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1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語文五年級下冊期末精品試題題號一二三四五六七八總分綜合評價(jià)得分【傾聽書寫】(10分)一、認(rèn)真聽老師讀短文,完成下面的問題。1 、短文中布拉格為什么穿上破皮鞋? 。2、你對貧困是最好的大學(xué)怎么理解? 。二、請用楷書抄寫下面的詩句,注意行款整齊、規(guī)范。莫等閑,白了少年頭,空悲切!【積累運(yùn)用】(40分)三、讀拼音,寫詞語。(10分)xun rn xi s d j ch z yn hng shui jio ho zhn y f jing qing zu四、補(bǔ)充詞語。(10分)深( )厚( ) ( )( )而起 雪中( )( ) ( )水( )薪 同( )于( )面( )改( ) ( )
2、( )一體 嚴(yán)陣( )( ) 美( )美( ) 千( )萬( )五、根據(jù)提示完成內(nèi)容。(20分)1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 既又 如果就 即使也 只有才 不但而且 既然就 1、小燕子的窩( )漂亮,( )結(jié)實(shí)、暖和。 2、( )困難再大,我們( )要克服。 3、( )多讀,不斷積累知識,( )能寫好作文。 4、( )明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)( )不舉行了。2、按要求改寫句子。1、兩只小鳥站在樹枝上叫著。(改為擬人句) 。2、長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句) 。3、樺樹的枯枝被積雪壓斷了。(改為把字句) 。4、現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。(改為反問句) 。5、楊利偉叔叔真了不起。 。(
3、將句子寫具體)3、改正詞語中的錯(cuò)別字完壁歸趙( ) 情不自盡( ) 安君樂業(yè)( )賓賓有理( ) 目不瑕接( ) 沖鋒陷陳( )【閱讀感悟】(40分) 六、閱讀短文,回答問題。五月 端 陽 (節(jié) 選)老人們會(huì)在這一天深情地講起屈原的故事:包粽子,劃龍船,每逢端午想屈原。屈原是 時(shí)期 國人,很有學(xué)問。他在楚王身邊做官,一心想使自己的國家富強(qiáng)起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削(xu xio)職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難(nn nn),(悲痛 悲憤 悲傷)極了。五月初五這一天,他來到汨(m b)羅江邊,懷抱一塊石頭,長嘆一聲:“永別了,祖國!”一縱身(shn shng
4、)跳入江中。楚國的百姓聽到屈原跳江的消息,都十分(悲痛 悲憤 悲傷)。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒別(損害傷害 加害)屈原的身體。這就是端午節(jié)包粽子和賽龍舟的來歷。1、劃去文中( )里用得不正確的拼音和詞語。2、 農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),這一天人們會(huì) 、 、 、賽龍舟等。3、判斷:按時(shí)間的先后順序排列,我國的傳統(tǒng)節(jié)日有“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”等。( )4、屈原是哪個(gè)時(shí)期的哪國人?把正確的答案寫在文中的“”上。屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的 詩人,有代表作 等。七、閱讀短文,回答后面的問題。荷葉青青夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出
5、了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜愛荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人呼出的熱氣,會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個(gè)新生的孫子。夏天到來的時(shí)候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒服開來。這時(shí)天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家讓進(jìn)來
6、,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。一天,有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖手,說出一番話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要帶那個(gè)小女孩忍受痛苦??戳艘粫?huì)兒,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。二天,荷葉是夏日清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。三天,家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,
7、今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:真是一物降一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。1、寫出第四自然段的段意(2分) 2、“我家獨(dú)特的風(fēng)景”指什么?(1分) 3、祖母家的荷葉有什么用?(1分) 4、有“”劃出描寫祖母種荷花的語句,并讀讀,你體會(huì)到了什么?(2分) 5、你是怎么理解“荷葉派了大用場,不開花也罷了?!边@句話的?(2分) 6、你在讀文章時(shí),感受最深的是什么?為什么?(2分) 【習(xí)作園地】(20分)八、完成習(xí)作。1、西部是祖國版圖上神奇的土地!如今,西部大開發(fā)的號角已經(jīng)吹響,許許多多建設(shè)者在西部奉獻(xiàn)著。如果讓你給西部建設(shè)者寫封信,你想對他們說些什么呢?快快寫一寫。要求:結(jié)合你了解到的資料表達(dá)內(nèi)心的感情,可以談?wù)勛约旱母惺?,也可以為西部建設(shè)提出建議。在敘述過程中,思路要清晰,語句要通順。傾聽書寫穿破皮鞋的大學(xué)生1915年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的威廉亨利布拉格,青年時(shí)在威廉皇家學(xué)院求學(xué)。 這里讀書的人大多是富有人家的子弟,可布拉格衣衫襤褸,拖著一雙比他的腳大得多的破舊大皮鞋。那些富家子弟見他這套裝束,不僅譏諷他,而且栽誣他這雙破皮鞋是偷來的。一天,老學(xué)監(jiān)把他召到辦公室,兩眼死盯著那雙破皮鞋。布拉格明白是怎么回事,他從懷里掏出一張小紙片交給學(xué)監(jiān)
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