網絡綜合實訓指導書

1、一、實訓目的根據(jù)我系人才培養(yǎng)方案的要求，為了使學生適應工作崗位的需求，特設網絡綜合實訓，旨在讓學生將網絡配置以及網絡布線與實際緊密結合，達到理論指導實踐，實踐強化理論的目的。具體培養(yǎng)學生下列能力：（1） 獨立完成對等網組建的能力；（2） 無線網絡組建的能力；（3） 局域網組建及internet接入；（4） 網絡線路的規(guī)劃與布線的能力；（5） 架設局域網服務器的能力；（6） 局域網故障檢測與排除能力。二、班級、時間、地點計算機24班(15周-17周、12月5日-12月23日)南校區(qū)網絡技術實訓機房、綜合布線實訓室共計三周第一周第二周第三周項目一安裝、調試、驗收項目二、三 安裝、調試、驗收編制實訓

2、報告三、組織與指導教師（一）組織：1、組長：杜、劉、王、甘2、成員：（含班干部、并指定各班具體負責人）（二）指導教師校內指導教師：杜、劉、王、甘四、實訓項目項目一：局域網絡規(guī)劃與設計網絡規(guī)劃包括對需求分析的技術性論證、網絡的分布、網絡的基本設備和類型、網絡的基本規(guī)模、網絡的基本功能和服務項目的總體規(guī)劃。需求分析和可行性分析涉及對網絡環(huán)境、設備配置、用戶的功能要求、系統(tǒng)目標、技術支持和效益分析等內容。具體步驟如下：一、需求分析1明確目標網絡組建的目標分為近期目標和遠期目標兩部分，應由組建人員和用戶共同討論制定。2描述問題描述問題的目的是將用戶需求轉化為網絡術語的精確定義。該階段工作分為兩個步驟：

3、（1）用戶需求調研用戶需求調研是為真正了解用戶組網目的，以及現(xiàn)有的基礎和環(huán)境，以便充分利用原有的設施，同時也為進一步分析提供依據(jù)。一般來說，用戶需求調研應關心以下幾方面內容： 網絡的物理布局。 用戶配置的設備及其類型。 通信類型和通信負載。 所需的網絡服務。 網絡所需的安全程度。 實時性要求。（2）需求分析需求分析的過程實質上是一個進行抽象的過程，對用戶需求進行調研，將所獲得的數(shù)據(jù)進行篩選、抽象。二、系統(tǒng)可行性分析系統(tǒng)可行性分析的目的是在需求分析的基礎上，針對特定的部門，說明組建網絡的技術、經濟和社會條件等方面的可行性，包括評述各種可能的實施方案，并進行方案選擇。（1）技術可行性分析（2）投資

4、與效益可行性分析（3）社會條件可行性分析三、 網絡規(guī)劃的重點和難點1網絡系統(tǒng)總體規(guī)劃設計應著重考慮4個方面的問題：（1）網絡基本分布（2）網絡基本設備和類型（3）網絡基本規(guī)模（4）網絡基本功能和服務項目2網絡系統(tǒng)的難點、關鍵性問題的估計（1）網絡設備匹配問題（2）網絡拓撲結構設計問題（3）線路連接問題（4）網絡操作系統(tǒng)選擇問題。3網絡經費預算主要包括以下幾方面內容：（1）硬件設備投資（2）軟件購置及開發(fā)設計投資（3）安裝調試費用（4） 培訓服務費用（5） 運行維護費用四、 網絡設計在網絡設計階段，對各種技術性規(guī)范、系統(tǒng)性能要具體化，制定出網絡系統(tǒng)的總體設計方案。它包括網絡結構的確定、拓撲結構的

5、選擇、網絡操作系統(tǒng)的選擇等。通常包括子網規(guī)劃、網絡技術和組網方案的確定、網絡硬件設備的選擇、互聯(lián)網接入方案的確定。網絡系統(tǒng)的規(guī)劃、設計應遵循以下基本原則：（1）實用性 （2）經濟性（3）可靠性 （4）安全性 （5）先進性 （6）開放性 （7）可擴充性 （8）兼容性項目二：網絡規(guī)劃與設計實例實訓要求：1針對案例確定整體方案；2在方案里畫出局域網的拓撲結構圖；3完成硬件設備的選擇，對資金進行預算。實例：為某公司的內部網絡的組建寫一份解決方案，完成該工程的規(guī)劃和設計（5-10萬元規(guī)模），這是一個相對小型的網絡，適宜于單一建筑內的網絡應用。我們應按這樣的步驟來進行。1通過用戶調研，進行需要分析、可行性

6、分析，方案特點如下：（1）高性能，全交換，滿足用戶需求；（2）支持日常辦公應用，包括內部文件和打印機共享、辦公自動化等；（3）配置一臺服務器用做辦公自動化和網絡管理。（4）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；（5）系統(tǒng)安全，保密性高；（6）選擇合適的方式接入互聯(lián)網，按需建立連接降低鏈路費用。實現(xiàn)應用如下：（1）4個辦公室在同一樓層：30個用戶使用；（2）需要重新購買所有的網絡設備和電腦硬件（3）互聯(lián)網接入，安全的廣域網訪問。2對網絡工程進行設計和資金預算3完成整個網絡工程的規(guī)則與設計的技術文檔的撰寫。項目三：局域網絡的組建知識提示：ati/568a的線序：橙白、橙色、綠白、藍色、藍白、綠色、棕白

7、、棕色ati/568b的線序：綠白、綠色、藍白、橙色、橙白、藍色、棕白、棕色直通線的制作方法：兩端均為ati/568a或兩端均為ati/568b的線序交叉線的制作方法：一端為ati/568a的線序，另一端為ati/568b的線序實訓要求：1. 網絡雙絞線中直通線的制作方法和要領；2. 掌握網絡雙絞線中交叉線的制作方法；3. 掌握網絡連通性的測試方法；4. 根據(jù)具體的項目進行布線。5根據(jù)需求對項目部分使用無線局域網。實訓步驟：1觀察項目實施地的物理環(huán)境，確定布線的方案；2根據(jù)各種設備之間的距離，確定傳輸介質的選擇方案；3確定各種設備之間連接的方法和需要雙絞線的類型和數(shù)量；4測量各種設備之間的距離

8、，制作直通線；5測量各種設備之間的距離，制作交叉線；6測試其連通性；7布設線槽（注意和電源線保持一定距離）；8用已測試通過的雙絞線連接各種設備；9給設備和雙絞線貼標簽；10按要求完成局域網的電腦與網絡設備之間的連接，并記錄下測試結果。項目四：配置網絡屬性實訓要求：1完成網絡中電腦的網絡屬性配置；2熟練應用常用命令對當前網絡進行測試；3觀察分析測試結果。實訓步驟：1確定當前網絡的網絡標識命名方案；2確定當前網絡的子網規(guī)劃方案，確定ip地址等；3確定當前網絡的tcp/ip協(xié)議所需參數(shù)的具體值；4查看本機的網絡標識和tcp/ip屬性；5修改本機的網絡標識和tcp/ip屬性；6測試同一工作組中的電腦的

9、連通情況；7測試不同工作組中的電腦的連通情況；8觀察不同工作組中使用相同ip地址的情況；9觀察不同工作組中使用相同網絡標識的情況；10掌握常用命令ping的使用；11掌握ipconfig命令的使用；12掌握arp命令的使用；13理解常用命令中不同參數(shù)的作用；14將各組的網絡標識、子網規(guī)劃、測試結果寫入實訓報告，并進行分析。項目五：調試網絡和排查故障調試網絡和排查故障的方法：為了降低設計的復雜性，增強通用性和兼容性，計算機網絡都設計成層次結構。這種分層體系使多種不同硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)能夠方便地連接到網絡。在分析和排查網絡故障時，應充分利用網絡這種分層的特點，快速準確地定位并排除故障。然而在實際故

10、障排查過程中，這種分層方法往往被忽略，導致故障排查效率降低。1兩種逐層排查方式 osi的層次結構為分析和排查故障提供了非常好的組織方式。由于各層相對獨立，按層排查能夠有效地發(fā)現(xiàn)和隔離故障，因而一般使用逐層分析和排查的方法。通常有兩種逐層排查方式，一種是從低層開始排查，適用于物理網絡不夠成熟穩(wěn)定的情況，如組建新的網絡、重新調整網絡線纜、增加新的網絡設備；另一種是從高層開始排查，適用于物理網絡相對成熟穩(wěn)定的情況，如硬件設備沒有變動。無論哪種方式，最終都能達到目標，只是解決問題的效率有所差別。2根據(jù)具體情況選擇排查方式具體采用哪種方式，可根據(jù)具體情況來選擇。例如，遇到某客戶端不能訪問web服務的情況

11、，如果首先去檢查網絡的連接線纜，就顯得太悲觀了，除非明確知道網絡線路有所變動。比較好的選擇是直接從應用層著手，可以這樣來排查：首先檢查客戶端web瀏覽器是否正確配置，可嘗試使用瀏覽器訪問另一個web服務器；如果web瀏覽器沒有問題，可在web服務器上測試web服務器是否正常運行；如果web服務器沒有問題，再測試網絡的連通性。即使是web服務器問題，從底層開始逐層排查也能最終解決問題，只是花費的時間太多了。如果碰巧是線路問題，從高層開始逐層排查也要浪費時間。在實際應用中往往采用折衷的方式，凡是涉及到網絡通信的應用出了問題，直接從位于中間的網絡層開始排查，首先測試網絡連通性，如果網絡不能連通，再從

12、物理層（測試線路）開始排查；如果網絡能夠連通，再從應用層（測試應用程序本身）開始排查。實訓步驟：1首先使用ping命令測試連通性在tcp/ip網絡中，排查網絡問題的第一步常常是使用ping命令。如果能夠成功地ping到遠程主機，就排除了網絡連接出現(xiàn)故障的可能性。通常從ping遠程計算機開始，成功說明系統(tǒng)和網絡正常，失敗說明主機離線或網絡故障；2失敗后再ping同一子網的網關來確認主機是否能夠連接到路由器；3失敗后再ping環(huán)回地址來確認tcp/ip協(xié)議軟件是否有問題，如果有問題，需要重新安裝tcp/ip協(xié)議軟件。注：也可以采用另一種步驟，從ping環(huán)回地址開

13、始，失敗說明tcp/ip協(xié)議軟件安裝有問題，如果成功再ping同一子網的網關，如果成功再ping其他網關（路由器）逐步排查網絡各個環(huán)節(jié)，直到最后ping遠程主機。只要成功地ping到遠程主機，可以判斷網絡問題一般發(fā)生在更高層次。 項目六：選擇和安裝操作系統(tǒng)實訓要求：1服務器的操作系統(tǒng)進行全新安裝；2根本服務器的硬盤大小，將服務器分成四個區(qū)；3系統(tǒng)分區(qū)要求使用ntfs文件系統(tǒng)格式；4完成服務器的網絡標識和網絡屬性設置；5測試服務器于本組機器的連通情況；6完成對服務器的驅動和補丁的安裝；7完成對操作系統(tǒng)的基本配置；8掌握操作系統(tǒng)的用戶和用戶組的管理；實訓步驟：1確定客戶端和服務器選用的操作系統(tǒng)2參

14、照實驗內容完成服務器端的系統(tǒng)安裝3完成服務器端的基本設置4完成服務器端的用戶和用戶組的管理項目七：在服務器上配置dhcp和dns網絡服務實訓要求：1. 掌握添加dhcp網絡服務的方法；2. 掌握添加dns網絡服務的方法；3. 掌握配置dns網絡服務的方法；4. 理解dns的應用。實訓步驟：1察看當前的服務器上有沒有dhcp和 dns網絡服務；2添加dhcp和dns網絡服務；3參考實驗指導內容，將服務器配置dns網絡服務；4將客戶端機器檢驗dns服務器是否正常工作；5理解dns的層次結構；6理解網絡中dns的作用。項目八：配置ftp服務器實訓要求：1掌握什么是ftp；2掌握ftp服務的使用；3安

15、裝、配置和管理 windows 2000 的 ftp 服務；4使用 ftp 客戶端軟件訪問 ftp 站點。實訓步驟：1查看本機是否已經安裝有ftp服務2掌握添加ftp服務的方法3參考實驗指導內容，配置ftp服務器4在客戶機上用不同的方式訪問ftp服務器5觀察測試的結果，并記錄6安裝ftp客戶端軟件和服務器端軟件7使用ftp客戶端軟件和服務器端軟件實現(xiàn)文件傳輸8充分理解ftp的概念和作用六、實訓紀律、安全與過程要求按時進入實驗室，不能早退。在整個實驗期間不能大聲喧嘩，影響別人實驗。有事情不能正常參加實驗時必須給指導老師請假，老師同意后方可離開實驗室。根據(jù)指導老師的講解，以每組計算機為一個實驗區(qū)。實訓室電源必須由老師打開，在整個實訓過程中，遇到突發(fā)事件，第一時間報告指導教師，關閉總電源開關。七、實訓考核與成績評定根據(jù)學生在整個實訓過程中的出勤率、現(xiàn)場回答問題、接線正確