大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（軟件設(shè)計(jì)師）

1、追逐夢(mèng)想，就此起航。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：學(xué)號(hào)：性別：女年級(jí)：院校：專業(yè)：學(xué)院：信息學(xué)院班級(jí)：目標(biāo)職業(yè)：軟件設(shè)計(jì)師目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1序言3 機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人3一、自我認(rèn)識(shí)3生理自我3心理自我3第一章 客觀認(rèn)識(shí)自我1我的興趣：3他人評(píng)價(jià)（360度分析）3霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)3第二章 科學(xué)分析1分析結(jié)果3職業(yè)個(gè)性特征：3家庭情況分析：3第三章 職業(yè)機(jī)會(huì)測(cè)評(píng)1學(xué)校環(huán)境分析3綜合測(cè)評(píng)3目標(biāo)職業(yè)分析3第四章 職業(yè)定位1社會(huì)環(huán)境分析3swto分析3分析小結(jié)：3第五章 實(shí)現(xiàn)計(jì)劃1具體計(jì)劃3備選職業(yè)規(guī)劃方案3結(jié)束語(yǔ)3序言 機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有

2、方向！ 我相信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我相信， 自己的未來(lái)，是自己做主的。我相信，努力是定然有成果的。之所以能，是因?yàn)橄嘈抛约耗?。不要再找借口了，勇敢前行吧?職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開(kāi)懷抱吧。第一章 客觀認(rèn)識(shí)自我 一、自我認(rèn)識(shí)生理自我身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。愛(ài)笑活潑，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有長(zhǎng)跑的潛質(zhì)。尤其喜歡球類運(yùn)動(dòng)，會(huì)籃球，羽毛球等等，現(xiàn)是乒乓球協(xié)會(huì)成員。擅長(zhǎng)各類運(yùn)動(dòng)，擁有健康的體魄，能夠適應(yīng)各類變化。身體上各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，無(wú)任何疾病。生理上優(yōu)秀。心理自我優(yōu)點(diǎn)：心思細(xì)膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)守信；有一定的洞察能力，能體貼對(duì)方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；

3、虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)；積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè)觀。 缺點(diǎn)：做事三分鐘熱度，意志不夠堅(jiān)定。常常會(huì)變化想法，沒(méi)有持久的念頭。做事不夠踏實(shí)，偶爾性格太過(guò)強(qiáng)硬。 我的興趣：人文素質(zhì)方面： 我從小受家人的耳濡目染，有寫(xiě)作方面的興趣；休閑的時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)，放飛一下年輕的心情；喜歡獨(dú)處一處，在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。 學(xué)習(xí)方面：喜歡與計(jì)算機(jī)打交道，喜歡看專業(yè)書(shū)籍，喜歡c語(yǔ)言，喜歡數(shù)學(xué)的思維。學(xué)習(xí)上一絲不茍，勤奮努力。工作方面：有條不紊地處理事情是一種生活的享受，與人討論學(xué)術(shù)問(wèn)題想的升華，團(tuán)隊(duì)合作是協(xié)調(diào)能力的一種體然，是對(duì)自己的肯定。他人評(píng)價(jià)（360度分析）除了

4、對(duì)自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來(lái)做比，進(jìn)行客觀分析。評(píng)估對(duì)象評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)估 我的才能還沒(méi)有得到充分發(fā)展。 對(duì)自己職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，目前正處于探索期，基本上感到滿意。 對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)滿意，希望能夠更加努力。根據(jù)我自己的價(jià)值觀和人生觀，我還是一個(gè)學(xué)生，因此會(huì)不斷積極去探索最適合我自己的狀態(tài)。家庭評(píng)估l 家庭能夠給我理解和肯定。l 能夠給我?guī)椭椭С帧８改刚f(shuō)，以后的道路靠我自己走，但是他們永遠(yuǎn)都在背后支持我，鼓勵(lì)我。同學(xué)評(píng)估 獲得了同學(xué)的認(rèn)可。 在生活上樹(shù)立了榜樣。 存在處事還不夠面面俱到的缺點(diǎn)。 同學(xué)與我的關(guān)系還算融洽，平時(shí)的相互幫助也有，他們覺(jué)得我還不錯(cuò)。第二章 科學(xué)

5、分析霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)類型名稱得分類型解釋社會(huì)型7分為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳管理型5 分樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能常規(guī)型4 分忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序藝術(shù)型4 分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富研究型5分思維慎密，擅長(zhǎng)于分析，傾向于創(chuàng)新實(shí)際型3分做事塌實(shí)，為人安分，不擅長(zhǎng)于社交504642383430262218141062r現(xiàn)實(shí)型i探索性a藝術(shù)型s社會(huì)型e事業(yè)或經(jīng)營(yíng)c傳統(tǒng)或事務(wù)根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)分別是： 事業(yè)或經(jīng)營(yíng)型（42分 經(jīng)理、推銷員、主持人、宣傳人員、營(yíng)銷管理人員、政治官員或者政治家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師和社會(huì)活動(dòng)家等）

6、社會(huì)型（30分 教師、學(xué)校校長(zhǎng)、臨床醫(yī)師、導(dǎo)游、營(yíng)業(yè)員、教育行政人員、咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、臨床心理學(xué)家、就業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、護(hù)士和律師等） 藝術(shù)型（30分 廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)家、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人、戲劇導(dǎo)演、詩(shī)人、記者、演員、音樂(lè)演奏家、劇作家等） 分析結(jié)果易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，交往能力強(qiáng)洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)責(zé)任感：較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。 說(shuō)服力：說(shuō)服能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表

7、達(dá)，邏輯清晰，具有感染力職業(yè)個(gè)性特征： 關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題?；谖覍?duì)自己職業(yè)的未來(lái)期望，我感覺(jué)自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：有些急于求成，在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始改變自己易沖動(dòng)的缺點(diǎn)了，還有一些潛在的不足，我也正在努力改變著。我想我會(huì)如聯(lián)想公司創(chuàng)始人柳傳志所說(shuō)的那樣:踏上一步，踩實(shí)了，再踏上一步，再踩實(shí)了，當(dāng)確認(rèn)腳下是堅(jiān)實(shí)的黃土地后，撒腿就跑。第三章 職業(yè)機(jī)會(huì)測(cè)評(píng)家庭情況分析：a.經(jīng)

8、濟(jì)條件：雖然我家不是很富裕，但是家庭的和諧使我健康成長(zhǎng)，愈加積極。經(jīng)濟(jì)狀況達(dá)到小康，衣食無(wú)憂，一心向上。b.家庭期望：父母對(duì)我的期望自然很高，希望我能夠優(yōu)秀，我一直在努力，希望達(dá)到他們的要求。學(xué)校環(huán)境分析a. 學(xué)校特色在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀校友身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。b.專業(yè)學(xué)習(xí)雖然我的專業(yè)不是學(xué)校里的特色專業(yè)，但不一定特色專業(yè)就是適合我的專業(yè)，我會(huì)通過(guò)自己的努力讓我所學(xué)的成為我身上的特色專業(yè)，并在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自學(xué)其他一些與我的理想職業(yè)相關(guān)的知識(shí)。綜合測(cè)評(píng)

9、經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)評(píng)，我發(fā)現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)師是適合我，并且我自己很感興趣的職業(yè)。興趣是最好的老師，并且我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，職業(yè)與專業(yè)極為對(duì)口，對(duì)我就業(yè)是有利的。并且只要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，是可以做好這份工作的。第四章 職業(yè)定位目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)：軟件設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容：1、負(fù)責(zé)研發(fā)公司應(yīng)用軟件的模塊設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和交付 2、負(fù)責(zé)編碼，單元測(cè)試 3、按照功能組件的詳細(xì)設(shè)計(jì) 4、對(duì)其他軟件工程師的代碼進(jìn)行審核 5、參與新知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 6、修復(fù)程序bug 7、參與與其業(yè)務(wù)相關(guān)的需求變更評(píng)審 8、完成上級(jí)交辦的其他事宜 9、編寫(xiě)技術(shù)設(shè)計(jì)文檔工作資格：最基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言（c語(yǔ)言/c+/java等）、數(shù)據(jù)庫(kù)技（sq

10、l/oracle/db2等。通過(guò)計(jì)算機(jī)認(rèn)證考試。工作條件：mis、oa、erp、crm、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類b/s系統(tǒng)需要軟件設(shè)計(jì)師，工作條件良好。為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開(kāi)發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)。就業(yè)和發(fā)展前景：軟件設(shè)計(jì)師各類行業(yè)都需要，前景廣闊。下面是對(duì)各種類型需要的圖 社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)代社會(huì)極為鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)，對(duì)技術(shù)型人才的需求也很大。社會(huì)環(huán)境對(duì)于就業(yè)是有利的。國(guó)家的鼓勵(lì)，企業(yè)的需要，都促進(jìn)了我們的就業(yè)。社會(huì)環(huán)境很好，中國(guó)正在不斷發(fā)展。社會(huì)環(huán)境呈現(xiàn)出一片良好的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響正在減小，可以預(yù)見(jiàn)我們就業(yè)時(shí)的美景。下面是對(duì)大學(xué)生綜

11、合素質(zhì)的要求：圖中可以看出，企業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)的要求是最高的，對(duì)于是否名校倒沒(méi)有那么在乎了。所以說(shuō)，具備專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力的我們，即便沒(méi)有上名校，只要綜合素質(zhì)跟上，就業(yè)前景也是極為廣闊的。一目了然，當(dāng)代社會(huì)對(duì)于專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)極為看重，軟件開(kāi)發(fā)是有前途的。而努力兩者兼具的我，是能夠勝任這份工作的。我對(duì)于自己的前途，還是持有樂(lè)觀的態(tài)度。不過(guò)我同樣明白，自己還有很多可以改進(jìn)的地方，這需要自己不斷努力。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地，慢慢前進(jìn)的。swto分析優(yōu)勢(shì)（s）：年輕一代，思維活躍，富有創(chuàng)新精神具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和社交能力；能明確的認(rèn)識(shí)和看待自己的了目標(biāo)和理想；善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議、能夠于他人和睦

12、相處，并且所學(xué)專業(yè)與想從事職業(yè)密切相關(guān)劣勢(shì) (w)：沒(méi)有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)；對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)就業(yè)情況不是分熟悉和了解，自己的基礎(chǔ)薄弱，有待于進(jìn)一步的提高 機(jī)遇 (0)：當(dāng)今社會(huì)，對(duì)技術(shù)型人人才的需求成上升趨勢(shì)，而具備軟件知識(shí)的更稀缺挑戰(zhàn)(t)：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能不斷的增加，可能有更多有能力人才進(jìn)入該領(lǐng)域，公司對(duì)職員的要求越來(lái)越高，該行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，自己的知識(shí)和能力能否滿足長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。分析小結(jié)：根據(jù)以上所做的的分析和霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)及我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為軟件設(shè)計(jì)師。一般的軟件設(shè)計(jì)師分為兩種類型：經(jīng)驗(yàn)積累型、科班出身型。我會(huì)在增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。職業(yè)生涯分析的目的絕

13、不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向。第五章 實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)定 短期計(jì)劃 策略制定 中遠(yuǎn)期目標(biāo)短期目標(biāo)大學(xué)期間總規(guī)劃探索期奮斗期發(fā)展期實(shí)現(xiàn)期目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施具體計(jì)劃目標(biāo)階段 時(shí)間 內(nèi)容 收獲能力培養(yǎng)期大學(xué)一年級(jí) 至大二開(kāi)學(xué)9月：參加若干社團(tuán)，努力學(xué)習(xí)完成職業(yè)生涯規(guī)劃鍛煉自己的組織能力有利于一年的學(xué)生工作明確自己的奮斗方向?qū)I(yè)技能磨練期9-12月：完成上一年的綜合測(cè)清楚自己新學(xué)期哪方學(xué)習(xí)c語(yǔ)言教程專業(yè)技能需要進(jìn)一步提高 參加計(jì)算機(jī)access二級(jí)考試獲得證書(shū)，提高能力 策劃組織兩個(gè)

14、學(xué)生活動(dòng)鍛煉自己的能力 正式進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)java語(yǔ)言與軟件開(kāi)發(fā)。獲得專業(yè)知識(shí) 參加非英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和六級(jí)考試獲得證書(shū)，提高能力目標(biāo)設(shè)定：1. 初級(jí)軟件設(shè)計(jì)師2. 中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師3. 高級(jí)軟件設(shè)計(jì)師層層遞進(jìn)的關(guān)系，需要我花長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。在大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到初級(jí)軟件設(shè)計(jì)師，通過(guò)軟件工程師相關(guān)測(cè)試。工作后在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，慢慢升級(jí)，爭(zhēng)取做到中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)相關(guān)小型軟件。在已經(jīng)達(dá)到中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師后，在軟件設(shè)計(jì)上不斷加入自己的思想，吸收精華，努力成為高級(jí)軟件設(shè)計(jì)師。達(dá)到自己人生的理想。我的職業(yè)目標(biāo)在推進(jìn)著，有了計(jì)劃，下面只看行動(dòng)。備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案： 讀研究生 考取更高的文憑 積累相應(yīng)更多的知識(shí)，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我對(duì)自己的職業(yè)生涯也有一定的動(dòng)態(tài)調(diào)整，但是會(huì)基于自己軟件設(shè)計(jì)上。這個(gè)大方向是不改變的。每個(gè)人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要取得成功，必