浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考物理試題及答案

1、溫州市十校聯(lián)合體2015屆高三上學(xué)期期初聯(lián)考物理試題一、單項選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共計30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，選對得3分，選錯得0分）1某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是：（ ）a建立“合力與分力”的概念 b建立“點電荷”的

2、概念c建立“瞬時速度”的概念 d研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系2. 下列說法正確的是（ ）a物體的速度越大，其慣性越大 b速度很大的物體，其加速度一定很大 c一對作用力與反作用力大小相等，性質(zhì)相同d做曲線運動的物體其所受到的合外力方向與加速度方向一定不在同一直線上32011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中科大“藍鷹”隊獲得仿真2d組冠軍和服務(wù)機器人組亞軍.改寫了我國服務(wù)機器人從未進人世界前5的紀錄，標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務(wù)機器人“可佳”，如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)。給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)由點(0，0)出發(fā)，沿直線運動到點

3、(3，1)，然后又由點(3，1 )沿直線運動到點(1，4)，然后又由點(1，4)沿直線運動到點(5，5)，然后又由點(5，5)沿直線運動到點(2，2)。該個過程中機器人所用時間是s，則（ ）a機器人的運動軌跡是一條直線 b整個過程中機器人的位移大小為mc機器人不會兩次通過同一點d整個過程中機器人的平均速度為1.5m/s4下列各圖中，已標(biāo)出電流i、磁感應(yīng)強度b的方向，其中符合安培定則的是（ ）abcdbbbbiiii5.如圖所示，一物體自傾角為的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角滿足（ ）atansin btancosctantan dtan2tan6.如

4、圖所示，一小球從斜軌道的某高度處由靜止滑下，然后沿豎直光滑軌道的內(nèi)側(cè)運動。已知圓軌道的半徑為r，忽略一切摩擦阻力。則下列說法正確的是（ ）a.在軌道最低點、最高點，軌道對小球作用力的方向是相同的b.小球的初位置比圓軌道最低點高出2r時，小球能通過圓軌道的最高點c.小球的初位置比圓軌道最低點高出0.5r時，小球在運動過程中能不脫離軌道d.小球的初位置只有比圓軌道最低點高出2.5r時，小球在運動過程中才能不脫離軌道7.如圖所示，一帶負電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡。m和n是軌跡上的兩點，其中m點在軌跡的最右點。不計重力，下列表述正確的是（ ）a粒子在m

5、點的速率最大b粒子所受電場力沿電場方向c粒子在電場中的加速度不變d粒子在電場中的電勢能始終在增加8如圖所示電路中，當(dāng)滑動變阻器r3的滑片p向上端a滑動時，電流表a1、a2及電壓表v的示數(shù)的變化情況是（ ）a電流表a1增大，a2減小，電壓表v減小b電流表a1減小，a2增大，電壓表v減小c電流表a1增大，a2增大，電壓表v增大d電流表a1減小，a2減小，電壓表v增大9從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球速度的大小為v2。已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的，你可能不會

6、求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，t的合理表達式應(yīng)為（ ）a b c d 10如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球a用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊b始終相對于小車靜止地擺放在右端。b與小車平板間的動摩擦因數(shù)為.若某過程中觀察到細線偏離豎直方向角，則此刻小車對物塊b產(chǎn)生的作用力的大小和方向為（ ）a，豎直向上; b，斜向左上方; c，水平向右； d，斜向右上方。二、不定項選擇題（本題包括5小題，共20分，在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）11關(guān)于電

7、場和磁場，以下說法正確的是（ ）a電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應(yīng)強度一定為零b電場中某點的電場強度的方向與放在該點的正試探電荷所受電場力方向相同c磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向與放在該點通電導(dǎo)線受力方向相同d試探電荷在電場中某點不受電場力的作用，則該點的電場強度一定為零12.在光滑絕緣水平面的p點正上方o點固定一個電荷量為+q的點電荷，在水平面上的n點，由靜止釋放質(zhì)量為m，電荷量為-q的負檢驗電荷，該檢驗電荷經(jīng)過p點時速度為v，圖中=60，規(guī)定電場中p點的電勢為零。則在+q形成的電場中（ ）o p +q -q n a.n點電勢高于p點電勢b.n點電勢為-c.p點電場強度大小是n點

8、的4倍d.檢驗電荷在n點具有的電勢能為-13如圖所示，甲、丙物體在水平外力f的作用下靜止在乙物體上，乙物體靜止在水平面上?，F(xiàn)增大水平外力f，三物體仍然靜止，則下列說法正確的是（ ）a乙對甲的支持力一定增大b乙對甲的摩擦力一定增大c乙對地面的壓力一定不變d甲對丙的摩擦力可能增大14.如圖所示,斜面ab和水平面bc是由同一板材上截下的兩段,在b處用小圓弧連接.將小鐵塊(可視為質(zhì)點)從a處由靜止釋放后,它沿斜面向下滑行,進入平面,最終靜止于p處.若從該板材上再截下一段,擱置在a、p之間,構(gòu)成一個新的斜面,再將鐵塊放回a處,并輕推一下使之沿新斜面向下滑動.關(guān)于此情況下鐵塊運動情況的描述,正確的是（ ）

9、a.鐵塊一定能夠到達p點 b.鐵塊的初速度必須足夠大才能到達p點 c.鐵塊能否到達p點與鐵塊質(zhì)量有關(guān) d.鐵塊能否到達p點與鐵塊質(zhì)量無關(guān) 15.如圖所示，為三個有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為b，方向分別垂直紙面向外、向里和向外，磁場寬度均為l，在磁場區(qū)域的左側(cè)邊界處，有一邊長為l的正方形導(dǎo)體線框，總電阻為r，且線框平面與磁場方向垂直，現(xiàn)用外力f使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定電流沿逆時針方向時的電動勢e為正，外力f向右為正則以下能反映感應(yīng)電動勢e和外力f隨時間變化規(guī)律的圖象是（ ）三、實驗題：（本題共2小題，每空2分，共16分）16某同學(xué)想通過一個多用電表中的歐姆擋

10、直接去測量某電壓表(量程為10 v)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐)，該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，則：（1）歐姆擋的選擇開關(guān)撥至_（選填“1k”或“100”）擋，先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用下圖中_（選填“a”或“b”）方式連接.（2）在實驗中，某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為_，這時電壓表的讀數(shù)為_v，歐姆表電池的電動勢為_v.17. 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關(guān)系”.把打點計時器固定在長木板上，把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上，小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細線，細線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車在

11、木板上加速運動，數(shù)字測力計可以直接顯示細線拉力的大小. （1）采用數(shù)字測力計測量細線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比，下列說法正確的是 _（填選項前的字母）a可以不用平衡摩擦力b直接測量小車（包括測力計）所受的拉力，可以減少誤差c利用此實驗裝置還需要測量重物的質(zhì)量d重物的質(zhì)量要遠遠小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量（2）下圖是某同學(xué)在此實驗中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50hz，則小車運動的加速度a=_m/s2.2.142.923.311234561.752.53單位：cm（3）保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加

12、速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出af圖象. wf/na/0.20.40.60.81.00.200.300.400.100.500四、計算題：（本題共3小題，共34分）18.(10分)如圖所示，某人距離墻壁10m起跑，向著墻壁沖去，挨上墻之后立即返回。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2，運動過程中的最大速度為4 m/s，快到達墻根時需減速到零，不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2，求該人到達墻需要時間為多少？19.（10分）如圖甲所示，質(zhì)量m2kg的物體在水平面上向右做直線運動，過a點時給物體作用一個水平向左的恒力f并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬

13、時速度，所得vt圖象如圖乙所示。取重力加速度g10 m/s2。求：(1)力f的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；(2)10 s末物體離a點的距離。20.（14分）如下圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以一定的初速經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點p飛出進入炒鍋內(nèi)，利用來回運動使其均勻受熱。我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題。設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2r和r，小平臺和圓弧均光滑。將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面ab、cd和一段光滑圓弧bc組成，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，且不隨溫度變化。兩斜面傾角均為，ab=cd=2r，a、d等高，d端固定一小擋板，碰撞不損失機械能?；瑝K的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g.（1）如果滑塊恰好能經(jīng)p點飛出，為了使滑塊恰好沿ab斜面進入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的a、d點離地高為多少？（2）接（1）問，試通過計算用文字描述滑塊的運動過程。（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點p和小圓弧最低點q時受壓力之差的最小值。2014學(xué)年第一學(xué)期十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考物 理 參考答案三、實驗題（本題共2小題，每空2分，共