2021年嚕啦啦洗洗澡教案

1、the execution of an enterprise depends on discipline.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年嚕啦啦洗洗澡教案 2021年嚕啦啦洗洗澡教案1設(shè)計意圖:天氣越來越熱，每天小朋友們都會出很多汗，部分家長反映有些小朋友不愛洗澡，也不懂得一些洗澡的方法，為了讓幼兒愛上洗澡，懂得一些洗澡的基本常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我特設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo):1、初步了解洗澡的基本方法，認(rèn)識幾種常見的沐浴用品。2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒?；顒訙?zhǔn)備:1、巧虎洗澡動畫片。2、魔術(shù)口袋一個，(內(nèi)裝常用的洗浴用品)。魔術(shù)棒一個。

2、3、我愛洗澡嘻唰唰陽光海岸音樂。活動過程:一、了解洗澡的基本方法，認(rèn)識幾種常見的洗浴用品。1、導(dǎo)入:帶領(lǐng)幼兒隨音樂做律動，通過自身的熱，引出話題。師:好熱呀!你們熱嗎?，老師熱的都出汗了，身上粘粘的真難受，我們想個什么辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法，如:吹風(fēng)扇、洗澡等)師:剛才小朋友想了很多的好辦法，我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了，出了很多汗，很不舒服，我們一起看一看它是怎么讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)，看看巧虎都作了哪些動作。2、播放巧虎洗澡的動畫片，讓幼兒了解洗澡的基本方法。(1)巧虎想了個什么辦法讓自己變得涼快舒服的?(2)巧虎洗澡

3、的時候，先洗了哪?之后又洗了哪里?(引導(dǎo)幼兒充分用語言和動作來表示)(3)巧虎在沖水的時候為什么閉眼睛?(引導(dǎo)幼兒注意洗澡時要保護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴，不要讓臟水流進(jìn)去)(4)你們平時洗澡的時候，還會洗什么地方?(教育幼兒洗澡時要仔細(xì)，洗到身體的各個部位。)3、了解認(rèn)識常見的幾種洗浴用品。師:剛才我們都跟巧虎學(xué)習(xí)了洗澡的方法，那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什么東西嗎?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說說洗澡用品)師:剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術(shù)袋，里面裝了很多“洗澡小助手”，我們一起來猜猜看都有什么。(出示魔術(shù)袋，逐一把洗浴用品變出來)(1)這是什么?他是干什么用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和

4、用途)二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。師:小朋友平時洗澡都是在家里洗的，今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池里去洗澡，那里的水可暖和可舒服了，看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒，只要每個小朋友都認(rèn)真仔細(xì)地洗，它就會把你變成美麗的美人魚，還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發(fā)吧。(播放音樂，隨音樂自由擺動身體，在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲，用魔棒變出泡泡，在水中自由游泳，增加洗澡的趣味性，體驗洗澡的快樂三、抹香寶寶，享受洗澡后的快樂，教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(幼兒在舒緩的音樂聲中放松，輕

5、輕的拍打身體，用浴巾擦擦身體，教師為幼兒抹香香，幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡后感覺怎么樣?如果不洗澡會什么樣子?現(xiàn)在天氣變得越來越熱，每天都出很多汗，小朋友每天晚上都要洗個澡，讓自己變成一個講衛(wèi)生的香寶寶。四、延伸活動:給玩具寶寶洗澡。教學(xué)反思:活動開始環(huán)節(jié)，通過運動讓幼兒感受熱，從而產(chǎn)生想洗澡的欲望，之后播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片，激發(fā)了他們想洗澡的興趣，并認(rèn)識了常用的洗浴用品，并讓孩子們體驗了集體沐浴的快樂，洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣，效果不錯，小朋友們與老師互動的也很好，只是在道具準(zhǔn)備方面不夠充分以后需要注意。2021年嚕啦啦洗洗澡教案2活動目標(biāo)：1、

6、欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2、掌握洗澡的基本步驟，體驗表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1、出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了？（巧虎）2、播放視頻，巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）（洗澡你真厲害，一下子就看出來了。）小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。3、洗澡步驟提問：他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？（說到的用歌中的話復(fù)述：說出4個）如：洗頭（點ppt）師：老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗

7、臉（點ppt）師：洗一洗小臉幼：洗一洗小臉洗屁股（點ppt）師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手（點ppt）（沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1、教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點出來圖譜，一個一個點，直到出示完整圖譜。）2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜。提問：巧虎他唱了什么，誰會用歌曲里的話來說？（請4、5個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧。3、教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。4、幼兒學(xué)唱歌曲2遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的

8、小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點，老師聲音輕一點。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1、教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、6個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴）2、幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3、幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4、選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演。師：洗