吉林省延邊州高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題及答案

1、延邊州2014年高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科綜合能力測試生物部分1關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是a脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)b植物吸收含氮的無機鹽離子，主要用于合成淀粉和蛋白質(zhì)c有的多聚體在細(xì)胞識別中起信息傳遞的作用d構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性2下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是a人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 b細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行c丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解 d無氧呼吸是不需要氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)3下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史的敘述中，符合事實的是a薩克斯利用天竺葵為實驗材料，證明光合作用的場所是葉綠體b人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分

2、泌的促胰液素c溫特的實驗進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種化學(xué)物質(zhì)d坎農(nóng)提出：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制4正常情況下，人從溫暖的環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境后，短時間內(nèi)發(fā)生的是a甲狀腺激素分泌量減少b細(xì)胞呼吸耗氧量減少c抗利尿激素分泌量增加d產(chǎn)熱量和散熱量均增加5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述正確的是a癌變是正?；蛲蛔兂稍┗虻慕Y(jié)果b皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物c細(xì)胞凋亡和壞死時釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會傷害周圍細(xì)胞d誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略6下列有關(guān)生物遺傳與變異的敘述，錯誤的是a分裂間期基因突變發(fā)生的概率大于分裂期b雜合子aa

3、bb自交會發(fā)生基因重組c同源染色體之間的非姐妹單體的交叉互換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異d基因突變可以豐富種群的基因庫29（10分）下圖甲表示，利用黑藻進(jìn)行光合作用實驗，圖乙表示某葉肉細(xì)胞細(xì)胞器的模式圖，圖丙表示在不同溫度條件下，研究黑藻的光合速率與光照強度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答。 （1）當(dāng)溫度為25，光照強度在02klx時，甲裝置收集到的氣體是 。當(dāng)光照強度由0逐漸增強到12klx時，單位時間內(nèi)甲裝置收集到的氣體數(shù)量的變化情況是 。（2）圖乙中，在結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化為 。由結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移至結(jié)構(gòu)并在其中參與反應(yīng)的物質(zhì)有 。（3）圖丙表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素有 ；當(dāng)光照強度為5 klx時，與25相比

4、，15條件下葉綠體產(chǎn)生o2的速率 。（4）黑藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用時，若突然停止co2供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中c5和atp含量的變化為 ， 。（5）大田中種植農(nóng)作物時通過增施有機肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，其原因是 。30（10分）研究發(fā)現(xiàn)生長素（iaa）和赤霉素（ga）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示結(jié)果。根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有： ； 。（2）為了進(jìn)一步探究生長素(iaa)和赤霉素(ga)適宜的噴施濃度，正試實驗之前有必要進(jìn)行 ，其目的是 。（3）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。圖示中x表示赤霉素對

5、生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性來實現(xiàn)的，從圖中可以看出，赤霉素主要是通過提高 的含量來促進(jìn)莖段伸長的。赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加 的方法使植株明顯增高。但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的，可通過增施 肥解決。31.（9分）狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對基因（a，a和b，b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（a_b_）、褐色（aab_）、紅色（a_bb）和黃色（aabb）。請回答下列問題。（1）一只黑毛雌狗與另一只褐毛雄狗交

6、配，產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型，則親本黑毛雌狗的基因型為 ；若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為 。（2）有一只小狗的基因型如右圖一所示。圖一中，基因a，a與基因 ，或者與基 因 遵循自由組合定律。如果這只小狗產(chǎn)生了圖二所示的卵細(xì)胞，可能原因是 ，我們把這種變異稱為 。（3）設(shè)計配種方案鑒定一只褐毛雄狗純合子還是雜合子，一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應(yīng)該怎樣配種？（設(shè)計簡單的方案，不用敘述判斷依據(jù)） 。32（10分）某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物和紅樹林等部分組成，某生物興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研，請回答相關(guān)問題。（1）在對灘涂沙灘中的小動物

7、類群豐富度進(jìn)行研究時，常用 取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查。采集到的所有小動物 （填“能”或“不能”）構(gòu)成沙灘中的一個群落。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 。（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解，如下圖。碳在該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落內(nèi)部以 的形式進(jìn)行傳遞的，在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進(jìn)行的。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，c、d分別代表 ， 。寫出圖中存在的食物鏈 。（4）根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，濕地中第二營養(yǎng)級的同化量為3.1109j/hm2a，分解者分解量為6.6108j/hm2a，呼吸量為1.53109j/hm2a，未利

8、用能量為4.6108j/hm2a，那么該營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育和繁殖的能量為 j/hm2a，能量在第二、三營養(yǎng)級之間傳遞效率為 %（小數(shù)點后保留兩位數(shù)）。39【生物選修1 生物技術(shù)實踐】（15分）回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題。（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和 ，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通?？刹捎?法，在鑒定的過程中需要用 作為對照。（2）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 ，分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ，除去固體硫酸鈉的常用方法是 。（3）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾

9、法又會產(chǎn)生 的問題，所以一般采用 法。40【生物選修3 現(xiàn)代生物技術(shù)】（15分）1975年科學(xué)家首次利用b淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體。請根據(jù)下圖回答問題：（1）通過過程得到的b淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前，應(yīng)對小鼠進(jìn)行的處理是 ，該處理的實質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生 過程。（2）病原體注入小鼠體內(nèi)后，通常需要經(jīng)過 細(xì)胞的處理后，才能被免疫細(xì)胞識別。（3）制備單克隆抗體所用的b淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以 作誘導(dǎo)劑，使b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。通過篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的特點。（4）骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較，核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是_ ，從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”

10、規(guī)則，打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動態(tài)平衡。（5）單克隆抗體的特點是 。從圖中可以看出，單克隆抗體的制備過程運用了 和 等動物細(xì)胞工程技術(shù)。生物參考答案及評分要求一、選擇題1. c 2. b 3. c 4. d 5. d 6. c二、非選擇題29（10分） （1）co2（或二氧化碳）（1分） 先減少后增加（1分）（2）光能轉(zhuǎn)變?yōu)閍tp中的活躍化學(xué)能（1分）（不答atp不給分） atp和h（缺一不可）（1分）（3）溫度和光照強度（缺一不可，多寫其他不給分）（1分） ?。?分）（4）增加（1分） 增加（1分）（5）微生物分解有機肥料，釋放co2, 并產(chǎn)生礦質(zhì)元素（2分）（只答對一種給1分） 30（10分

11、）（每個填空各1分）（1）iaa和ga均具有促進(jìn)植物生長的作用，但iaa的促進(jìn)效應(yīng)較ga明顯iaa和ga具有協(xié)同作用（或兩種激素同時存在時，具有明顯增效作用）（2）預(yù)實驗 為正式實驗摸索條件(或確定正式實驗的濃度范圍)檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性（3） 抑制 酶 生長素 協(xié)同 赤霉素（答生長素不給分） 氮31.（9分）（1）aabb（1分） 1/12（1分） （2）b，b（1分） d，d（1分） 四分體中的非姐妹染色體發(fā)生了交叉互換（2分）（只答交叉互換不給分） 基因重組（1分）（3）將被鑒定的褐毛雄狗與多只黃色雌狗交配（2分） 32（10分）（每個填空各1分）（1）取樣器 不能（2）光照（3）有機物 co2 分解者 生產(chǎn)者 dfeb（4）1.57109 14.5 39. （15分）（1）干燥（1分） 紙層析（2分） 標(biāo)準(zhǔn)樣品（2分）（2）有利于油層和水層的分離（2分） 除去少量的水（2分） 過濾（2分