翟鴻燊國學(xué)之大智慧

1、翟鴻燊國學(xué)之大智慧 篇一：翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧(二) 翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧(二).txt15成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫順的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中繁忙，那是在教我們勤勞。翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧（二） 有教無類，道不同，不相為謀。 上士聞道，勤而行之；中士聞道，假設(shè)存假設(shè)亡；下士聞道，大笑之，不笑缺乏以為道。-道德經(jīng) 汶川地震我們垮塌了房屋，但是我們又一次打造了民族之魄，我們低下來的是頭顱，但是我們上揚(yáng)的卻是人性的光芒，我們回降得國旗，但是我們升起來確實(shí)實(shí)是國魂。 這個(gè)世界

2、，所有的關(guān)系，都是家庭性的。 魄，依附在身體上的精神；魂，能夠離開身體的精神。 15-46cm:個(gè)人空間15cm以內(nèi):親切空間 46cm-1.2m:社交空間 3.6m以外:公眾空間 認(rèn)同別人才能確信本人。當(dāng)顧客有抗拒點(diǎn)的時(shí)候，有反對意見的時(shí)候，先去認(rèn)同他，然后再講你產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。 點(diǎn)頭微笑說，“是的”“認(rèn)同”“沒錯”“有道理”“一開場我也這么認(rèn)為” 銷售不是賣，而是協(xié)助對方買 請跟我到前臺，我?guī)湍愀犊睢?最偉大的營銷人員是明白得協(xié)助顧客做決定的。 圣人不病，以其病病，是以不病。 人生最大的缺點(diǎn)確實(shí)是不明白本人有缺點(diǎn)，最大的征詢題確實(shí)是不明白本人身上有征詢題。 沒有任何借口 有些人為什么一輩子不成

3、事，確實(shí)是借口太多。 知識是學(xué)來的，才能是練出來的，人的能量是修出來的，人的智慧是覺悟出來的。 君子，和而不同；小人，同而不和。-論語 萬丈紅塵三杯酒，千秋大業(yè)一壺茶。 一個(gè)人說你壞話時(shí)間的長短，取決于你最后一次請他吃飯點(diǎn)菜的質(zhì)量。-錢鐘書 隨喜 禪喜 學(xué)樂 法喜 在處理人際關(guān)系上，一定要帶著一個(gè)喜悅的心態(tài)。 和別人溝通的時(shí)候，要有親和力。 看別人不順眼的人，實(shí)際上，是由于本人的修養(yǎng)還不夠。 人這一輩子，是一個(gè)體道、悟道、得道的過程。 朝聞道，夕死可矣。 好德如好色 人，一輩子，總要忠誠一次。 當(dāng)一個(gè)人，為一個(gè)信念，為一種理念，為一個(gè)使命，堅(jiān)持到一定的時(shí)候，特別多人，特別多事情就開場為你堅(jiān)持。

4、 所有能賺大錢的人，他們都是仁義、仗義的人。 財(cái)散那么民聚，財(cái)聚那么民散。 知人者智，自知者明。 人一輩子追求的最高境地確實(shí)是死而不亡。 知止而不殆。 用出世的智慧干入世的事情。 求忠臣，必于孝子之門。領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把跟隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。篇二：翟鴻燊北大講國學(xué)之大智慧經(jīng)典語錄 A:修養(yǎng)篇 道不遠(yuǎn)人 2.高質(zhì)量的溝通。如何建立穩(wěn)進(jìn)和諧的團(tuán)隊(duì)，如何使你的前途基業(yè)長青，站在圣人的肩膀上體驗(yàn)：修身、齊家、治國、平天下 3.治理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團(tuán)隊(duì) 4.企業(yè)只有營銷才能實(shí)現(xiàn)利潤，其它都是本錢 5.TAT考慮力、行動力、表達(dá)力 6.學(xué)習(xí)的目的：第一學(xué)到知識，頓悟智慧，回去以道御術(shù)

5、，干事業(yè)；第二交到朋友，整合資源，祖國處處有親人 7.溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感受的互動 8.少林寺最大的價(jià)值不是拳，而是禪 9.溝通才能練好了的效果：這個(gè)人就能縱橫捭闔，合縱連橫，無中生有。你就能化腐朽為奇異，化干戈為玉帛，化不可能為可能。談笑間強(qiáng)弩灰飛煙滅，大方無欲，大道無形，行者無疆，較長河為酥酪，變大地為黃金 11.道不遠(yuǎn)人，平常日用不離道 12.一個(gè)心胸狹窄的人，講不出大格局的話；一個(gè)沒有使命感的人，講不出來有責(zé)任的話 13.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，特別多知識根本不需要去儲藏，只需要檢索就能夠了，但是人的才能是練出來的 14.知識是學(xué)來的，人的才能是練出來的，但人的胸懷、人的境地、人的格局

6、、人的德行是個(gè)修出來的 15.“相隨心生，口乃心之門戶易經(jīng) 17.溝通要操縱三個(gè)要素：場景、氣氛、情緒18.渙：風(fēng)水為渙?！皽o然假設(shè)冰之將釋”道德經(jīng) 19.“犬馬皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎”孔子 20.“色難”孔子 21.入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學(xué)文 22.子欲孝，親不待；樹欲靜，風(fēng)不止 23.小孝能夠治家，中孝能夠治企，大孝能夠治國 24.孝悌之道，人之本歟，君子務(wù)本，本立道生 26.“簡易，變易和不易”易經(jīng)導(dǎo)應(yīng)具備的心態(tài)：喜悅心、同理心、贊美心 28.“通曉的目的全在于應(yīng)用”毛澤東 29.不是知識確實(shí)是力量，使用知識才是力量 30.人際溝通最忌諱的是一臉?biāo)?/p>

7、相，不要讓我這張臉，破壞了家庭的風(fēng)水，團(tuán)隊(duì)的氣氛，企業(yè)的氣氛。永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者，相隨心生，口乃心之門戶 31.有喜悅心能夠改變不良的留意力，建立正見；改變不良的考慮方式，建立正思維；改變不良的表達(dá)方式，建立正語；改變不良的行為方式，建立正精進(jìn)；改變不良的信念，建立正念。正所謂：正見、正思維；正語，正精進(jìn)人確實(shí)是沒時(shí)間干壞事的人 33.多花時(shí)間成長本人，少花時(shí)間云苛責(zé)別人，去嫉妒別人。多花時(shí)間去愛，少花時(shí)間去恨 34.自古英雄出身低。英雄不征詢出處35.蓋孝子之有深愛者，必有和氣；有和氣者，必有愉色；有愉色者，必有婉容 36.“雖有甲兵無所陳之；雖有舟輿無所乘之”老子 37.與時(shí)偕行

8、，與時(shí)俱進(jìn) 38.古代智慧現(xiàn)代化，西方智慧中國化，中西智慧全球化 B:心態(tài)篇 喜悅心 1.“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗”老子道德經(jīng) 2.殺生也是為了放生。殺日本鬼子確實(shí)是給中國人放生，有時(shí)吃點(diǎn)肉，確實(shí)是給植物放生 3.覺者、智者，粗淺點(diǎn)說確實(shí)是覺悟了的人確實(shí)是佛 4.信佛的目的是為理解脫，入黨只有一個(gè)目的是追求解放 6.與時(shí)消息、與時(shí)偕行、與時(shí)俱進(jìn)易經(jīng) 8.不貳過，不遷怒孔子學(xué)生顏回 9.許多事情不是行動前沒有打算，而是缺少打算前的行動展最大的局限，確實(shí)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人考慮方式的刻板化、局限化、方式化。打破了才能進(jìn)步，才能成長，才能打破，才能騰飛 11.心有多大舞臺就有多大，思

9、想有多遠(yuǎn)我們才能走多遠(yuǎn) 13.有物混成，先天地生，獨(dú)立而不改，周行而不殆。寂兮寥兮，能夠?yàn)樘煜履?。吾不知其名，?qiáng)為之曰大。大曰逝，逝曰遠(yuǎn)，遠(yuǎn)曰近，道大、天大、地大，人亦大，域中有四大，人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。道德經(jīng) 14.小而無內(nèi)，又大而無外 15.海納百川，有容乃大 16.不聾不瞎，不配當(dāng)家乾隆 17.有人所長，必容人所短 18.有人所長，天下無不用之人；用人所短，天下無可用之人 19.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) 20.修之以身，其德乃真道德經(jīng) 21.言寡尤，行寡悔，祿在其中矣 22.言之不文，行之不遠(yuǎn) 23.得其時(shí)，當(dāng)其位 24.道由心學(xué)，心假香傳；香熱銅爐，心存

10、帝前。真靈下盼，仙佩臨軒；令臣公告，逕達(dá)九天。 25.美國富豪巴菲特掙錢秘訣：第一個(gè)秘訣，賠本的買賣不能干；第二個(gè)秘訣，一定要干掙錢的買賣；第三個(gè)秘訣，一定要記住前兩個(gè)秘訣 26.沒有目的的人，在為有目的的人實(shí)現(xiàn)目的 27.群體是不做決策的，民主特別重要，但一定要集中 30.為善不近名，為惡不近利莊子 C:孝道篇 小孝治家，中孝治企，大孝治國 1.“世界上最不能等的莫過于 2.入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學(xué)文。君子務(wù)本，本立而道生，孝悌之道，人之本歟先 4.知人者智，自知者明 5.一個(gè)有愛心的人，必生和氣，有和氣的人必生愉色，有愉色的人必生婉容 6.樹欲靜而風(fēng)不

11、止，子欲孝而親不待 7.用心做事，用情做人 8.利者義之合也易經(jīng) 9.君子各而不同，小人同而不和 10.玩索而有得孔子 11.仁者樂山，智者樂水 12.天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物易經(jīng) 13.自強(qiáng)不息，厚德載物清華大訓(xùn) 14.謀之于陰，故曰神；成之于陽，故曰明鬼谷子不可外泄，陽謀不可內(nèi)藏篇三：翟鴻燊大智慧 翟鴻燊之大智慧 第一講:修養(yǎng)篇 “人際溝通，最忌諱的，確實(shí)是一臉?biāo)老唷?。假設(shè)同意這句話，請和你四周的同學(xué)握個(gè)手，征詢一聲好，給本人鼓個(gè)掌。 這一堂課是一天半的時(shí)間，這一天半的時(shí)間是我用勁講，你們用勁記，仍然我加一些訓(xùn)練的、互動的課程，讓你們立即就有感受，回去就用到生活和工作當(dāng)中

12、。要哪一種？同意第二種的舉手。 為什么要先講溝通，你們來有兩個(gè)目的，第一個(gè)目確實(shí)實(shí)是要學(xué)到知識、頓悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)；第二個(gè)目的，交到朋友、整合資源，祖國處處有親人。因此，也不要小看如今這個(gè)屋里的人，這個(gè)屋里的人要團(tuán)結(jié)起來能干老大的事呢，你們相不相信？ 因此，這個(gè)班的課程不能這么老實(shí)，你們要早一點(diǎn)互動起來。 溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感受的互動。 情緒特別重要。 因此，請你把情緒轉(zhuǎn)變一下，你在家里邊不管你是多大的老總，你往這里一坐，你是什么？是學(xué)生。你和你旁邊的人是什么關(guān)系？同學(xué)關(guān)系。你看剛剛有人握手這個(gè)樣，如此多虛偽。重來一次。給本人掌聲鼓舞一下。 我今年講的最過癮的一堂課，一

13、共五個(gè)班。河南一位老總贊助，他們五臺大客車，第一天，在嵩陽書院講儒家文化；第二天，是在少林寺講禪宗。到過少林寺，去過周文王的觀景臺見過那個(gè)石頭的舉個(gè)手。沒有見過的都白去了。少林寺最大的價(jià)值不是拳，而是禪。是周文王用一塊石頭找到了天地的中心。有了那塊石頭，才有了中州，有了中州，才有了中原，有了中原，才有了中國。因此達(dá)摩的教師告訴達(dá)摩，哪兒也不要去了，趕快到中土去，到中原去，到中國去。那兒的文化有大乘氣象。因此各位要明白一個(gè)事實(shí)，佛教誕生于印度，興盛于華廈，揚(yáng)名于四海。大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。明明德，確實(shí)是你本人要自悟自覺；新民親民確實(shí)是不但要自覺還要覺他；止于至善，確實(shí)是領(lǐng)著你的團(tuán)

14、隊(duì)，領(lǐng)著人去追求真理。這是大學(xué)里面的三綱。中國人中國文化有大乘氣象。我們第三天到安陽羑里城，周文王演繹八卦的那個(gè)地點(diǎn)，我們講易經(jīng)。第四天到河南的云夢山，講鬼谷子。鬼谷子也是一個(gè)講溝通、講說服的一個(gè)高手。他是中國第一所古軍校的校長。鬼谷子有幾個(gè)學(xué)生大家都明白吧，一個(gè)叫孫臏，一個(gè)叫龐涓，一個(gè)叫蘇秦，一個(gè)叫張儀。鬼谷子放出來幾個(gè)學(xué)生，天下就弄的差不多了。鬼谷子教學(xué)生教什么呢？教捭闔第一。捭者，開也言也陽也，闔者，閉也謀也陰也。捭闔之道，以陰陽試之。以此說之，無所不出，無所不入，無所不有。能夠說人、說家、說國、說天下。一個(gè)人一旦把溝通才能練好了，說服才能練出來，演說才能練好，對別人的阻礙力練出來，這個(gè)

15、人就能縱橫捭闔、合縱連橫、無中生有。你就能化腐朽為奇異、化干戈為玉帛、化不可能為可能，談笑間強(qiáng)弩灰飛煙滅。大方無欲、大道無形、行者無疆，較長河為酥酪，變大地為黃金。 講到這兒你們還不鼓掌，事實(shí)上教師講課，你不是為教師鼓的，你是用你的掌聲告訴教師，你想有收獲。征詢你一聲好，你答復(fù)一聲。事實(shí)上不僅僅是在答復(fù)好，你是用那聲好告訴別人你的狀態(tài)、你的胸懷、你的素養(yǎng)，告訴別人你挺好，你還健在。這就叫溝通。大家下午好！ 我聽說比爾蓋茨有一句，他說一個(gè)人鼓掌的速度，會阻礙他賺錢的速度?？赡苣阏б宦牴恼坪唾嶅X好似沒有什么關(guān)系，你們說一個(gè)人的掌聲跟他的胸懷有沒有關(guān)系？跟他的狀態(tài)有沒有關(guān)系？跟他的態(tài)度有沒有關(guān)系？這

16、些跟他的財(cái)富有沒有關(guān)系？ 事實(shí)上道不遠(yuǎn)人，平常用人不離道。溝通絕對不僅僅是教點(diǎn)技巧方法就會了。一個(gè)心胸狹窄的人，講不出大格局的話；一個(gè)沒有使命感的人講不出有責(zé)任的話；知識特別容易學(xué)來，尤其今天互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，特別多知識根本不需要去儲藏，只需要減縮就行了，一個(gè)人的才能是練出來的，給我們做主持的這位，那一看就受過訓(xùn)練，一征詢就長篇大論受過訓(xùn)練，才能是練出來的，但人的胸懷，人的境地，人的德性是修出來的。我再說一遍知識是學(xué)出來的，才能是練出來的，人的德性、人的境地，人的格局，人的胸懷是修出來的。 在門口有一位同學(xué)說翟教授聽說你上一次講亮劍講的不下課，最后延長了幾個(gè)小時(shí)，第二天又變成研討會，他說我們這個(gè)溝通

17、課，你能不能結(jié)合亮劍，在結(jié)合中國文化再給我們講一講，你們有這個(gè)要求嗎？ 溝通不僅僅是知識點(diǎn)的傳遞，更是一種才能。另外一個(gè)鬼谷子在進(jìn)展人際溝通時(shí)他說了一句特別終究的話，他說“口乃心之門戶”，我講到這里，我如此講有的人仍然不張嘴，說明你心門緊閉，叫你跟旁邊的人握個(gè)手，那個(gè)手伸過去，你已經(jīng)虛偽了特別久了。我們有一個(gè)女同志征詢我：我老公為什么不愿意晚上回家？我說他是偶然不回家仍然經(jīng)常不回家？她說經(jīng)常不回家，我說偶然不回家可能是在外邊工作忙或有事或約會；我說經(jīng)常不回家那確信有征詢題。那她說你能不能告訴我征詢題是什么？我說我不用征詢你老公，大概也明白一件事，回家等于痛苦，在外面等于歡樂。我見到她老公一征詢

18、果然是如此的，我每天回家我頭皮就發(fā)扎，我得把處理完了，把扯謊的稿子想好了，說確實(shí)她也不相信，他說我結(jié)婚了不到幾個(gè)月，我覺察我找確實(shí)實(shí)是紀(jì)檢委書記，一進(jìn)屋我媳婦首先是偵查科科長，然后預(yù)審科科長，最后還得宣判一下。哪里有壓榨哪里就有對抗，兩口子進(jìn)屋連招呼都不打。你們來自全國各地，北京如今已經(jīng)變成如此一座城市了，在電梯里碰到鄰居都不打招呼，在一個(gè)樓層里的鄰居在電梯里連個(gè)招呼都不打，這叫和諧嗎？反而那些老外特別熱情的打招呼。有些企業(yè)老總總征詢我如何留住員工，我到他企業(yè)里一看，誰愿意在你企業(yè)里工作，死氣沉沉，只有罰款，只有制度，只有懲罰，沒有愿景，沒有今后，沒有歌聲，沒有笑聲，沒有歡樂要素。長征那么困難

19、，我們都有篝火晚會，你那個(gè)企業(yè)有什么？因此說請我認(rèn)確實(shí)說如此一句話：溝通、最忌諱的、是一臉?biāo)老唷槭裁茨?？一個(gè)人相隨心聲，口乃心之門戶。河南的一家企業(yè)，連續(xù)三年銷售冠軍，提副總裁了，剛分去的大學(xué)生不服氣，你連大本都沒有念過，你如何能保持三年銷售冠軍？顧客給你討價(jià)還價(jià)你如何辦？他說我沒有什么號方法，我張著大嘴樂就行，顧客說“你能不能廉價(jià)點(diǎn)”？她張著大嘴哈哈樂，不斷樂到顧客說好好好就這么定了，然后這名大學(xué)生就征詢我“翟教授這算技巧嗎？”我說這個(gè)技巧挺大的，他的笑聲，他的胸懷，讓那些討價(jià)還價(jià)的人都感受特別卑微；他敬酒就這么敬，翟教師敬杯酒，哈哈哈哈哈就樂，反正你干了他也跟著你干了。我再說一遍，聽說這

20、次來的都是董事長的人，你不會電腦能夠找個(gè)秘書，不會外語找個(gè)翻譯，不會治理找個(gè)執(zhí)行經(jīng)理CEO，但人的格局，人的胸懷，人的境地，這些東西是不可替代的。 因此今天讓我講高質(zhì)量溝通，那些技巧的、方法的那些東西你們找書去，網(wǎng)上四處都是，我們覺得你們從心門上，格局上，境地上提升了，高質(zhì)量的溝通自然就開場了。因此你要認(rèn)真理解這句話。我們一起說“口乃心之門戶”。 今天你們提了特別多征詢題，要結(jié)合中國文化講一講國學(xué)，比方易經(jīng)中的渙卦，風(fēng)水為渙，今天我不是專門講易經(jīng)，但在溝通上我給你個(gè)建議，用易經(jīng)里的話說叫渙然冰釋。我就碰上如此一個(gè)老總，一進(jìn)家里就充滿著笑聲，他往哪一走，這屋里的氣氛就好；一起說“永遠(yuǎn)不要做氣氛和

21、情緒的污染者”但是有的人就不如此，本來屋里氣氛特別好，他一進(jìn)來就壞了。我講到這里你反省一下。那個(gè)出去如何回事？低頭跑出去干什么去了？剛講完，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的什么？污染者，也確實(shí)是說我講講課，我把拿出來我說，同學(xué)們我接個(gè)回來，你們愿意嗎？確信不行，因此說從如今開場我也交上去好不好？來交給我們的工作人員，然后我再講課，你們誰再響一下，上臺做二十個(gè)俯臥撐好不好？同意的舉個(gè)手，大聲講“yes”，你看這不確實(shí)是溝通嗎？還有的人遞給我名片，上面寫著董事長，你說今天又是禮拜天，你在這上課，你下面的人還給你打，那就說明你下面的人全都不明白事，你下面的人不明白事你當(dāng)什么董事長，再寫下那句話，“永遠(yuǎn)不要做破

22、場的事”，來那個(gè)人響了，來上來小伙子，我們用熱烈的掌聲歡迎他上來，那沒方法，你剛宣布完了以后，那課堂確信是有紀(jì)律的，他說他事實(shí)確實(shí)是，用身體給你們示范一下，開了的結(jié)果，先用掌聲感激一下，來，退后一下，左腿在前，右腿再往后大踏步一步，然后雙手放地下，俯臥撐，預(yù)備、開場，請查數(shù)，1、2、3.掌聲感激一下，給你個(gè)時(shí)機(jī)，上來之后給大家做個(gè)自我介紹，讓這么多人認(rèn)識你一下，因此小伙子一看就挺憨厚，交如此的朋友絕對沒錯，大家同意嗎？再響了我就不管了，確信上來就如此，40個(gè)，所有，溝通要留意三個(gè)要素：第一個(gè)場景；第二個(gè)氣氛；第個(gè)三情緒。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，往哪一走就像春風(fēng)解凍一樣，堅(jiān)冰融化，道德經(jīng)中有一句話“渙然假

23、設(shè)冰之將釋”。 有人征詢孔子“什么是孝敬？孔子說特別多人認(rèn)為“能養(yǎng)老確實(shí)是孝敬”，孔子說這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他說犬馬皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？你有沒有覺察，事實(shí)上孝不孝敬在人際溝通上主要表達(dá)在態(tài)度上。還有一次有人征詢孔子什么是孝敬？孔子說“色難”，你改變不了你的面色，是你內(nèi)在的陰暗。有的人小臉抽抽的，到哪一臉階級斗爭，你如何會有溝通呢？，因此鬼谷子說“口乃心之門戶，相隨心生”，一個(gè)人的講話，包括你的面相完全是由于你的內(nèi)在造成的。你剛剛跟同學(xué)征詢好有意義嗎？你好，虛偽了多久了，還有的領(lǐng)導(dǎo)要臺上，事實(shí)上你在臺上發(fā)言，你的講話什么感受？你以為群眾看不出來，群眾的眼睛是雪亮的，你說你們在一起相處一年多，還不

24、好好相處，還不真實(shí)一點(diǎn)，真誠一點(diǎn)。“色難”，難也得改變。別看人家，你看他說“至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎”。在坐的各位，中國人的溝通是從家里開場的，叫入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親人，行有余力，那么以學(xué)文。在外國你能夠跟母親吃飯AA制，在中國擬試試，你跟你媽AA制，那就叫大逆不道。入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，那么以學(xué)文，在座的各位，你回憶一下，去年一年的時(shí)間，有沒有坐在爸爸、媽媽面前跟他們溝通過，哪怕是半個(gè)小時(shí)，而且親聽過他們超過15分鐘的話？你理解父母的需求嗎？我上次在這講課，他們捉那你給我們做一次著方面的心理如此的。我們反省一下，我講九宮圖，人際關(guān)系九

25、宮圖，他說你引導(dǎo)我們反省一下，我這一領(lǐng)著他反省不要緊，一個(gè)老總最后說了一句話“我覺察，我如今窮的就剩幾個(gè)錢了”。樹欲靜，風(fēng)不止，子欲孝，親不待。小孝能夠治家，忠孝能夠治企，大孝能夠治國。 我講了幾個(gè)總裁班，我覺察他們處的特別好，比方說我在清華上客，有一個(gè)班完畢之后，有一個(gè)老總請全班同學(xué)到九華山莊吃飯，那兒有溫泉。吃飯后泡溫泉，去游泳，結(jié)果大家吃晚飯之后就到游泳池去了，也沒有帶游泳衣，現(xiàn)買的，武裝上來之后，但這個(gè)老總一看他們這個(gè)班不明白如何這么巧，50多人，20多人不會游泳，如何這么巧，這沒關(guān)系我給你們找教練，他就打了一個(gè)，國家體育總局有個(gè)游泳教練是他朋友，可能他來了，北京堵車，一個(gè)半小時(shí)才到，

26、結(jié)果教練到了就說好好，抓緊時(shí)間我教你們游泳，但一教覺察有征詢題，教練覺察不一定學(xué)歷高的就快，研究生不一定學(xué)得快，不下水老在那研究。因此這個(gè)教練可能為了教游泳方便，他就說“我不叫你們游泳了，我教你們?nèi)绾尉热?，”他的意思一教救人都下水就好教了。結(jié)果三天晚上過去了，會游泳的人多了幾個(gè)泳姿，多了幾個(gè)把戲，泳的更好了；不會游泳的也能撲棱不沉底了。但是有個(gè)帥哥在哪里抱著膀子，瞪著眼睛，看著教練不下水，教練說小伙子游泳呀？我不會，聽說他們領(lǐng)導(dǎo)出國了，派他來學(xué)習(xí)，記，再回去匯報(bào)。因此替領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)習(xí)的，反正我聽了挺新鮮，學(xué)習(xí)還能替。教練叫他游泳，我不會，他說三天你都沒有學(xué)會？他說沒有如何著!在我的教練史上你是第一

27、例。他說我再不濟(jì)也是國家級的教練，三天你都沒學(xué)會游泳，從來沒有發(fā)生過，你能不能告訴我緣故在哪里，我也反省反省，這位帥哥瞪著教練的眼睛說了一段特別聰明的話，他說教練你知不明白，我觀察了你整整三個(gè)晚上，這三天你根本不是在叫救人你仍然在教游泳。你們這一樂說明你們聽明白我說話的意思了。一個(gè)人的心智方式要是不好的話，知識越多可能越反動，一個(gè)人假設(shè)心態(tài)不好的話，聰明反被聰明誤，一個(gè)心態(tài)不好的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人智商特別高，組織智商不一定高，由于都是負(fù)牽引，都是負(fù)考慮，都是負(fù)見解，都是消極的留意力。 我明白你們都混的不錯才來讀MBA，企業(yè)干的不錯但是想不想有更大的成就？想不想從優(yōu)秀變成出色，有更大的成功想不想？成功的

28、秘訣是，兩個(gè)字，要“變態(tài)”，你們的手放下那么快，來把手放到這兒，憑良心說你們覺得你們的心態(tài)要不要變得好一點(diǎn)，你們的狀態(tài)要不要調(diào)整更好一點(diǎn)？你們的態(tài)度要不要改變的更好一點(diǎn)？簡稱兩個(gè)字“變態(tài)”。世界上最偉大的力量是改變的力量。易經(jīng)主要講簡易、變易和不易。唯一不變的是什么？“變”只有大道是永久的，無古今，無生死，太極之先，六極之下，那是后話，因此說你不是來記筆記的，你是來改變的。 你們心態(tài)愿意改變嗎？狀態(tài)愿意改變嗎？態(tài)度愿意改變嗎？愿意和你旁邊人握個(gè)手，你說你從如今開場完全變態(tài)，來給本人再一次掌聲鼓舞。我給你們講，我如今在臺上我才愿意講課，你看如今往這兒一看這個(gè)法相多好，你看我們這幾個(gè)女老總，一看就

29、像菩薩一樣，我剛上課的時(shí)候，不少人如此，個(gè)別那么一兩個(gè)面目猙獰在那看著，咱也不明白如何回事？你看這多好，這個(gè)屋里多和氣，這才叫同學(xué)。 因此說溝通的課，考慮力的課，包括行動力的課都是從心開場的課。中國確實(shí)是心國。我們的老祖宗早就告訴你，你我的良心確實(shí)是上帝，你我的靈魂，心靈一旦覺悟了確實(shí)是宇宙的主宰。作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人要建立那些心態(tài)？第一個(gè)寫下來叫喜悅心，喜悅心，跟我說一遍，不是學(xué)習(xí)沒有用，而是由于我沒有用。第一個(gè)寫下來叫喜悅心，請大家說一遍，喜悅心。有的心邊說邊寫，面無表情，如此沒有用，由于我沒有，因此我沒用。最會學(xué)習(xí)的是毛澤東，他說了一句特別經(jīng)典的話，他說通曉的目的全在于應(yīng)用。不是知識確實(shí)是

30、力量，使用知識才是力量。你記一大本子，你不改變等于白記。如今有人一征詢他什么，他說等會，上電腦去了，你把那東西不會記在你的腦子里？因此北大一個(gè)研究生寫了一本書，叫北大畢業(yè)等于零，那本書還暢銷了一段時(shí)間，他覺察他在學(xué)校積累那么多年的東西，走向社會后，他明白的東西人家一上網(wǎng)全都明白，沒有多少優(yōu)勢。因此說，各位，今天特別多知識只需要檢索，根本不需要儲藏。因此說，溝通是一種才能，你們?nèi)缃窬烷_場改善。如此好嗎？來喜悅心，大家再說一遍。如此多說，從你們的面相就能看出，如今就開場改善了。 人際溝通，最忌諱確實(shí)實(shí)是一臉?biāo)老?。不要讓我這張臉破壞了家庭的風(fēng)水、團(tuán)隊(duì)的氣氛、企業(yè)的氣氛。永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者。

31、相隨心生，口乃心之門戶。 那建立喜悅心有哪些好處？第一，會改變你不良的留意力，建立正見。 第二，改變不良的思維方式，建立正思維。 有一位市長聽完我的課，他說我覺察我們班子開場正思維導(dǎo)入的時(shí)候，我覺察效果特別好。正思維。 第三，改變不良的表達(dá)方式，建立正語。 第四，改變不良的行為方式，建立正精進(jìn)。 學(xué)過佛的人應(yīng)該明白，精進(jìn)。另外有一本書我建議你看看，稻盛和夫?qū)懙模毡镜木┐晒纠峡?，他一輩子締造了兩個(gè)世界五百強(qiáng)，他寫了一本書叫活法，那兒邊寫了別人生的六大精進(jìn)。 第五，改變不良的信念，建立正念。 這個(gè)我略微解釋一下，我有一個(gè)學(xué)生那天看到我跟我講，他說教師我向你匯報(bào)一下，我花了四天時(shí)間把這本書讀完了。我說那我恭喜你，你成長了。他說我把里邊的錯別字全挑出來了，我說挑了多少個(gè)，他說一共37個(gè)。我說你要干什么？他說給作者寫信，批判他，太不像話了。我說這本書主要寫了什么內(nèi)容？他說那我倒沒有留意。 那些能成大事的人，都是時(shí)機(jī)