yè)口號(hào)）2. 稻香村月餅：一家人的團(tuán)圓節(jié)，一家人的稻香村3. 米旗月餅：獻(xiàn)給最愛的人4. 廣式中秋月餅： 表思親情！傳統(tǒng)風(fēng)采，回味無窮!5. 月色柔和的涼爽中秋.廣式中秋月餅6. 月是故鄉(xiāng)明,*月餅表濃情！ *月餅7. 月圓中秋，人圓月下.xxxxx月餅，送給你最真情的相逢.8. 佳節(jié)共賞天上月，中秋一品人間情.xxxxx月餅,送給你最真情 的中秋.9. 月圓天下，品嘗美味.xxxx月餅，你中秋的最好選擇.10.一份好心情，盡在品味中.xxxxx月餅，送給你最真情的人生品味！11.天涯共此時(shí)千里共嬋娟12.海上生明月

2、天涯共此時(shí)13.中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮14.伴著輪明月，就可以浪漫生，天倫月餅月亮代表你的心。15.月是故鄉(xiāng)明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達(dá)永遠(yuǎn)的祝福！杭州宋城旅游景區(qū)位于西湖風(fēng)景區(qū)西南，北依五云山、南瀕錢塘江， 是中國(guó)最大的宋文化主題公園，由杭州宋城集團(tuán)有限公司投資興建。宋代公元960至1279是中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展成熟的朝代，其經(jīng)濟(jì)、科 技、文化的發(fā)展在當(dāng)時(shí)居世界領(lǐng)先地位。 宋城就是反映兩宋文化內(nèi)涵 的杭州第一個(gè)主題公園，它主要分為：清明上河圖再現(xiàn)區(qū)、九龍廣場(chǎng) 區(qū)、宋城廣場(chǎng)區(qū)、仙山瓊閣區(qū)及南宋皇宮區(qū)、南宋風(fēng)情苑區(qū)等部分。宋城是兩宋文化在西子湖畔的自然浴合， 也使杭州宋文化旅游得到 了定位。宋城旅

3、游景區(qū)的建設(shè)運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、功能主義 相結(jié)合的造園手法，源于歷史、高于歷史。依據(jù)宋代杰出畫家張擇端 的清明上河圖畫卷，嚴(yán)格按照宋代營(yíng)造法式再現(xiàn)了宋代都市的繁華景 象。在景觀上創(chuàng)造了一個(gè)有層次、有韻味、有節(jié)奏、有歷史深沉感的 游歷空間。在中國(guó)傳統(tǒng)山水園林藝術(shù)手法基礎(chǔ)上， 吸取了西方主題公 園的開朗、飄逸、注重功能的藝術(shù)處理手法，使之既有清明上河圖再 現(xiàn)區(qū)的古樸、凝重、嚴(yán)謹(jǐn)，和九龍廣場(chǎng)、城樓廣場(chǎng)、宋城廣場(chǎng)軸線式 大人流的集散功能，又有大景觀的包容性和沖擊力。斗拱飛檐，車水 馬龍，滲透出一幅濃郁的古宋風(fēng)情。規(guī)模宏大的瀛州飛瀑，營(yíng)造出一 個(gè)凝幻似真的傳奇氛圍，使悠古的宋城溶進(jìn)了一股生命的動(dòng)感

4、。 構(gòu)成 了一幅宋城之水天上來的奇景。范文最新推薦文化是宋城的靈魂，它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情 美、社會(huì)人文美、文化藝術(shù)美上作出了自己的探索。它模糊了時(shí)空概 念，縮短了時(shí)空距離。宋城是我們對(duì)中國(guó)古代文化的一種追憶與表述, 它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。 給我一天，還你千年?；顒?dòng)主題：紅領(lǐng)巾與光榮同行爭(zhēng)戴章目：藝術(shù)章、設(shè)計(jì)章、表達(dá)章、體育章輔導(dǎo)思路：以“我是少先隊(duì)員、我生活在少先隊(duì)組織中、我為少先隊(duì)添光彩”為教育主線，組織隊(duì)員以假日小隊(duì)為單位開展活動(dòng)，通過上網(wǎng)查尋、 采訪嘉賓、召開隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、隊(duì)日活動(dòng)等形式，引導(dǎo)隊(duì)員在少先 隊(duì)基本知識(shí)和發(fā)展歷程以點(diǎn)帶面的了解過程中， 體驗(yàn)少

5、先隊(duì)組織在少 年兒童成長(zhǎng)過程中所起的獨(dú)特作用及同伴間手拉手共進(jìn)步的情誼等， 使社會(huì)主義榮辱觀教育內(nèi)容在隊(duì)員中入眼、入耳、入腦、入心，進(jìn)而 轉(zhuǎn)化為他們良好的行為習(xí)慣。具體活動(dòng)安排：“我和紅領(lǐng)巾的故事”一一隊(duì)員以假日小隊(duì)為單位，采訪身邊的老 少先隊(duì)輔導(dǎo)員，聆聽他們和紅領(lǐng)巾的故事，并整理成故事集。E代隊(duì)員找尋“紅領(lǐng)巾走過的路”一一通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查少先隊(duì)發(fā)展歷程，使隊(duì)員們更加熱愛隊(duì)組織，同時(shí)將搜集到的資料匯編成冊(cè)，提供 給一年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行隊(duì)前教育?！盎鸺t的旗幟飄起來“一一隊(duì)員以假日小隊(duì)為單位，進(jìn)行黨旗、團(tuán) 旗、隊(duì)旗繪畫比賽?！安t亮的隊(duì)歌唱起來”一一演唱各個(gè)時(shí)期兒童團(tuán)的歌曲，引導(dǎo)隊(duì)員 不忘光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)隊(duì)歌精神，為隊(duì)旗增光彩?！肮鈽s的隊(duì)史學(xué)起來”一一以競(jìng)賽的形式，引導(dǎo)隊(duì)員重溫隊(duì)章、學(xué) 習(xí)隊(duì)史?！磅r艷的領(lǐng)巾揚(yáng)起來”韻律操創(chuàng)編一一用紅領(lǐng)巾做道具，創(chuàng)編韻律 操，并在隊(duì)員中進(jìn)行普及。“