初一家長會班主任發(fā)言稿 (7

1、初一（12）班家長會材料尊敬的家長：大家好 首先我代表初一12班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。 現(xiàn)在

2、我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的唐玲老師。唐老師具有豐富的教學經(jīng)驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不夸張地說聽她的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的語文教師劉宗貴老師，他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加語文活動，為我們班 下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。 首先介紹一下我們班的情況：班級由50位同學組成，他們大部分來自不同的小學，現(xiàn)在組成了這個新的班集體，并積極參加各項活動，獲得優(yōu)異成績。綜合社會實踐活動，隊列隊形第一名運動會總分第三名多次獲得文明班我們主要抓了以下幾個方面

3、的工作。 1、嚴格管理，嚴師出高徒。 一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了 紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：20前進入教室進行早讀；晚上7：30分前進入教室自習，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性 告訴學生 習慣決定你的性格，性格決定你的命運 要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風。 2、既要全面抓，又要重點抓。 一個班級50人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要

4、有所側重，尤其是基礎較好，對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優(yōu)秀生（這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子）認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經(jīng)過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。 3、加強思想教育，增強學生信念與成材欲望。 充分利用課堂，班會的機會

5、給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。4、從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。 在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料；了解學生的的性格、態(tài)度、，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生

6、的轉化。 現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望： 家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。 家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。班主任發(fā)言稿初三163班學生家長會發(fā)言稿 班主任 姚鮮霞各位家長:下午好!首先我代表我們?nèi)w任課老師對各位家長能在百忙中抽出時間來參加家長會議表示熱烈歡迎，向各位家長對我們工作的配合與支持表示衷心感謝。 也預祝我們的家長會圓滿成功，達到預期的效果。初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們召開這次會議的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，利用這次機會相互交流一下您

7、的孩子在學校的學習情況，從而更有針對性地進行教育，讓各位家長及時了解您的孩子在學校的情況，更好地配合學校的教育，做好孩子學習堅強的后盾，從而使您的孩子能在各項考試中考出理想的成績。 俗話說：機不可失，時不再來。明年中考全市有近2萬名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在最后的兩個多月時間里，我們一定要以學生復習應考為中心，全心全意地為學生服務好，一切為了孩子，為了孩子的一切，學生、學校、家長三方面共同努力，才能確保學生在中考中取得理想成績。今天我們的會議主題有三項：一是匯報這次月考的成績，二是對家長提出希望，三是說一些中考有關事項。

8、先聽我匯報一下近來班級學生的大致情況：1、初三第一次月考成績2、學風有所好轉，我班的總體成績在進步：3、除了一貫比較認真勤奮的，成績較好的有張潔、李宇統(tǒng)等同學外，出現(xiàn)了不少有明顯進步，有了一定干勁的同學，如：等。4、有望考一中的同學，有望考二中的同學這些成績方面我就不多說了，等一會大家可以看成績單和自從你的孩子進的成績和排名情況。今天我們主要談談還存在的主要問題有: 一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做，這些學生成績一直就處于班級和年級的后列，而且多次教育了還是如此；這些學生我就不點名了，等我講完后大家可以和任課老師交流的

9、。 另一種是知道學，并很想學好，但學習不得法的人；或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠；或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。 那么在最后階段，我們家長該做些什么呢？ 除了剛才學校領導講話以外，我認為根據(jù)各自學生的特點，提出“一教育，二關注，

10、三關心，四注意”：一，要對學生進行思想教育，讓其充分認識到學習的重要性； 思想決定行動，應通過舉一些生活中或身邊貼近他的正反兩分面的例子，讓他從別人活生生的例子中體會到學習好，既自己光榮，也為家長臉上添彩，還為自己以后升學、就業(yè)奠定結實的基礎，這是件一勞百益的事情。面對學習優(yōu)秀的孩子，要教育他“山外有山，樓外有樓”，激勵他向更先進的學習，做到好上加好；面對學習較好的孩子，要給予鼓勵和肯定，要相信自己不比別人差，自己是最棒的，幫助其選擇合適的學習方法，在最后的時間里迎頭趕上，樹立必勝的信心，特別是嚴重偏科的同學，條件允許的話，可以為其請家教，雖然多花一點錢，但我覺得很值；面對學習較差的同學，需要

11、做的工作就更多，要在充分了解孩子現(xiàn)狀的基礎上，定一些短期目標，讓其較容易實現(xiàn)，體驗到成功的喜悅，激發(fā)其再學習的興趣，千萬不要讓他失去信心，一蹶不振。教育孩子無論做什么都要勁自己最大的努力，做到無怨無悔。在老師的心目中，“每天進步一點點就是最大的進步；每天有一點點成功就是最大的成功?！倍P注： 1、要騰出空來趕快了解一下學生目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫學生擬定合理的時間表，并陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。但切不可簡單粗暴。 2、要幫助老師督促學生認真完成作業(yè)。作業(yè)，是老師用來檢測學習進度和復習當天學習的內(nèi)容的東西，而且做作業(yè)有利于記憶重點內(nèi)容。作

12、業(yè)完成的質量好壞直接影響學生的學習成績。 給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學生在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。 三關心： 1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信學生的能力，關鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。 2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要時刻關心學生的起居飲食，督促學生勞逸結合，調整好生物鐘。 3、心理上熱情疏導：和您的孩子多交流，有些學生家長可能有時期望值太高，反而讓學生背上包袱，這樣不利于學生在考試中正常發(fā)揮，到了

13、臨考時更要讓學生有輕松的心態(tài)。要注意方式方法。、首要任務就是正確了解學生的狀況，接納學生的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴學生：“只要盡到最大努力就行了！” 、幫助學生形成良好的學習習慣 首先合理利用時間， 時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境， 一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。切忌打擊學生的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)

14、有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對學生要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當學生某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓學生更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、學生溝通，共同找出失利的原因，幫助學生盡快走出失利的陰影。 切忌嘮叨。在學生復習迎考期間，一些家長總愛在學生面前反復念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓學生產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給學生講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。最后衷心祝愿各位家長工作順利，萬事如意！謝謝大家！各位家長同志： 下午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是初一（1）班的班主任兼地理教師，我叫李秋晶。 首先，我

15、謹代表初一（1）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！ 一 正確認識初中學習的重要性家長朋友們，自從我們?yōu)槿烁笧槿四改翘炱?，我們就有了希望有了夢想，那就是要把我們的?/p>

16、子培養(yǎng)成人培養(yǎng)成材。我們知道：一個孩子的成長過程是要經(jīng)歷不同的階段-幼兒園、小學、初中、高中、大學。如果說在這些階段中哪個階段最重要呢？也許多數(shù)人最關注的是高中，因為高中后要考大學，但我認為這種想法有些為時太晚了。凡是走過求學之路的人都明白：初中階段是最重要的。也可以這么說：沒有初中的基礎，就沒有高中的建筑，更不會出現(xiàn)理想的大學這座殿堂所以說，初中對決定孩子命運非常重要。為什么說初中重要呢？我想與大家再來分析一下道理：初中開設的語、數(shù)、外、物、化、地、生、政、歷這些學科都是基礎，初中的每個學科已經(jīng)自成體系，各科知識點一環(huán)扣一環(huán)，初一學不好初二初三就費勁；到高中這些學科還都要學；如果初中學不好，

17、到了高中想學好就不容易了，甚至會障礙重重，寸步難行。無數(shù)事實證明：所有高中學好的初中基礎必好；所有高中學不好的主要原因是初中基礎沒打好。“萬丈高樓平地起”“冰凍三尺非一日之寒”就是這個道理。二 為什么初中容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象？原因很多：主要有知識內(nèi)容教法學法的化變、學生思想態(tài)度的變化、學生心理生理的變化等等，這里我重點談知識內(nèi)容教法學法的化變。我們經(jīng)常聽到初中家長說這樣的話：我們孩子小學時學習可好了，還行啊，沒比別人少十分八分呀，怎么到初中就相差那么懸殊呢？這個問題不僅當家長的應該弄明白，當學生的也應該弄明白。初中與小學相比，最突出的是知識內(nèi)容和學習方法上發(fā)生了顯著的變化，很多學生上初中后不能及早的適應不知道改進，很多家長不能及早的督促和管理，結果有的學生十天半月就學糊涂了，有的自己覺得還行可第一次月考后就露餡了。到了初中，學科增多了，內(nèi)容加深了，難度加大了，常識性的東西越來越少，理論性的東西越來越多；具體形象化的東西越來越少，抽象概括性的東西越來越多。上初中第一天起學習內(nèi)容就由小學的三科變成七科，原來小學一天七節(jié)課主要學語數(shù)英三科，這些學科有時一天重復上兩三節(jié)反復講反復練，而現(xiàn)在一天上八節(jié)課要學七科，每節(jié)課要上不同學科的課，每節(jié)課講過的知識當天幾乎沒