師德培訓(xùn)感悟

1、羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂蝿羈腿莄螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羄膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆螞芃芅葿肁節(jié)蕆螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆羃莈薂螂羂薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薁蚆裊肅芁蒈螁肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂蝿羈腿莄螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羄膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆螞芃芅葿肁節(jié)蕆螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆羃莈薂螂羂薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薁蚆裊肅芁蒈螁肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂蝿羈腿莄螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羄膅莁蚈袀芄蒃蒁

2、螆芃膃蚆螞芃芅葿肁節(jié)蕆螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆羃莈薂螂羂薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薁蚆裊肅芁蒈螁肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂蝿羈腿莄螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿蒃羄膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆螞芃芅葿肁節(jié)蕆螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆羃莈薂螂羂薁袈肀羈芀蟻羆羈莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇蒂肇肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薁蚆裊肅芁蒈螁肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂蝿羈腿莄螞襖膈蕆袇螀膇蕿聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇

3、莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂

4、芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆

5、肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀

6、莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄

7、膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿

8、莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆

9、節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀

10、肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄

11、芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈

12、膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃

13、莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇

14、節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁

15、蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈

16、芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂

17、膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇

18、莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈

19、膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅

20、蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿

21、羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆

22、腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁

23、莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅

24、膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿

25、蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃

26、艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈

27、肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂

28、莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿

29、膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅

30、葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇

31、芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂

32、肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆

33、蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肅葿蒃裊袆蒞蒂羇膂芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅蒀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羈膃薇螆膆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄薅螀肇芀薄袃袀

34、膆薃薂肆肂螞蚅衿莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈蠆螁羅蕆蚈袃膁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅莂螈羂肁莂袀膇莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿襖肈膈莈羇袁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀 師德培訓(xùn)感悟 通過(guò)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，它不僅使我認(rèn)識(shí)到生活中充滿(mǎn)愛(ài)，更使我懂得如何成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師。 教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師則是培養(yǎng)人的專(zhuān)門(mén)勞動(dòng)者。對(duì)此而衍生出一種教師高尚的職業(yè)道德：那就是熱愛(ài)學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家贊科夫有說(shuō)過(guò)：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛(ài)兒童?！边@一道德要求教師必須圍繞著熱愛(ài)學(xué)生，很好地為學(xué)生服務(wù)，但不能籠統(tǒng)地把所有的“愛(ài)生”都選為師德崇高，必須看教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的動(dòng)機(jī)和愛(ài)法是否正確，

35、特別還要看教師愛(ài)的效果如何，正如敬愛(ài)的周總理所說(shuō)的那樣，要“愛(ài)生教好”，教不好學(xué)生的教師何談愛(ài)生？談何師德？為此，相互信任就時(shí)下幾種被人們說(shuō)是“愛(ài)生”的表現(xiàn)，略談一下我自己心里的認(rèn)識(shí)： 一、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該是“恨鐵不成鋼”的愛(ài)，某些教師抱著對(duì)學(xué)生“寧給好心，不給好臉”的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)和品德行為不夠好的學(xué)生，一味批評(píng)訓(xùn)斥，甚至采用體罰和變相體罰學(xué)生，這樣的教育效果適得其反。因?yàn)?，青少年的叛逆性很?qiáng)，教師這樣教育學(xué)生，只會(huì)讓學(xué)生加大恨老師，使其品德行為就更為放蕩，日益失掉爭(zhēng)取進(jìn)步的信心。記得我曾教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，他有厭學(xué)的情緒，上課常走神或做小動(dòng)作，作業(yè)糊涂至極，甚至干脆不做。我屢次直接嚴(yán)厲地批

36、評(píng)了他，沒(méi)想到他不但不思悔改，情緒反而更加低落，一副無(wú)精打采、毫不在乎的樣子，我差點(diǎn)為之氣昏。過(guò)后，我頭腦冷靜下來(lái)，回想自己的言行，才吃驚地感覺(jué)到對(duì)他的態(tài)度過(guò)于偏激并且簡(jiǎn)單草率。后來(lái)，我重新從另一個(gè)角度支觀(guān)察揣摩他，抓住他愛(ài)表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，盡量找出他們的閃光點(diǎn)，當(dāng)他老毛病再犯時(shí)，不是再一味批評(píng)他，而是避開(kāi)這事，表?yè)P(yáng)他愛(ài)動(dòng)腦，聲音響亮，這樣一來(lái)，他可來(lái)神了，身子坐得挺直，集精會(huì)神，那節(jié)課的提問(wèn)，他回答得正確而且聲音十分響亮，課后的作業(yè)也做得不錯(cuò)。所以，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我深深覺(jué)得，做老師的不要?jiǎng)虞m就批評(píng)學(xué)生，或用單調(diào)的罰抄、罰背、體罰等來(lái)對(duì)付學(xué)生，因?yàn)檫@種表面看似乎“愛(ài)之深”，但實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的卻是“恨之切”

37、的行為，常常給學(xué)生帶來(lái)身心的摧殘，學(xué)生也是一個(gè)有獨(dú)立人格尊嚴(yán)，擁有為人權(quán)利的人，當(dāng)老師兵貴神速或踐踏了他們?yōu)槿俗饑?yán)和權(quán)利時(shí)，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生越批評(píng)、越懲罰、越偏跟教師對(duì)著干的逆反心理，因此，在教育活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生不尊重的態(tài)度和行為，都是應(yīng)當(dāng)予以遺責(zé)的。 二、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該是“讓學(xué)生一口吃成胖子”的愛(ài)。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，考試是教育結(jié)果檢測(cè)的手段，考試是為教育服務(wù)的，但由于社會(huì)總是用考試來(lái)檢查、評(píng)價(jià)教育的結(jié)果，并以此為依據(jù)來(lái)區(qū)分各個(gè)學(xué)校教育效果的好壞，決定學(xué)生的升學(xué)率。由此，大部分教師為讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，大幅度采用題海戰(zhàn)術(shù)，大量的作業(yè)讓學(xué)生簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，教師卻不為之所動(dòng)，仍不知疲倦地搜集

38、資料，絞盡腦汁不停的出題，讓學(xué)生不分晝夜地做！做！做！學(xué)生考試成績(jī)好，教師就高興；學(xué)生考試成績(jī)差，教師就不高興，甚至大發(fā)脾氣，責(zé)怪、漫罵、歧視、課業(yè)懲罰、肉體懲罰等相繼出現(xiàn)。這樣的教育只會(huì)造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)恐懼的心理，日益把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事。試想一下，成年人工作一天下來(lái)，尚可會(huì)覺(jué)得疲累不堪，一下班回家還可以停歇下來(lái)休息，悠閑地坐在沙發(fā)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視。而學(xué)生一整天除了上課時(shí)間外，課后還有大量的作業(yè)在等著他們，甚至連星期六和星期日兩天休息日都不例外：背書(shū)、作業(yè)一大堆，學(xué)生真是比大人還忙累！長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生吃得消嗎？知識(shí)掌握得了嗎？這樣的教育適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)今的素質(zhì)教育嗎？答案是顯而易見(jiàn)。 三、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)

39、不應(yīng)該是“只重優(yōu)差生而忽略中間生的愛(ài)”。一個(gè)班中有幾十 個(gè)學(xué)生，先天條件、心理素質(zhì)、文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)不可能完全一樣，總有強(qiáng)弱優(yōu)差之分，當(dāng)然，也就有夾在優(yōu)差的兩頭的中間生。有些教師重視的大都是冒尖的兩頭。由于應(yīng)試教育的泛濫，片面追求升學(xué)率，不少教師總是比較喜愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，少數(shù)升學(xué)有望尖子平時(shí)對(duì)他們總是給予更多的注意和關(guān)心，甚至常開(kāi)小灶。而轉(zhuǎn)化后進(jìn)生已引起教育行政主管部門(mén)和全社會(huì)的重視。因此，厚愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師必須堅(jiān)持不懈的工作，而處在中間層次的學(xué)生，學(xué)習(xí)平平，能力一般，平淡無(wú)奇，沒(méi)有出眾的表現(xiàn)，但也不會(huì)帶給老師麻煩，不少老師常常任其自然，對(duì)他們的長(zhǎng)處熟視無(wú)睹，對(duì)其

40、缺點(diǎn)了心不在焉，使中間生處在受冷落的尷尬之境地，這樣中間生就容易因被冷落而產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，他們中一大部分人就會(huì)對(duì)周?chē)氖挛锓磻?yīng)冷淡，學(xué)習(xí)的勁頭也不高，參加集體勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，他們心里認(rèn)為沒(méi)人注意我的存在，干好干壞一樣。其實(shí)，這些學(xué)生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心，哪怕是一句簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)，一個(gè)關(guān)節(jié)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，都會(huì)帶給他們很大的影響，起到意想不到的作用。本學(xué)期，我新接手一個(gè)班，班上有一個(gè)女生，學(xué)習(xí)默默無(wú)聞，相貌一般，毫不引人注目，并且有個(gè)最大的弱點(diǎn)，就是特別膽小，連課堂上站起來(lái)回答問(wèn)題都會(huì)臉紅。對(duì)此，好也很苦惱，我發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)弱點(diǎn)以后，特意選她為音樂(lè)科代表，上課要她創(chuàng)造出頭露面的機(jī)會(huì)，

41、女孩的心里感動(dòng)極了，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得活潑開(kāi)朗，膽子也大了許多，對(duì)班級(jí)的工作熱情參與，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)，比賽都積極投入，學(xué)習(xí)成績(jī)也有驚人的進(jìn)步，一位教育家說(shuō)得好：教師應(yīng)當(dāng)把愛(ài)心分給每一個(gè)學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂(lè)和苦惱”那些平平常常的，不聲不響的學(xué)生也是需要關(guān)心、重視的一群，他們身上的亮色也需要老師去挖掘，他們同樣渴望著老師鼓勵(lì)的目光和贊許的點(diǎn)頭，還有善意的批評(píng)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果呢？我想這里存在著一個(gè)愛(ài)的方式方法的問(wèn)題，以及如何表現(xiàn)教師的愛(ài)的問(wèn)題。有不少教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是強(qiáng)制的愛(ài)、盲目的愛(ài)、粗暴的愛(ài)、變味的愛(ài)。教師如何愛(ài)學(xué)生？我想教師應(yīng)該正確把握好愛(ài)的藝術(shù)，用

42、好自己神圣的愛(ài)。第一，愛(ài)應(yīng)該是公正的，要做到不偏不袒的愛(ài)。教師不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，更要愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)及表現(xiàn)差的學(xué)生，對(duì)于成績(jī)及表現(xiàn)差的學(xué)生，教師應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，找出愛(ài)的理由，用真心去愛(ài)他們，用熱情去感化他們。第二，愛(ài)應(yīng)該是細(xì)膩的，要做到無(wú)微不至的愛(ài)。學(xué)生是人，是一個(gè)多樣化的人，他們的生活、學(xué)習(xí)、情感是多樣的，這就要求教師用真心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求，用愛(ài)心去化解學(xué)生的矛盾與痛苦，讓他們體會(huì)在自己最需要的時(shí)候去愛(ài)他們。第三，愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)峻的，要做到剛?cè)嵯酀?jì)的愛(ài)。教師愛(ài)學(xué)生并不是無(wú)要求的愛(ài)，并不是爺爺奶奶式的愛(ài)，并不是無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)中有要求，愛(ài)中有希望，愛(ài)中有原則。顯然，教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的正確動(dòng)機(jī)，是一種出

43、自崇高目的。充滿(mǎn)科學(xué)、普遍、持久而又深厚的師愛(ài)，是來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感。教師要力求做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理，這樣，才能把正確的愛(ài)生動(dòng)機(jī)和真正教好學(xué)生效果統(tǒng)一起來(lái)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。這樣努力去做的教師，才堪稱(chēng)師德高尚的教師！才能做一個(gè)真正有愛(ài)的教師！ 作為教師，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“有償家教”的危害性： 危害之一：“有償家教”違背了“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”的師德基本要求，使神圣的教育事業(yè)蒙上了功利化、商業(yè)化的色彩。 危害之二：“有償家教”異化了師生關(guān)系，淡漠了師生純潔的情感，扭曲了以身立教、為人師表的教師形象，教師人

44、格墮入了低俗的泥潭，使教師的社會(huì)聲譽(yù)倍受損毀。 危害之三：“有償家教”讓學(xué)生陷入“惡補(bǔ)”的怪圈，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)侵占了學(xué)生休息和接觸社會(huì)的時(shí)間，不利學(xué)生的身心健康，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律。 作為教師，我們要深刻認(rèn)識(shí)到有償家教的負(fù)面影響，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。教育事業(yè)需要朗朗晴空。教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重；唯有合格的盡職的良知未泯滅的老師，才無(wú)愧于“教師”的稱(chēng)號(hào)。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)有償

45、家教的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，遵循依法從教、廉潔從教，用我們的自重和奉獻(xiàn)，贏(yíng)得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。 羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕

46、袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖

47、肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅

48、膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿

49、袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀

50、肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻

51、膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊

52、衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆

53、肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀

54、膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁

55、袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂

56、聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆

57、腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇

58、羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀

59、肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃螈袂芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁袈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿蚅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿