小學(xué)德育工作計(jì)劃2

1、小學(xué)部德育工作計(jì)劃（20122013學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想教育、感恩教育，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以

2、師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，而且具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，同時(shí)形成積極的情感傾向，對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心和感恩之心。3、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)更加完善和規(guī)范，學(xué)生能以積極參與到雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，并在爭(zhēng)章的過(guò)程中不斷改變自己、提升自己，雛鷹成長(zhǎng)手冊(cè)得到推廣并規(guī)范使用。4、學(xué)生能深入了解各年級(jí)段重點(diǎn)研究的院士，并能一次為榜樣樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。三、工作重點(diǎn)1、扎實(shí)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，推廣并使用雛鷹成長(zhǎng)手冊(cè)；2、開(kāi)展學(xué)習(xí)院士，放飛理想活動(dòng)；3、開(kāi)展感恩教育系列

3、活動(dòng)；4、組織好大型活動(dòng)：春游踏青，廣播操、武術(shù)操比賽，慶六一文藝演出、畢業(yè)典禮。5、優(yōu)化育人環(huán)境，完善教室文化布置，探索樓梯、通道、衛(wèi)生間文化布置和用好展板營(yíng)造育人氛圍。6、誠(chéng)信招領(lǐng)處。四、項(xiàng)目管理項(xiàng)目一：加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 責(zé)任人：路 濱 秦二彬 李 梅 各年級(jí)組長(zhǎng)背景分析：目前共有36個(gè)教學(xué)班，大多數(shù)班主任工作熱情高、能力強(qiáng)、有耐心且有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班主任班級(jí)管理的長(zhǎng)效型和藝術(shù)性還有待提升。具體措施：1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)（特別是期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)）學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主

4、任的工作水平和思想素質(zhì)，特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。2、年級(jí)組長(zhǎng)帶頭營(yíng)造年段良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、團(tuán)結(jié)愛(ài)氛圍和教研氛圍等。3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)工處年級(jí)組長(zhǎng)班主任(科任)學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。4、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)德育論文。5、繼續(xù)使用好學(xué)工處開(kāi)發(fā)的班主任手冊(cè)，完善學(xué)生信息，規(guī)范日常管理工作。預(yù)期效果：教師育人理念切實(shí)轉(zhuǎn)變，造就一支“講奉獻(xiàn)、素

5、質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。項(xiàng)目二：拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng) 責(zé)任人：路 濱 秦二彬 李 梅 各年級(jí)組長(zhǎng)背景分析：研究表明，德育要求內(nèi)化為行為必須大力加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，為此我們把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。經(jīng)過(guò)幾年的探索，以及對(duì)前人工作的借鑒我們初步探索出了一些適合學(xué)生年齡特征且行之有效且的德育實(shí)踐活動(dòng)。具體措施：1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的“五自” （自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）能力。學(xué)工處將分年級(jí)組召開(kāi)雛鷹爭(zhēng)章培訓(xùn)會(huì)。各中隊(duì)要要指導(dǎo)學(xué)生使用好雛鷹成長(zhǎng)手冊(cè)，結(jié)合實(shí)際情況定章，各中隊(duì)學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工

6、作相結(jié)合。讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。 2、大力加強(qiáng)安全教育，制訂切實(shí)可行的安全管理制度，努力避免安全事故的發(fā)生。把安全教育與主題班會(huì)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。3、大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。從行為規(guī)范入手，重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)公德教育、五愛(ài)教育、社會(huì)生活和常識(shí)教育，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)和培育民族精神。 4、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3月份開(kāi)展“小雷

7、鋒在行動(dòng)”活動(dòng)； 3月12日，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木主題班會(huì)活動(dòng)；4月4日清明節(jié)，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，六一兒童節(jié)舉行慶六一文藝演出活動(dòng)等。5、成立誠(chéng)信招領(lǐng)處。在門廳設(shè)立誠(chéng)信招領(lǐng)處，完善、方便失物招領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。預(yù)期效果：學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，而且具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，同時(shí)形成積極的情感傾向，對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心。項(xiàng)目三：嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新德育工作的管理制度責(zé)任人：路 濱 秦二彬 李 梅 各年級(jí)組長(zhǎng)背景分析：經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校德育工作取得了喜人的成績(jī)，校園環(huán)境整潔，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活秩序井然，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)學(xué)生家庭背景參差不齊，

8、孩子的文明習(xí)慣養(yǎng)成還有待提高，學(xué)科德育滲透不夠，德育過(guò)程性資料管理不夠完善。具體措施： 1、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學(xué)生管理，促校園潔美有序，促文明規(guī)范，促養(yǎng)成自律。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。2、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對(duì)班主任老師下班、師生談心、家訪、指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量、開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效。 3、嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會(huì)制度、德育工作研討制度。4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)品德課的教改力度，抓好學(xué)科滲透德育的

9、研究，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。 預(yù)期效果：班主任班級(jí)管理更加規(guī)范、細(xì)致，品德課和主題班會(huì)課的質(zhì)量明顯提高，新班主任手冊(cè)得到推廣并規(guī)范使用。項(xiàng)目四：尋找亮點(diǎn)，形成特色，抓好主題教育月活動(dòng)責(zé)任人：路 濱 秦二彬 李 梅 各年級(jí)組長(zhǎng)背景分析：主題教育月是我校為了讓學(xué)生達(dá)到某項(xiàng)要求，根據(jù)時(shí)間特點(diǎn)而安排的專題教育活動(dòng)，根據(jù)前幾年的實(shí)踐積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，以后將在實(shí)踐中不斷地完善提升。具體措施：1、二月份，習(xí)慣養(yǎng)成教育月。強(qiáng)化出操、放學(xué)、就餐、就寢等常規(guī)管理工作。2、三月份，理想勵(lì)志教育月。將開(kāi)展系列學(xué)習(xí)院士、放飛理想活動(dòng)。如：開(kāi)展“學(xué)習(xí)院士，放飛理想”主

10、題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)；開(kāi)展以“學(xué)習(xí)院士，放飛理想”為主題的講故事比賽、演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)比賽等活動(dòng)。（附：各年級(jí)研究院士建議，一年級(jí)：袁隆平；二年級(jí)：嚴(yán)濟(jì)慈；三年級(jí)：劉永坦；四年級(jí)：吳天一；五年級(jí)：鄧中翰；六年級(jí)：韋鈺。各班級(jí)也可在建議名單之外另選研究。）3、四月份，革命傳統(tǒng)教育月。將組織相關(guān)的主題班會(huì)、推薦觀看經(jīng)典影片、清明祭掃出游踏青等活動(dòng)。4、五月分，感恩教育月。將根據(jù)跟年級(jí)的特點(diǎn)分層次組織感恩教育活動(dòng)，各年級(jí)的感恩教育安排如下：一年級(jí)感恩長(zhǎng)輩，二年級(jí)感恩他人，三年級(jí)感恩集體，四年級(jí)感恩社會(huì)，五年級(jí)感恩祖國(guó)，六年級(jí)感恩自然。5、六月份，快樂(lè)成長(zhǎng)月。a、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，

11、使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。b、開(kāi)展全校性的雛鷹爭(zhēng)章表彰大會(huì)。c、分班級(jí)評(píng)選星級(jí)學(xué)生。預(yù)期效果：主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的情感、行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，主題月活動(dòng)方案得到完善提升。項(xiàng)目五：突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，深入開(kāi)展德育科研工作 責(zé)任人：路 濱 秦二彬 李 梅 各年級(jí)組長(zhǎng)背景分析：我校教師的每學(xué)期在各級(jí)各類獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)很多，但幾乎沒(méi)有涉及到德育方面的，這也說(shuō)明大家對(duì)德育方面的研究還有待加強(qiáng)。具體措施：1、著力探索小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的新思路。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。 2、鼓勵(lì)

12、每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者，強(qiáng)調(diào)德育研究要與德育實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)常開(kāi)展調(diào)研工作，進(jìn)行學(xué)生、家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)有關(guān)的座談會(huì)，了解學(xué)生思想行為發(fā)展的特點(diǎn)和問(wèn)題，德育工作的現(xiàn)狀以及新形式下德育工作的新特點(diǎn)等等，完成一份結(jié)合本校實(shí)際的調(diào)查研究報(bào)告或德育論文。 3、德育個(gè)案評(píng)比等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運(yùn)用研究成果解決德育工作中的實(shí)際問(wèn)題。 預(yù)期效果：德育研究氛圍濃郁，德育工作者的理論水平明顯提升，初步形成一批方法創(chuàng)新、工作實(shí)效的德育隊(duì)伍。五、工作月程：月份周次工作內(nèi)容責(zé)任人二月份習(xí)慣養(yǎng)成教育月開(kāi)學(xué)前1、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議（德育方案研討）2

13、、學(xué)生生報(bào)到3、常規(guī)教育、衛(wèi)生掃除 4、清潔區(qū)調(diào)整秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第1周2.20-2.221、常規(guī)管理月系列活動(dòng)之一：規(guī)范放學(xué)路隊(duì)及操隊(duì)紀(jì)律2、制定班務(wù)工作計(jì)劃 3、主題班會(huì)：我的安全我做主(1)（交通安全）秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第2周2.25-3.11、 常規(guī)管理月系列活動(dòng)之二：規(guī)范就餐、就寢紀(jì)律，強(qiáng)化餐廳、宿舍衛(wèi)生2、主題班會(huì)：好習(xí)慣受用一生3、慶六一文藝演出籌備會(huì)4、寒假作業(yè)作品展秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)三月份理想勵(lì)志教育月第3周3.4-3.81、六一節(jié)目研討2、主題班會(huì)：雷鋒精神永放光芒（3月5日雷鋒紀(jì)念日）3、第一期黑板報(bào)：理想勵(lì)志教育為主題4、三八婦女節(jié)-開(kāi)展我讓露笑臉活動(dòng)5、理想，

14、是我飛翔的翅膀 （主題班會(huì)觀摩）6、學(xué)習(xí)院士，放飛理想主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第4周3.11-3.151、主題班會(huì)：理想，是我飛翔的翅膀 2、開(kāi)展每人每周做一件好事活動(dòng)秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第5周3.18-3.221、主題班會(huì)：院士故事我來(lái)講（分班預(yù)賽）2、學(xué)習(xí)院士放飛理想：一至四年級(jí)手抄報(bào)比賽，講故事比賽；五六年級(jí)演講比賽，小制作、小發(fā)明、小論文比賽3、開(kāi)展每人每周做一件好事活動(dòng)秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第6周3.25-3.291、主題班會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章考章頒章2、學(xué)習(xí)院士放飛理想總結(jié)表彰會(huì)3、開(kāi)展每人每周做一件好事活動(dòng)4、六一節(jié)目審查秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)四月份革命傳統(tǒng)教育月第7周4.1-4

15、.31、主題班會(huì)：清明節(jié)的由來(lái)（低） 走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)（中） 清明祭英烈，共鑄中華魂（高）2、班主任工作交流會(huì)秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第8周4.7-4.121、主題班會(huì)：英雄故事影我來(lái)尋2、期中考試秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)4.15-4.191、我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)、我發(fā)展（頒發(fā)好學(xué)章）2、革命傳統(tǒng)教育清明祭掃（踏青）（14年級(jí)春游，56年級(jí)祭掃）秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第10周4.22-4.281、主題班會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章考章頒章2、第二期黑板報(bào)：以感恩教育為主題秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)五月份感恩教育月第11周5.2-5.3主題班會(huì)：勞動(dòng)最光榮秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第12周5.6-5.101、主題班會(huì)：感恩長(zhǎng)輩（一），感恩

16、他人（二），感恩集體（三），感恩社會(huì)（四），感恩祖國(guó)（五）感恩自然（六）。2、廣播操、武術(shù)操比賽3、護(hù)蛋大活動(dòng)，用心悟恩情秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第13周5.13-5.171、主題班會(huì)：珍愛(ài)生命，自救自護(hù)2、地震疏散演練3、實(shí)踐活動(dòng)“用行動(dòng)回報(bào)母愛(ài)”秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第14周5.20-5.241、主題班會(huì)，圍繞雛鷹爭(zhēng)章展開(kāi)：我們都是好朋友（一） 自己事情自己管（二） 手拉手，向前走（三） 弘揚(yáng)科技，創(chuàng)造未來(lái)（四） 我是環(huán)保小衛(wèi)士（五） 勇于創(chuàng)新，追求卓越（六）2、慶六一文藝演出彩排秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第15周5.27-5.311、主題班會(huì)：書(shū)香伴我成長(zhǎng)2、慶六一文藝演出秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)六月份

17、快樂(lè)成長(zhǎng)月第16周6.3-6.91、主題班會(huì)：秀出自我、秀出風(fēng)采（頒發(fā)才藝章）、 2、第三期黑板報(bào)：以“歡慶六一，快樂(lè)童年”為主題3、畢業(yè)典禮籌備秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第17周6.13-6.141、六年級(jí)畢業(yè)典禮-童年是快樂(lè)的2、主題班會(huì)：快樂(lè)童年4、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)秦二彬李 梅李紅勝第18周6.17-6.211、主題班會(huì)：誠(chéng)信是一種美德2、完成各類工作總結(jié)3、雛鷹爭(zhēng)章全校頒章大會(huì)秦秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)第19周6.24-6.281、打印素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)2、星級(jí)學(xué)生評(píng)選秦二彬李 梅年級(jí)組長(zhǎng)附：全學(xué)期主題班會(huì)安排建議周 次日 期班會(huì)主題備 注一2.20-2.22新學(xué)期寄語(yǔ)，常規(guī)教育二2.25-3.1我的安全我做主(1)（交通安全）三3.4-3.8雷鋒精神永放光芒3.5雷鋒紀(jì)念日四3.11-3.15理想，是我飛翔的翅膀五3.18-3.22院士故事我來(lái)講（分班預(yù)賽）六3.25-3.29雛鷹爭(zhēng)章考章頒章七4.1-4.3清明節(jié)的由來(lái)（低） 走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)（中） 清明祭英烈，共鑄中華魂（高）4.4清明節(jié)八4.7-4.12英雄故事影我來(lái)尋九4.15-4.19我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)、我發(fā)展）十4.22-4.28雛鷹爭(zhēng)章考章頒章十一5.2-5.3主題班會(huì)：勞動(dòng)最光榮5