幼兒園園長新春寄語

1、幼兒園園長新春寄語一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。篇一辭舊迎新，美好的 2020 年即將走來。追憶過去的一年，有感動、歡欣、也有自豪。然而，對于耕耘在幼教園地中的我來說，最想表達的心聲是“感謝”!感謝孩子們：你們是獨立的存在體，是詩意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是文化的融合者，是人類的創(chuàng)造者，更是愛的源泉。你們的存在，使我們領(lǐng)略到兒童文化的魅力和詩性智慧的精彩你們的成長，使我們感受到生命的喜悅和教育的價值; 你們的童心，使我們感受到人性的真善美和童年回歸的意義; 你們天真的愛心，是送給所有世人的最珍貴的禮物 !謝家長朋友們：你們是富

2、有實踐經(jīng)驗的教育家，你們對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅實基礎(chǔ) ; 你們對于幼教工作的強烈關(guān)注與大力支持是專業(yè)幼教工作者的堅強后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂成長與有效發(fā)展的重要保障!感謝老師們：你們是凝聚著博愛精神與專業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重擔(dān); 用奉獻的精神呵護著童稚的心靈; 用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動使幼教的百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!最后，我謹代表中國科學(xué)院第六幼兒園全體教職工感謝包括媒體朋友在內(nèi)的所有幼教! 讓我們在新的一年里，懷抱夢想，充滿希望：追隨兒童，為了兒童;傾聽兒童的一百種語言;喚醒兒童的一百

3、種智慧;呵護童心，守衛(wèi)童年;讓我們與愛同行，攜手并肩，共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天!篇二老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!放飛夢想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和 朋友道一聲平安，說一聲祝福。只是因為彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無 限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。親愛的孩子們，是雄鷹便要翱翔藍天、是駿馬便要奔馳草原，請帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧! 希望你們早日成材，園長愿你們明天更美好!只是因為愛，我愿同我的老師們捧著一

4、份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。六年的時光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢想讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉; 六年的追求和探索，我們付出了許多許多 求實、創(chuàng)新，每一次進步，都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。經(jīng)驗和責(zé)任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生

5、活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個性、保證身心健康為前提; 以基于自然法則，順乎兒童天性為原則 ; 以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑; 以尊重兒童個體差異，促進全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋。作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源; 揚求知之風(fēng)帆，做成功之真人。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在

6、我們幼兒園都擁有最佳人生開端!兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里，這個世界是一個事實與規(guī)律的世界，其中充滿著各種規(guī)則和秩序，而兒童眼里只有“人”。當(dāng)老師告訴孩子春天來了，孩子會問：“春天是誰?坐車來的，還是走路來的?”孩子把動物當(dāng)作人，甚至把一切物品都當(dāng)作人。在孩子的世界里，一切東西都是活的。所以，我們的教育是走進孩子的世界的教育，作為幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身于兒童世界之中，愛著孩子的所愛，樂著孩子的所樂，和他一起快樂、哭泣、和他們一起成長!因為孩子的事業(yè)是根的事業(yè)，是國家和民族的未來和希望，所以我們執(zhí)著于孩子的事業(yè)，用自己的愛心、青春、熱情、智慧和才干

7、，譜寫了和譜寫著一曲曲探索之歌、奉獻之歌、愛之歌，把整個心靈都獻給孩子女兒愛看書，從剛開始纏著我講故事，到后來自己看故事，僅僅一年時間，現(xiàn)在不認識的字很少; 她也愛畫畫，家里掛著不少她自己畫的畫，甚至在打點滴的時候也用一只手畫，曾經(jīng)有一幅畫小護士很喜歡在衛(wèi)生室掛了一年，被一個小女孩摘走了 ; 她還學(xué)著珠心算，英語和口才，還想學(xué)古箏，我怕她太累沒學(xué)，但女兒的好學(xué)讓我感到欣慰。這與老師的精心培育是分不開的，她們用媽媽般的叮嚀與呵護，朋友般的關(guān)心與體貼，教會了她自信和勇氣，把她從一棵稚嫩的小苗澆灌成一株嫩綠的小樹，為以后的成長打下了堅實的根基。* 每一個孩子都是獨特的，有自己獨特的認識事物和探索學(xué)習(xí)的方法，老師因人施教。有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!* 學(xué)習(xí)是一種樂趣，孩子就是孩子，孩子在娛樂中、游戲中學(xué)得最快，記得最深。母愛不是山，但比山高; 母愛不是海，但比海深; 母愛不是天，但比天廣闊 ; 母愛不是地，但比地包容; 母親節(jié)