大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

1、大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考一、 調(diào)查目的：了解大學(xué)生假期的生活狀況，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)二、 調(diào)查對(duì)象：在校就讀的大學(xué)生三、 調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表：見附表 四、 調(diào)查時(shí)間：2011年7月10日2011年8月20日 五、 調(diào)查方式： （1）網(wǎng)絡(luò)搜索（搜索必要的二手資料） （2）觀察調(diào)研（獲取相關(guān)的信息）（3）問卷調(diào)查（定點(diǎn)訪問，攔截訪問）六、 調(diào)查方法： 1. 上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，擬定調(diào)查問卷。2. 訪問在校大學(xué)生，填寫調(diào)查問卷。3. 根據(jù)觀察調(diào)研及問卷結(jié)果撰寫調(diào)查報(bào)告 七、 調(diào)查結(jié)果：大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝，占所有時(shí)間四分之一的假期生活該如何度過呢？是做“宅男宅女”、還是奮斗向“錢

2、”？是參加培訓(xùn)，還是休閑游玩？就這個(gè)問題，我通過網(wǎng)絡(luò)、觀察、問卷等方式，不少大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示，大學(xué)生的暑期生活總體上是豐富多彩的，但也有許多問題值得我們思考與研究。一、 大學(xué)生假期的幾種生活狀況1、 足不出戶的“逍遙派”暫時(shí)離開象牙塔，回到久違的家，讓很多開始只是為享受一下家的溫暖的大學(xué)生慢慢的成了“宅男宅女”。 睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了這部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)。他們無事可做，也不想做事，短暫的一個(gè)假期就像流水一樣一去不復(fù)返，虛度了光陰。2、 鍛煉、掙錢的“實(shí)踐派”調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：大部分是為了增加收入以達(dá)到自食其力的效果，少部分要鍛煉自己的能力，對(duì)

3、報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有選擇做家教的，有選擇做促銷的，有愿意選擇做志愿者的，有到快餐廳做鐘點(diǎn)工的，各式各樣。打工是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。3、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的“充實(shí)派”為彌補(bǔ)大學(xué)課程學(xué)習(xí)的不足，許多人利用暑假時(shí)間忙著“充電”，大部分是參加過暑期學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。這部分大學(xué)生中，最多

4、的是學(xué)習(xí)英語，為考研或過四六級(jí)做準(zhǔn)備。其次是學(xué)習(xí)電腦與駕駛。特別是學(xué)駕駛的人逐年增加，利用假期拿到駕駛證。還有會(huì)計(jì)、舞蹈、廚藝等等，目的就是抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)技能、多考證書，為提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力做準(zhǔn)備。4、 休閑、游玩的“自在派” 有少數(shù)的大學(xué)生暑假時(shí)間全都安排在參加同學(xué)聚會(huì)、游覽名山大川或吃飯聚餐等休閑娛樂上。在全部被調(diào)查的大學(xué)生中，有很大部分的人在交友聚會(huì)、觀光旅游上的時(shí)間占有假期的一定比例。在外游歷，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，培養(yǎng)提高了與人交流的能力；吃飯聚會(huì)更是增進(jìn)同學(xué)、朋友之間的感情。二、大學(xué)生暑假生活現(xiàn)狀的原

5、因分析 1、大學(xué)生的假期出現(xiàn)指導(dǎo)與管理的“真空”。學(xué)校、社會(huì)以及家長(zhǎng)過分強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的自我管理，過高估計(jì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自覺性。從“三點(diǎn)一線”緊張而單調(diào)的中學(xué)生生活到充分自主的大學(xué)生活要有一個(gè)漸進(jìn)的適應(yīng)過程。假期中做什么，怎樣做，仍需指導(dǎo)與管理，而不應(yīng)是放任自流，全憑其自由摸索。大學(xué)生畢竟也還是學(xué)生，不能完全被看作是成年人。 2、對(duì)未來沒有明確的方向，也感覺不到特別大的壓力。學(xué)生報(bào)考的學(xué)校與專業(yè)大多數(shù)來自家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)與選擇。大部分大學(xué)生對(duì)未來要做什么，現(xiàn)在要怎樣做，不是很明確，暑期的計(jì)劃也就缺乏針對(duì)性。都說大學(xué)生的壓力越來越大，實(shí)際上并不完全如此，大一大二的學(xué)生很少感覺到壓力。他們學(xué)習(xí)動(dòng)力不

6、足，感覺暑假“沒什么意思”，所以會(huì)把大部分時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)、電視上。他們更多的是“被學(xué)習(xí)”、“被壓力”。 3、社會(huì)實(shí)踐的含金量不高。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間短，內(nèi)容單一，多有名無實(shí)。大多數(shù)大學(xué)生選擇的是娛樂服務(wù)業(yè)或商家宣傳。能有一份家教的工作，就算是將知識(shí)間接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力了。調(diào)查中很少有人能夠從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，能夠自主創(chuàng)業(yè)的人更少。筆者并不是認(rèn)為大學(xué)生就不是普通勞動(dòng)者，從實(shí)習(xí)時(shí)就一定要從事白領(lǐng)的工作，而是希望在從事基本勞動(dòng)基礎(chǔ)上，最好能夠?qū)W以致用，能把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來。我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大

7、學(xué)生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己。不盲目，不折騰。自加壓力，增強(qiáng)上進(jìn)意識(shí)。迅速完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去。搶抓機(jī)遇，珍惜青春，擁有一個(gè)積極向上、充實(shí)快樂的假期生活。為將來更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)而努力奮斗。大學(xué)生假期生活狀況的調(diào)查問卷（附表） 所在學(xué)校 學(xué)院 年級(jí) 性別 1、假期開始前您是否制定過假期計(jì)劃？如果制定了，你是否按計(jì)劃進(jìn)行？ a、制定了；按計(jì)劃進(jìn)行（ ） b、制定了；沒有按計(jì)劃進(jìn)行（ ） c、沒有制定計(jì)劃（ ）2、如果制定了計(jì)劃，你的計(jì)劃偏重哪一方面？a、學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)班 （ ） b、參與親朋友聚會(huì)（ ）。 c、外出旅游

8、( ) d、打工或參與社會(huì)工作 ( )3、對(duì)于您近期假期生活，您的總體感覺是？ a、充實(shí)而有意義 （ ） b、很無聊，整天無事可做（ ） c、無聊但很享受 （ ） d、其他（ ）4、假期中您的主要活動(dòng)是什么？ a、上網(wǎng)( )b、打游戲( )c、看電視( ) d、逛街( ) e、運(yùn)動(dòng)( )f、睡覺( ) g、看書( )h、學(xué)習(xí)( )5、假期中,您的生活規(guī)律嗎？ a、比較規(guī)律 ( ) b、很不規(guī)律，經(jīng)常出現(xiàn)睡眠飲食不規(guī)律( ) c、非常規(guī)律 ( )6、您對(duì)假期學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣?a、學(xué)習(xí)很重要,假期也要抓緊學(xué)習(xí)( ) b、假期就應(yīng)該最大程度的放松,暫時(shí)不學(xué)( ) c、雖然學(xué)習(xí)很重要,但假期沒有考試壓力就不想學(xué)( ) d、其他( )7、對(duì)于大學(xué)生假期打工，您有何看法？ a、是大學(xué)生接觸社會(huì)提升自身能力的良好途徑，應(yīng)該鼓勵(lì)( ) b、放假就應(yīng)該好好放松，打工沒有必要( )c、是大學(xué)生勤工儉學(xué)怎家收入的良好途徑( ) d、其他( )8、自我評(píng)價(jià)一下自己與父母的關(guān)系a、像朋友一樣,交流無障礙( ) b、單純的父母與子女的管教關(guān)系( ) c.雙方關(guān)系中父母較主動(dòng),自己常產(chǎn)生抵觸情緒( ) d.甚少接觸( )9、整個(gè)假期您與父母家人談心的頻率大概是a、幾乎沒有( )