東風為我來記敘文600字

1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）東風為我來記敘文600字 東風為我來記敘文【1】東風，常指春季的風，溫暖而又和煦，似母親對兒女的愛。還記得小時候我的膽子特別小，晚上不開燈是絕對不敢睡覺的。有一次，我想挑戰(zhàn)一下自己，所以在睡前把房間里的燈給關(guān)掉了。燈關(guān)上的那一刻，感覺眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕

2、緊閉上了眼睛，什么也不想就想著睡覺。可窗外風“呼呼”地拍打著窗戶，讓人不由得胡思幻想起來。我躺在床上，耳畔是外面的風聲，突然想到了外面不會有什么特別可怕的怪物吧？我越來越害怕，還有點后悔為什么要挑戰(zhàn)一下關(guān)燈睡覺。最后，我實在受不了了，感覺自己要被恐懼吞噬掉了。我赤著腳起床，以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間里。他們正在看電視，我說明來因后，鉆進了兩人中間。媽媽關(guān)掉了燈，我拉著媽媽的手，雖然身處黑暗之中，但卻再也沒有先前的恐懼，有的只是溫暖。我的記性有時候很差，夏天的時候，晚上會開空調(diào)，有時候我會忘記關(guān)掉。但即使我晚上忘記關(guān)了，但早上起床空調(diào)卻從來都是關(guān)著的，媽媽會來幫我關(guān)掉的。冬天我喜歡踢被

3、子，但我卻不會凍生病，媽媽會來幫我蓋被子的?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”母愛是平凡的，也是偉大的，如雨露，潤物無聲；如陽光，照耀大地；亦如春風，春暖花開。母愛，如東風只為我而來。東風為我來記敘文【2】生活中，好的機遇如同東風一般，可遇而不可求，唯有“萬事俱備”才可坐等“東風”?！拔覀儗W英語就是為了鍛煉自己的口語交際能力??！”母親在建議我參加英語口語比賽中這樣說道。于是，抱著試一試的心態(tài)報了名。恰巧，那年的“中新英語演講比賽”，我過了初賽，同時也獲得了站在評委面前秀口才的機會。拿到名額之后的我，欣喜若狂，躊躇滿志，然而，到了比賽場地才發(fā)現(xiàn)，我的對手

4、是一個個成績極其優(yōu)異，口才極佳，身懷“絕技”的英語學霸們-原來，這是一個“臥虎藏龍”的地方！我頓覺亞歷山大，于是請出母親為我“支招”。不久，母親邊帶我去參加賽前輔導課。在那里，隨處可見同我一樣的參賽選手，我們自知基礎(chǔ)不牢，只能加倍的努力。于是每天，都有歷屆評委和輔導員登臺授課，向我們傳授英語演講的方法與經(jīng)驗，同時，因材施教，為每個人設(shè)定個性化輔導，一步一步地幫助我們提高，使我們擁有與學霸們同臺競技的資本。我知道這是一股來之不易的東風，所以格外珍惜此次機會，加緊練習，下定決心要超越別人。初賽很快就到了。平日刻苦練習的經(jīng)驗成了我賽場上制勝的利器，我憑借它，答應了關(guān)鍵的第一站。復賽前，我又乘著東風，

5、接受了另一番更精密的戰(zhàn)略部署。就這樣，經(jīng)過一遍遍實戰(zhàn)演練，十幾種不同風格演講的一次次嘗試，加之不少臨場應變的專項練習，我通過了淘汰賽的考驗，迎來了決賽的曙光。由于時間緊迫，未能繼續(xù)乘著東風接受輔導。于是，抱著拼一把的心理，硬著頭皮參加決賽。 最終，我獲得了蘇州賽區(qū)的三等獎！是東風，帶給我一次珍貴的機遇和難忘的征程，我也因此而被老師同學們刮目相看。我怎能不感謝這為我而來的東風呢？東風為我來記敘文【3】偶然，從衣櫥中找出了一件黃色的毛衣，我看著這件毛衣，心中想道：這件毛衣真的好奇怪又好獨特。下面衣尾上的紋路很美麗、很漂亮，但是不知怎的到了毛衣的中下角時毛衣的紋路變得較為凌亂，于是我漸漸地往上看，它

6、的紋路又重新變得與之前一樣了。但是我越看越覺得熟悉，仔細一看，發(fā)現(xiàn)這是小時候我“織”的第一件衣服。隨著這件毛衣，我漸入了童年的回憶當中那是夏末的一個夜晚，盡管天氣不是那么得熱，但是小時的我依舊會常常來到爺爺奶奶的院子中，因為那里是最最最涼爽的地方了。那天，我一人來到院子里，看見奶奶坐在柿子樹下，但是因為奶奶是背對著我的，所以我并不能看清楚奶奶在干什么，只有毛線。雖然我的好奇心比較強烈，但是我不能打擾到奶奶做事，于是我偷偷地用雙手蒙住了奶奶的雙眼并說：“猜猜我是誰？”“哎呀，讓奶奶猜猜是誰？嗯.是不是奶奶的寶貝孫女呢？”奶奶輕快幽默的言語回答了我?！班攀堑?，奶奶（o）?！蔽一卮鸬?。“嗯.奶奶你在

7、干什么呀？”我仰起頭問道?！疤鞖鉂u漸變涼了，奶奶是在給你織毛衣呢，這件毛衣還未織好，只織好了衣尾?！闭f罷，又繼續(xù)一門心思的去織衣了。看著奶奶行云流水般嫻熟的動作，我不禁也想試一試。于是，我就央求奶奶教我，在我的萬般懇求之下，奶奶終于同意了教我。我十分高興，在看完了奶奶為我的示范之后，我也不知當初是怎么的，竟直接開始學著織。結(jié)果，哎.“啊，太難了，我不學了！”我徹底的放棄了?！昂呛?，佳佳，實在是不行的話，你就看著奶奶將接下來的完成吧?！蹦棠痰哪樕下冻隽撕吞@的笑容。“嗯?！蔽尹c了點頭。幾天后，奶奶完成了我的毛衣，我穿在身上暖暖的，很貼心?，F(xiàn)在，我似乎明白了王開嶺先生古典之殤第一輯女織的一段：“她們

8、是美麗聰慧的女人，多情而勤奮的女人，懂得織的元素和成分，懂得親手的含義，懂得繁瑣辛苦構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個過程，感動別人，也感動自己。”東風為我來記敘文【4】綠色的潮，從天邊接連地翻涌過來，東風平等地吹過每一株稻，將莖葉翻弄成很精神的樣子。不同于那稻田，在被魚塘遠隔的小小禾塘里，長著叢生的稗子。不能說是種，說成是農(nóng)人把它移到這廢塘里更適當，它們擠擠挨挨地靠著彼此，不像那邊的水稻分明排列。這定是小人了，被農(nóng)人厭的、偷養(yǎng)料的小人。但小人攢聚處，春風依然拂過，把這些稗也吹得抖擻而軒昂。稗者，禾卑也。似稻非稻，是惡性雜草?；蛟唬骸皵〖易印敝小皵　?，即出自“稗”。足見其惡。又查農(nóng)書，稗

9、與稻同源，因人類影響，一者成稻。一者成稗，稻服人馴，成天下口糧，被歌功頌德；稗性驕傲，成萬人唾棄，人人喊拔。這一說來，稗子溯源竟有些悲情?？呆~塘的師傅一溜兒跑出，打出塘底淤泥，竟?jié)擦藥诅P給這稗子！問是何故，說：“這稗米、稗花，養(yǎng)的魚好！”再查此事，書云，稗子麩質(zhì)含量較水稻更高，益于養(yǎng)魚禽畜，若養(yǎng)魚，則魚肥而美。我不覺驚呼。稗轉(zhuǎn)眼變得高而偉岸，憑它桀驁不羈，憑它養(yǎng)魚可肥美，憑它雜然群聚。稗直立起來，仰對春風。似說：“吾非禾卑，非小人，非佞賊，唯吾傲骨，留于天地，汝凡人碌眼不見，只此春風漁人識得！”春風笑而不語，仍舊賣力地吹。我欣然地鼓掌。古人云：“天生我材必有用?！蔽锔偺鞊瘢總€生命都有生存的夢

10、想，千萬年演化，機遇均等地鋪開。自然如此，于人亦然。渾圓的地球沒有死角，東風總會吹至，多少年寒窗，機遇總會來。不必自謙畏縮，站起身來，同被這春風發(fā)現(xiàn)、孑然傲對世人的稗子，向從前的稻蔭喊一句：“東風，為我來！”東風為我來記敘文【5】一句鼓勵，就如諸葛亮草船借箭時的東風一般，來的那么適時，那么令人激奮！地理，是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無論花費多少力氣，也無法將它翻越，總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠越好期中考試，即將來臨。每位同學都廢寢忘食，在為這次考試做積極地準備，我也不例外。黑夜如夢幻般的降臨，籠罩著這燈火通明

11、般的校園。在學校里，到處都回蕩著我們那朗朗的讀書聲。當我正極其投入地復習時，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標明確地走到了我的跟前，俯下身子對我說：“馬上要期中考試了，你可要認真，要爭氣，考一個好成績”她用極其平和的語氣說道，但在這簡單的話語中，我聽出了她對我的關(guān)心與期待，像是東風吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風”，來得正是時候，帶走了我內(nèi)心的恐懼，帶來了自信與鼓勵，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺時光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。到了考地理那天，陽光格外的耀眼，剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個字上，這又使我想起那天老師那帶著滿懷關(guān)心的鼓勵，我不禁一

12、咬牙，將筆尖在卷紙上劃上一個個“東風”帶給我的成果。就在那一刻，我的心中充滿了自信，因為我要對得起這份無微不至的關(guān)愛，對得起這陣夾雜著鼓勵和溫暖的“東風”！東風為我來記敘文【6】“萬事俱備，只欠東風?！绷钊诵老驳氖?，正有一股東風向我吹來，助我前行。這陣東風，_于朋友對我的幫助。出入中學的我，面對陌生的同學，內(nèi)心感到十分不適，因此我只能努力學習。當成績穩(wěn)定在一個還不錯的成績時，身邊便多了一些“合作伙伴”，為了共同的目標學習而努力。雖然這種關(guān)系并不親密，但我卻從心中感受到了些安慰。一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心，但還是堅持上完了最后一節(jié)課，因為不舒服就給家人打電話讓他們來接我。那時我感受到我被同學們關(guān)心的眼光所“包圍”，心中甜甜的。有幾位同學在天很晚的情況下還堅持陪我。自那時起，我才發(fā)現(xiàn)我和同學之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化，而這種變化是向好的方面發(fā)展。不久前和同學回家時談到了一個話題：我問：“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺上，像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行，趴在接你的人身上？”“那有什么不敢的”他說，“反正我知道如果你在下面一定會接我的，不管你能不能接的?。　甭犕晁脠远ǖ恼Z氣說完這句話時，我的心突然收縮了一下，是