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文檔簡介
1、翟鴻燊國學(xué)之大智慧 篇一:翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧(二) 翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧(二).txt15成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫順的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中繁忙,那是在教我們勤勞。翟鴻燊-著名國學(xué)應(yīng)用大師講國學(xué)之大智慧(二) 有教無類,道不同,不相為謀。 上士聞道,勤而行之;中士聞道,假設(shè)存假設(shè)亡;下士聞道,大笑之,不笑缺乏以為道。-道德經(jīng) 汶川地震我們垮塌了房屋,但是我們又一次打造了民族之魄,我們低下來的是頭顱,但是我們上揚(yáng)的卻是人性的光芒,我們回降得國旗,但是我們升起來確實(shí)實(shí)是國魂。 這個(gè)世界
2、,所有的關(guān)系,都是家庭性的。 魄,依附在身體上的精神;魂,能夠離開身體的精神。 15-46cm:個(gè)人空間15cm以內(nèi):親切空間 46cm-1.2m:社交空間 3.6m以外:公眾空間 認(rèn)同別人才能確信本人。當(dāng)顧客有抗拒點(diǎn)的時(shí)候,有反對意見的時(shí)候,先去認(rèn)同他,然后再講你產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。 點(diǎn)頭微笑說,“是的”“認(rèn)同”“沒錯”“有道理”“一開場我也這么認(rèn)為” 銷售不是賣,而是協(xié)助對方買 請跟我到前臺,我?guī)湍愀犊睢?最偉大的營銷人員是明白得協(xié)助顧客做決定的。 圣人不病,以其病病,是以不病。 人生最大的缺點(diǎn)確實(shí)是不明白本人有缺點(diǎn),最大的征詢題確實(shí)是不明白本人身上有征詢題。 沒有任何借口 有些人為什么一輩子不成
3、事,確實(shí)是借口太多。 知識是學(xué)來的,才能是練出來的,人的能量是修出來的,人的智慧是覺悟出來的。 君子,和而不同;小人,同而不和。-論語 萬丈紅塵三杯酒,千秋大業(yè)一壺茶。 一個(gè)人說你壞話時(shí)間的長短,取決于你最后一次請他吃飯點(diǎn)菜的質(zhì)量。-錢鐘書 隨喜 禪喜 學(xué)樂 法喜 在處理人際關(guān)系上,一定要帶著一個(gè)喜悅的心態(tài)。 和別人溝通的時(shí)候,要有親和力。 看別人不順眼的人,實(shí)際上,是由于本人的修養(yǎng)還不夠。 人這一輩子,是一個(gè)體道、悟道、得道的過程。 朝聞道,夕死可矣。 好德如好色 人,一輩子,總要忠誠一次。 當(dāng)一個(gè)人,為一個(gè)信念,為一種理念,為一個(gè)使命,堅(jiān)持到一定的時(shí)候,特別多人,特別多事情就開場為你堅(jiān)持。
4、 所有能賺大錢的人,他們都是仁義、仗義的人。 財(cái)散那么民聚,財(cái)聚那么民散。 知人者智,自知者明。 人一輩子追求的最高境地確實(shí)是死而不亡。 知止而不殆。 用出世的智慧干入世的事情。 求忠臣,必于孝子之門。領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把跟隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。篇二:翟鴻燊北大講國學(xué)之大智慧經(jīng)典語錄 A:修養(yǎng)篇 道不遠(yuǎn)人 2.高質(zhì)量的溝通。如何建立穩(wěn)進(jìn)和諧的團(tuán)隊(duì),如何使你的前途基業(yè)長青,站在圣人的肩膀上體驗(yàn):修身、齊家、治國、平天下 3.治理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團(tuán)隊(duì) 4.企業(yè)只有營銷才能實(shí)現(xiàn)利潤,其它都是本錢 5.TAT考慮力、行動力、表達(dá)力 6.學(xué)習(xí)的目的:第一學(xué)到知識,頓悟智慧,回去以道御術(shù)
5、,干事業(yè);第二交到朋友,整合資源,祖國處處有親人 7.溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感受的互動 8.少林寺最大的價(jià)值不是拳,而是禪 9.溝通才能練好了的效果:這個(gè)人就能縱橫捭闔,合縱連橫,無中生有。你就能化腐朽為奇異,化干戈為玉帛,化不可能為可能。談笑間強(qiáng)弩灰飛煙滅,大方無欲,大道無形,行者無疆,較長河為酥酪,變大地為黃金 11.道不遠(yuǎn)人,平常日用不離道 12.一個(gè)心胸狹窄的人,講不出大格局的話;一個(gè)沒有使命感的人,講不出來有責(zé)任的話 13.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,特別多知識根本不需要去儲藏,只需要檢索就能夠了,但是人的才能是練出來的 14.知識是學(xué)來的,人的才能是練出來的,但人的胸懷、人的境地、人的格局
6、、人的德行是個(gè)修出來的 15.“相隨心生,口乃心之門戶易經(jīng) 17.溝通要操縱三個(gè)要素:場景、氣氛、情緒18.渙:風(fēng)水為渙?!皽o然假設(shè)冰之將釋”道德經(jīng) 19.“犬馬皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎”孔子 20.“色難”孔子 21.入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,那么以學(xué)文 22.子欲孝,親不待;樹欲靜,風(fēng)不止 23.小孝能夠治家,中孝能夠治企,大孝能夠治國 24.孝悌之道,人之本歟,君子務(wù)本,本立道生 26.“簡易,變易和不易”易經(jīng)導(dǎo)應(yīng)具備的心態(tài):喜悅心、同理心、贊美心 28.“通曉的目的全在于應(yīng)用”毛澤東 29.不是知識確實(shí)是力量,使用知識才是力量 30.人際溝通最忌諱的是一臉?biāo)?/p>
7、相,不要讓我這張臉,破壞了家庭的風(fēng)水,團(tuán)隊(duì)的氣氛,企業(yè)的氣氛。永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者,相隨心生,口乃心之門戶 31.有喜悅心能夠改變不良的留意力,建立正見;改變不良的考慮方式,建立正思維;改變不良的表達(dá)方式,建立正語;改變不良的行為方式,建立正精進(jìn);改變不良的信念,建立正念。正所謂:正見、正思維;正語,正精進(jìn)人確實(shí)是沒時(shí)間干壞事的人 33.多花時(shí)間成長本人,少花時(shí)間云苛責(zé)別人,去嫉妒別人。多花時(shí)間去愛,少花時(shí)間去恨 34.自古英雄出身低。英雄不征詢出處35.蓋孝子之有深愛者,必有和氣;有和氣者,必有愉色;有愉色者,必有婉容 36.“雖有甲兵無所陳之;雖有舟輿無所乘之”老子 37.與時(shí)偕行
8、,與時(shí)俱進(jìn) 38.古代智慧現(xiàn)代化,西方智慧中國化,中西智慧全球化 B:心態(tài)篇 喜悅心 1.“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗”老子道德經(jīng) 2.殺生也是為了放生。殺日本鬼子確實(shí)是給中國人放生,有時(shí)吃點(diǎn)肉,確實(shí)是給植物放生 3.覺者、智者,粗淺點(diǎn)說確實(shí)是覺悟了的人確實(shí)是佛 4.信佛的目的是為理解脫,入黨只有一個(gè)目的是追求解放 6.與時(shí)消息、與時(shí)偕行、與時(shí)俱進(jìn)易經(jīng) 8.不貳過,不遷怒孔子學(xué)生顏回 9.許多事情不是行動前沒有打算,而是缺少打算前的行動展最大的局限,確實(shí)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人考慮方式的刻板化、局限化、方式化。打破了才能進(jìn)步,才能成長,才能打破,才能騰飛 11.心有多大舞臺就有多大,思
9、想有多遠(yuǎn)我們才能走多遠(yuǎn) 13.有物混成,先天地生,獨(dú)立而不改,周行而不殆。寂兮寥兮,能夠?yàn)樘煜履?。吾不知其名,?qiáng)為之曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰近,道大、天大、地大,人亦大,域中有四大,人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。道德經(jīng) 14.小而無內(nèi),又大而無外 15.海納百川,有容乃大 16.不聾不瞎,不配當(dāng)家乾隆 17.有人所長,必容人所短 18.有人所長,天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人 19.沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì) 20.修之以身,其德乃真道德經(jīng) 21.言寡尤,行寡悔,祿在其中矣 22.言之不文,行之不遠(yuǎn) 23.得其時(shí),當(dāng)其位 24.道由心學(xué),心假香傳;香熱銅爐,心存
10、帝前。真靈下盼,仙佩臨軒;令臣公告,逕達(dá)九天。 25.美國富豪巴菲特掙錢秘訣:第一個(gè)秘訣,賠本的買賣不能干;第二個(gè)秘訣,一定要干掙錢的買賣;第三個(gè)秘訣,一定要記住前兩個(gè)秘訣 26.沒有目的的人,在為有目的的人實(shí)現(xiàn)目的 27.群體是不做決策的,民主特別重要,但一定要集中 30.為善不近名,為惡不近利莊子 C:孝道篇 小孝治家,中孝治企,大孝治國 1.“世界上最不能等的莫過于 2.入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,那么以學(xué)文。君子務(wù)本,本立而道生,孝悌之道,人之本歟先 4.知人者智,自知者明 5.一個(gè)有愛心的人,必生和氣,有和氣的人必生愉色,有愉色的人必生婉容 6.樹欲靜而風(fēng)不
11、止,子欲孝而親不待 7.用心做事,用情做人 8.利者義之合也易經(jīng) 9.君子各而不同,小人同而不和 10.玩索而有得孔子 11.仁者樂山,智者樂水 12.天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢坤君子以厚德載物易經(jīng) 13.自強(qiáng)不息,厚德載物清華大訓(xùn) 14.謀之于陰,故曰神;成之于陽,故曰明鬼谷子不可外泄,陽謀不可內(nèi)藏篇三:翟鴻燊大智慧 翟鴻燊之大智慧 第一講:修養(yǎng)篇 “人際溝通,最忌諱的,確實(shí)是一臉?biāo)老唷?。假設(shè)同意這句話,請和你四周的同學(xué)握個(gè)手,征詢一聲好,給本人鼓個(gè)掌。 這一堂課是一天半的時(shí)間,這一天半的時(shí)間是我用勁講,你們用勁記,仍然我加一些訓(xùn)練的、互動的課程,讓你們立即就有感受,回去就用到生活和工作當(dāng)中
12、。要哪一種?同意第二種的舉手。 為什么要先講溝通,你們來有兩個(gè)目的,第一個(gè)目確實(shí)實(shí)是要學(xué)到知識、頓悟智慧,回去以道御術(shù),干事業(yè);第二個(gè)目的,交到朋友、整合資源,祖國處處有親人。因此,也不要小看如今這個(gè)屋里的人,這個(gè)屋里的人要團(tuán)結(jié)起來能干老大的事呢,你們相不相信? 因此,這個(gè)班的課程不能這么老實(shí),你們要早一點(diǎn)互動起來。 溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感受的互動。 情緒特別重要。 因此,請你把情緒轉(zhuǎn)變一下,你在家里邊不管你是多大的老總,你往這里一坐,你是什么?是學(xué)生。你和你旁邊的人是什么關(guān)系?同學(xué)關(guān)系。你看剛剛有人握手這個(gè)樣,如此多虛偽。重來一次。給本人掌聲鼓舞一下。 我今年講的最過癮的一堂課,一
13、共五個(gè)班。河南一位老總贊助,他們五臺大客車,第一天,在嵩陽書院講儒家文化;第二天,是在少林寺講禪宗。到過少林寺,去過周文王的觀景臺見過那個(gè)石頭的舉個(gè)手。沒有見過的都白去了。少林寺最大的價(jià)值不是拳,而是禪。是周文王用一塊石頭找到了天地的中心。有了那塊石頭,才有了中州,有了中州,才有了中原,有了中原,才有了中國。因此達(dá)摩的教師告訴達(dá)摩,哪兒也不要去了,趕快到中土去,到中原去,到中國去。那兒的文化有大乘氣象。因此各位要明白一個(gè)事實(shí),佛教誕生于印度,興盛于華廈,揚(yáng)名于四海。大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。明明德,確實(shí)是你本人要自悟自覺;新民親民確實(shí)是不但要自覺還要覺他;止于至善,確實(shí)是領(lǐng)著你的團(tuán)
14、隊(duì),領(lǐng)著人去追求真理。這是大學(xué)里面的三綱。中國人中國文化有大乘氣象。我們第三天到安陽羑里城,周文王演繹八卦的那個(gè)地點(diǎn),我們講易經(jīng)。第四天到河南的云夢山,講鬼谷子。鬼谷子也是一個(gè)講溝通、講說服的一個(gè)高手。他是中國第一所古軍校的校長。鬼谷子有幾個(gè)學(xué)生大家都明白吧,一個(gè)叫孫臏,一個(gè)叫龐涓,一個(gè)叫蘇秦,一個(gè)叫張儀。鬼谷子放出來幾個(gè)學(xué)生,天下就弄的差不多了。鬼谷子教學(xué)生教什么呢?教捭闔第一。捭者,開也言也陽也,闔者,閉也謀也陰也。捭闔之道,以陰陽試之。以此說之,無所不出,無所不入,無所不有。能夠說人、說家、說國、說天下。一個(gè)人一旦把溝通才能練好了,說服才能練出來,演說才能練好,對別人的阻礙力練出來,這個(gè)
15、人就能縱橫捭闔、合縱連橫、無中生有。你就能化腐朽為奇異、化干戈為玉帛、化不可能為可能,談笑間強(qiáng)弩灰飛煙滅。大方無欲、大道無形、行者無疆,較長河為酥酪,變大地為黃金。 講到這兒你們還不鼓掌,事實(shí)上教師講課,你不是為教師鼓的,你是用你的掌聲告訴教師,你想有收獲。征詢你一聲好,你答復(fù)一聲。事實(shí)上不僅僅是在答復(fù)好,你是用那聲好告訴別人你的狀態(tài)、你的胸懷、你的素養(yǎng),告訴別人你挺好,你還健在。這就叫溝通。大家下午好! 我聽說比爾蓋茨有一句,他說一個(gè)人鼓掌的速度,會阻礙他賺錢的速度??赡苣阏б宦牴恼坪唾嶅X好似沒有什么關(guān)系,你們說一個(gè)人的掌聲跟他的胸懷有沒有關(guān)系?跟他的狀態(tài)有沒有關(guān)系?跟他的態(tài)度有沒有關(guān)系?這
16、些跟他的財(cái)富有沒有關(guān)系? 事實(shí)上道不遠(yuǎn)人,平常用人不離道。溝通絕對不僅僅是教點(diǎn)技巧方法就會了。一個(gè)心胸狹窄的人,講不出大格局的話;一個(gè)沒有使命感的人講不出有責(zé)任的話;知識特別容易學(xué)來,尤其今天互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,特別多知識根本不需要去儲藏,只需要減縮就行了,一個(gè)人的才能是練出來的,給我們做主持的這位,那一看就受過訓(xùn)練,一征詢就長篇大論受過訓(xùn)練,才能是練出來的,但人的胸懷,人的境地,人的德性是修出來的。我再說一遍知識是學(xué)出來的,才能是練出來的,人的德性、人的境地,人的格局,人的胸懷是修出來的。 在門口有一位同學(xué)說翟教授聽說你上一次講亮劍講的不下課,最后延長了幾個(gè)小時(shí),第二天又變成研討會,他說我們這個(gè)溝通
17、課,你能不能結(jié)合亮劍,在結(jié)合中國文化再給我們講一講,你們有這個(gè)要求嗎? 溝通不僅僅是知識點(diǎn)的傳遞,更是一種才能。另外一個(gè)鬼谷子在進(jìn)展人際溝通時(shí)他說了一句特別終究的話,他說“口乃心之門戶”,我講到這里,我如此講有的人仍然不張嘴,說明你心門緊閉,叫你跟旁邊的人握個(gè)手,那個(gè)手伸過去,你已經(jīng)虛偽了特別久了。我們有一個(gè)女同志征詢我:我老公為什么不愿意晚上回家?我說他是偶然不回家仍然經(jīng)常不回家?她說經(jīng)常不回家,我說偶然不回家可能是在外邊工作忙或有事或約會;我說經(jīng)常不回家那確信有征詢題。那她說你能不能告訴我征詢題是什么?我說我不用征詢你老公,大概也明白一件事,回家等于痛苦,在外面等于歡樂。我見到她老公一征詢
18、果然是如此的,我每天回家我頭皮就發(fā)扎,我得把處理完了,把扯謊的稿子想好了,說確實(shí)她也不相信,他說我結(jié)婚了不到幾個(gè)月,我覺察我找確實(shí)實(shí)是紀(jì)檢委書記,一進(jìn)屋我媳婦首先是偵查科科長,然后預(yù)審科科長,最后還得宣判一下。哪里有壓榨哪里就有對抗,兩口子進(jìn)屋連招呼都不打。你們來自全國各地,北京如今已經(jīng)變成如此一座城市了,在電梯里碰到鄰居都不打招呼,在一個(gè)樓層里的鄰居在電梯里連個(gè)招呼都不打,這叫和諧嗎?反而那些老外特別熱情的打招呼。有些企業(yè)老總總征詢我如何留住員工,我到他企業(yè)里一看,誰愿意在你企業(yè)里工作,死氣沉沉,只有罰款,只有制度,只有懲罰,沒有愿景,沒有今后,沒有歌聲,沒有笑聲,沒有歡樂要素。長征那么困難
19、,我們都有篝火晚會,你那個(gè)企業(yè)有什么?因此說請我認(rèn)確實(shí)說如此一句話:溝通、最忌諱的、是一臉?biāo)老唷槭裁茨??一個(gè)人相隨心聲,口乃心之門戶。河南的一家企業(yè),連續(xù)三年銷售冠軍,提副總裁了,剛分去的大學(xué)生不服氣,你連大本都沒有念過,你如何能保持三年銷售冠軍?顧客給你討價(jià)還價(jià)你如何辦?他說我沒有什么號方法,我張著大嘴樂就行,顧客說“你能不能廉價(jià)點(diǎn)”?她張著大嘴哈哈樂,不斷樂到顧客說好好好就這么定了,然后這名大學(xué)生就征詢我“翟教授這算技巧嗎?”我說這個(gè)技巧挺大的,他的笑聲,他的胸懷,讓那些討價(jià)還價(jià)的人都感受特別卑微;他敬酒就這么敬,翟教師敬杯酒,哈哈哈哈哈就樂,反正你干了他也跟著你干了。我再說一遍,聽說這
20、次來的都是董事長的人,你不會電腦能夠找個(gè)秘書,不會外語找個(gè)翻譯,不會治理找個(gè)執(zhí)行經(jīng)理CEO,但人的格局,人的胸懷,人的境地,這些東西是不可替代的。 因此今天讓我講高質(zhì)量溝通,那些技巧的、方法的那些東西你們找書去,網(wǎng)上四處都是,我們覺得你們從心門上,格局上,境地上提升了,高質(zhì)量的溝通自然就開場了。因此你要認(rèn)真理解這句話。我們一起說“口乃心之門戶”。 今天你們提了特別多征詢題,要結(jié)合中國文化講一講國學(xué),比方易經(jīng)中的渙卦,風(fēng)水為渙,今天我不是專門講易經(jīng),但在溝通上我給你個(gè)建議,用易經(jīng)里的話說叫渙然冰釋。我就碰上如此一個(gè)老總,一進(jìn)家里就充滿著笑聲,他往哪一走,這屋里的氣氛就好;一起說“永遠(yuǎn)不要做氣氛和
21、情緒的污染者”但是有的人就不如此,本來屋里氣氛特別好,他一進(jìn)來就壞了。我講到這里你反省一下。那個(gè)出去如何回事?低頭跑出去干什么去了?剛講完,永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的什么?污染者,也確實(shí)是說我講講課,我把拿出來我說,同學(xué)們我接個(gè)回來,你們愿意嗎?確信不行,因此說從如今開場我也交上去好不好?來交給我們的工作人員,然后我再講課,你們誰再響一下,上臺做二十個(gè)俯臥撐好不好?同意的舉個(gè)手,大聲講“yes”,你看這不確實(shí)是溝通嗎?還有的人遞給我名片,上面寫著董事長,你說今天又是禮拜天,你在這上課,你下面的人還給你打,那就說明你下面的人全都不明白事,你下面的人不明白事你當(dāng)什么董事長,再寫下那句話,“永遠(yuǎn)不要做破
22、場的事”,來那個(gè)人響了,來上來小伙子,我們用熱烈的掌聲歡迎他上來,那沒方法,你剛宣布完了以后,那課堂確信是有紀(jì)律的,他說他事實(shí)確實(shí)是,用身體給你們示范一下,開了的結(jié)果,先用掌聲感激一下,來,退后一下,左腿在前,右腿再往后大踏步一步,然后雙手放地下,俯臥撐,預(yù)備、開場,請查數(shù),1、2、3.掌聲感激一下,給你個(gè)時(shí)機(jī),上來之后給大家做個(gè)自我介紹,讓這么多人認(rèn)識你一下,因此小伙子一看就挺憨厚,交如此的朋友絕對沒錯,大家同意嗎?再響了我就不管了,確信上來就如此,40個(gè),所有,溝通要留意三個(gè)要素:第一個(gè)場景;第二個(gè)氣氛;第個(gè)三情緒。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),往哪一走就像春風(fēng)解凍一樣,堅(jiān)冰融化,道德經(jīng)中有一句話“渙然假
23、設(shè)冰之將釋”。 有人征詢孔子“什么是孝敬?孔子說特別多人認(rèn)為“能養(yǎng)老確實(shí)是孝敬”,孔子說這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他說犬馬皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?你有沒有覺察,事實(shí)上孝不孝敬在人際溝通上主要表達(dá)在態(tài)度上。還有一次有人征詢孔子什么是孝敬?孔子說“色難”,你改變不了你的面色,是你內(nèi)在的陰暗。有的人小臉抽抽的,到哪一臉階級斗爭,你如何會有溝通呢?,因此鬼谷子說“口乃心之門戶,相隨心生”,一個(gè)人的講話,包括你的面相完全是由于你的內(nèi)在造成的。你剛剛跟同學(xué)征詢好有意義嗎?你好,虛偽了多久了,還有的領(lǐng)導(dǎo)要臺上,事實(shí)上你在臺上發(fā)言,你的講話什么感受?你以為群眾看不出來,群眾的眼睛是雪亮的,你說你們在一起相處一年多,還不
24、好好相處,還不真實(shí)一點(diǎn),真誠一點(diǎn)。“色難”,難也得改變。別看人家,你看他說“至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎”。在坐的各位,中國人的溝通是從家里開場的,叫入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親人,行有余力,那么以學(xué)文。在外國你能夠跟母親吃飯AA制,在中國擬試試,你跟你媽AA制,那就叫大逆不道。入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,那么以學(xué)文,在座的各位,你回憶一下,去年一年的時(shí)間,有沒有坐在爸爸、媽媽面前跟他們溝通過,哪怕是半個(gè)小時(shí),而且親聽過他們超過15分鐘的話?你理解父母的需求嗎?我上次在這講課,他們捉那你給我們做一次著方面的心理如此的。我們反省一下,我講九宮圖,人際關(guān)系九
25、宮圖,他說你引導(dǎo)我們反省一下,我這一領(lǐng)著他反省不要緊,一個(gè)老總最后說了一句話“我覺察,我如今窮的就剩幾個(gè)錢了”。樹欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不待。小孝能夠治家,忠孝能夠治企,大孝能夠治國。 我講了幾個(gè)總裁班,我覺察他們處的特別好,比方說我在清華上客,有一個(gè)班完畢之后,有一個(gè)老總請全班同學(xué)到九華山莊吃飯,那兒有溫泉。吃飯后泡溫泉,去游泳,結(jié)果大家吃晚飯之后就到游泳池去了,也沒有帶游泳衣,現(xiàn)買的,武裝上來之后,但這個(gè)老總一看他們這個(gè)班不明白如何這么巧,50多人,20多人不會游泳,如何這么巧,這沒關(guān)系我給你們找教練,他就打了一個(gè),國家體育總局有個(gè)游泳教練是他朋友,可能他來了,北京堵車,一個(gè)半小時(shí)才到,
26、結(jié)果教練到了就說好好,抓緊時(shí)間我教你們游泳,但一教覺察有征詢題,教練覺察不一定學(xué)歷高的就快,研究生不一定學(xué)得快,不下水老在那研究。因此這個(gè)教練可能為了教游泳方便,他就說“我不叫你們游泳了,我教你們?nèi)绾尉热?,”他的意思一教救人都下水就好教了。結(jié)果三天晚上過去了,會游泳的人多了幾個(gè)泳姿,多了幾個(gè)把戲,泳的更好了;不會游泳的也能撲棱不沉底了。但是有個(gè)帥哥在哪里抱著膀子,瞪著眼睛,看著教練不下水,教練說小伙子游泳呀?我不會,聽說他們領(lǐng)導(dǎo)出國了,派他來學(xué)習(xí),記,再回去匯報(bào)。因此替領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)習(xí)的,反正我聽了挺新鮮,學(xué)習(xí)還能替。教練叫他游泳,我不會,他說三天你都沒有學(xué)會?他說沒有如何著!在我的教練史上你是第一
27、例。他說我再不濟(jì)也是國家級的教練,三天你都沒學(xué)會游泳,從來沒有發(fā)生過,你能不能告訴我緣故在哪里,我也反省反省,這位帥哥瞪著教練的眼睛說了一段特別聰明的話,他說教練你知不明白,我觀察了你整整三個(gè)晚上,這三天你根本不是在叫救人你仍然在教游泳。你們這一樂說明你們聽明白我說話的意思了。一個(gè)人的心智方式要是不好的話,知識越多可能越反動,一個(gè)人假設(shè)心態(tài)不好的話,聰明反被聰明誤,一個(gè)心態(tài)不好的團(tuán)隊(duì),個(gè)人智商特別高,組織智商不一定高,由于都是負(fù)牽引,都是負(fù)考慮,都是負(fù)見解,都是消極的留意力。 我明白你們都混的不錯才來讀MBA,企業(yè)干的不錯但是想不想有更大的成就?想不想從優(yōu)秀變成出色,有更大的成功想不想?成功的
28、秘訣是,兩個(gè)字,要“變態(tài)”,你們的手放下那么快,來把手放到這兒,憑良心說你們覺得你們的心態(tài)要不要變得好一點(diǎn),你們的狀態(tài)要不要調(diào)整更好一點(diǎn)?你們的態(tài)度要不要改變的更好一點(diǎn)?簡稱兩個(gè)字“變態(tài)”。世界上最偉大的力量是改變的力量。易經(jīng)主要講簡易、變易和不易。唯一不變的是什么?“變”只有大道是永久的,無古今,無生死,太極之先,六極之下,那是后話,因此說你不是來記筆記的,你是來改變的。 你們心態(tài)愿意改變嗎?狀態(tài)愿意改變嗎?態(tài)度愿意改變嗎?愿意和你旁邊人握個(gè)手,你說你從如今開場完全變態(tài),來給本人再一次掌聲鼓舞。我給你們講,我如今在臺上我才愿意講課,你看如今往這兒一看這個(gè)法相多好,你看我們這幾個(gè)女老總,一看就
29、像菩薩一樣,我剛上課的時(shí)候,不少人如此,個(gè)別那么一兩個(gè)面目猙獰在那看著,咱也不明白如何回事?你看這多好,這個(gè)屋里多和氣,這才叫同學(xué)。 因此說溝通的課,考慮力的課,包括行動力的課都是從心開場的課。中國確實(shí)是心國。我們的老祖宗早就告訴你,你我的良心確實(shí)是上帝,你我的靈魂,心靈一旦覺悟了確實(shí)是宇宙的主宰。作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人要建立那些心態(tài)?第一個(gè)寫下來叫喜悅心,喜悅心,跟我說一遍,不是學(xué)習(xí)沒有用,而是由于我沒有用。第一個(gè)寫下來叫喜悅心,請大家說一遍,喜悅心。有的心邊說邊寫,面無表情,如此沒有用,由于我沒有,因此我沒用。最會學(xué)習(xí)的是毛澤東,他說了一句特別經(jīng)典的話,他說通曉的目的全在于應(yīng)用。不是知識確實(shí)是
30、力量,使用知識才是力量。你記一大本子,你不改變等于白記。如今有人一征詢他什么,他說等會,上電腦去了,你把那東西不會記在你的腦子里?因此北大一個(gè)研究生寫了一本書,叫北大畢業(yè)等于零,那本書還暢銷了一段時(shí)間,他覺察他在學(xué)校積累那么多年的東西,走向社會后,他明白的東西人家一上網(wǎng)全都明白,沒有多少優(yōu)勢。因此說,各位,今天特別多知識只需要檢索,根本不需要儲藏。因此說,溝通是一種才能,你們?nèi)缃窬烷_場改善。如此好嗎?來喜悅心,大家再說一遍。如此多說,從你們的面相就能看出,如今就開場改善了。 人際溝通,最忌諱確實(shí)實(shí)是一臉?biāo)老?。不要讓我這張臉破壞了家庭的風(fēng)水、團(tuán)隊(duì)的氣氛、企業(yè)的氣氛。永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者。
31、相隨心生,口乃心之門戶。 那建立喜悅心有哪些好處?第一,會改變你不良的留意力,建立正見。 第二,改變不良的思維方式,建立正思維。 有一位市長聽完我的課,他說我覺察我們班子開場正思維導(dǎo)入的時(shí)候,我覺察效果特別好。正思維。 第三,改變不良的表達(dá)方式,建立正語。 第四,改變不良的行為方式,建立正精進(jìn)。 學(xué)過佛的人應(yīng)該明白,精進(jìn)。另外有一本書我建議你看看,稻盛和夫?qū)懙模毡镜木┐晒纠峡?,他一輩子締造了兩個(gè)世界五百強(qiáng),他寫了一本書叫活法,那兒邊寫了別人生的六大精進(jìn)。 第五,改變不良的信念,建立正念。 這個(gè)我略微解釋一下,我有一個(gè)學(xué)生那天看到我跟我講,他說教師我向你匯報(bào)一下,我花了四天時(shí)間把這本書讀完了。我說那我恭喜你,你成長了。他說我把里邊的錯別字全挑出來了,我說挑了多少個(gè),他說一共37個(gè)。我說你要干什么?他說給作者寫信,批判他,太不像話了。我說這本書主要寫了什么內(nèi)容?他說那我倒沒有留意。 那些能成大事的人,都是時(shí)機(jī)
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