心理咨詢與輔導(dǎo)

1、浙江省 2009 年 1 月高等教育自學(xué)考試心理咨詢與輔導(dǎo)試題一、單項(xiàng)選擇題 （ 本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1創(chuàng)造力訓(xùn)練等發(fā)展性團(tuán)體，采用 的溝通模型比較適合。 ( )a.輻射型b.圓圈型c.熱椅子型d.自由漂浮型2心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程和心理咨詢工作的中介由 擔(dān)任。 ( )a.班主任b.心理輔導(dǎo)工作者c.心理輔導(dǎo)課程專職教師d.學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)員3心理咨詢和心理治療的出版開創(chuàng)了心理咨詢的新紀(jì)元，作者是著名心理學(xué)家 ( )a.艾里克森b.羅杰斯c.馬斯洛d.弗洛伊德4好

2、奇心和求知欲是的兩個(gè)因素。 ( )a.認(rèn)知的動(dòng)機(jī)b.自我提高的動(dòng)機(jī)c.附屬的動(dòng)機(jī)d.成就動(dòng)機(jī)5學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的核心與歸宿是( )a.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)b.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)c.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)d.學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo)6從改變個(gè)體的對(duì)引起情緒的客觀事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)出發(fā)，達(dá)到消除個(gè)體情緒困擾目標(biāo)的心理療法是 ( )a.精神分析療法b.行為主義療法c.理性情緒療法d.人本主義療法7比爾斯在著作中呼吁改善精神病院的醫(yī)療條件，改善對(duì)心理疾病患者的治療方法和手段，最終引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 ( )a.選擇職業(yè)b.夢(mèng)的解析c.心理咨詢和心理療法d.一顆自我發(fā)現(xiàn)的心8有些學(xué)習(xí)困難學(xué)生能力并不偏常，但在態(tài)度、動(dòng)機(jī)、意志、自我意識(shí)等方

3、面存在較多障礙，這些學(xué)習(xí)困難學(xué)生屬于 ( )a.暫時(shí)性困難學(xué)生b.能力型困難學(xué)生c.動(dòng)力型困難學(xué)生d.整體型困難學(xué)生9如果學(xué)生表現(xiàn)出焦慮、抑郁和社交恐怖等現(xiàn)象，那么學(xué)生的心理困惑屬于 ( )a.心理輕微失調(diào)b.輕度的心理障礙c.精神病d.重度的心理障礙10 在班級(jí)中，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，歸屬感強(qiáng)，但學(xué)習(xí)效率一般，則教師采取的管理模式可能是 ( )a.民主型b.專制型c.放任型d.訓(xùn)導(dǎo)型11 鑒別一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)好壞的首要指標(biāo)是 ( )a.信度b.效度c.區(qū)分度d.常模12 目前部分家庭教育中存在著對(duì)子女日常生活的過度關(guān)心和過度保護(hù)，對(duì)子女行為的過多限制和過分干涉等現(xiàn)象，表明這些家庭教育存在著

4、的誤區(qū)。 ( )a.期望過高b.保護(hù)過度c.功能錯(cuò)位d.方法不當(dāng)二、填空題 ( 本大題共 8 小題，每小題1 分，共 8 分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。1小學(xué)生處于艾里克森的發(fā)展理論的第 發(fā)展階段，即勤奮進(jìn)取對(duì)自貶自卑的階段。2衡量家庭教育質(zhì)量的重要指標(biāo)是 。3早期行為主義的創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家 。4自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人自我概念、社會(huì)自我概念、自我理想和 等四個(gè)方面的內(nèi)容。5心理輔導(dǎo)課程的訓(xùn)練形式有教練式、 、互助式和自助式。6影響團(tuán)體過程的基本因素包括規(guī)范、溝通和 。7心理測(cè)驗(yàn)包括三個(gè)要素：行為樣組、標(biāo)準(zhǔn)化和 。8學(xué)校心理輔導(dǎo)室包括心理咨詢室、 、心理松弛室、心理閱覽室和

5、心理活動(dòng)室。三、判斷題(本大題共8 小題，每小題 1 分，共 8 分)判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“，”，錯(cuò)的打“x”。1對(duì)人的正常心理和異常心理進(jìn)行劃分，是為防治性目的服務(wù)的。 ( )2嬰兒從形象上開始區(qū)分自己和他人，表明嬰兒自我意識(shí)已經(jīng)發(fā)展到人我知覺分化階段。 ( )3課余休閑活動(dòng)屬于校外休閑輔導(dǎo)的范疇。( )4嚴(yán)守秘密是學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者最根本的道德原則。( )5獎(jiǎng)勵(lì)能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該多用獎(jiǎng)勵(lì)，不用懲罰。 ( )6 社交恐怖主要在小學(xué)生中居多， 屬于重度心理障礙， 需要及時(shí)治療。 ( )7在兒童社會(huì)化過程中，同伴關(guān)系取代兒童的其他人際關(guān)系而成為制約兒童社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。 ( )8在收集學(xué)生心理檔案的資料時(shí)，當(dāng)來自測(cè)驗(yàn)的資料和來自非測(cè)驗(yàn)的資料有較大差異時(shí)，應(yīng)以測(cè)驗(yàn)資料為準(zhǔn)。 ( )四、簡(jiǎn)答題 （ 本大題共 5 小題，每小題6 分，共 30 分）1針對(duì)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)應(yīng)側(cè)重于哪些方面？2簡(jiǎn)述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。3簡(jiǎn)述職業(yè)輔導(dǎo)的主要內(nèi)容。4人本主義理論認(rèn)為，心理輔導(dǎo)的基本條件有哪些？5簡(jiǎn)述團(tuán)體互動(dòng)技巧。五、論述題 （ 本大題 15 分 ）結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)剛€(gè)別輔導(dǎo)應(yīng)遵循的基本原則。六、案例題（本大題 15 分）小李自小和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大，爺爺奶奶很疼愛他，視他為掌上明珠。在家里小李很調(diào)皮，但是在外面社交場(chǎng)合，他就畏畏縮縮