新人教版（部編）一年級道德與法治下冊《一單元 我的好習(xí)慣1 我們愛整潔》公開課課件_10

1、邋遢大王給我們留邋遢大王給我們留下了什么印象？他下了什么印象？他有什么奇遇呢？有什么奇遇呢？活動一 小朋友，你們也小朋友，你們也有一面神奇的鏡子，有一面神奇的鏡子，請你和好友互相照一請你和好友互相照一照，看看整潔嗎？照，看看整潔嗎？任務(wù)：任務(wù)： 1.拿出小鏡子，看看鏡子里拿出小鏡子，看看鏡子里的我什么樣？我的儀表是不的我什么樣？我的儀表是不是整潔，在哪些地方存在問是整潔，在哪些地方存在問題。題。 2.同桌同學(xué)兩人一組互相同桌同學(xué)兩人一組互相“照鏡子照鏡子”，看看別人的儀，看看別人的儀表是不是整潔，在哪些地方表是不是整潔，在哪些地方存在問題。存在問題。 3.再次照鏡子，幫助同學(xué)整再次照鏡子，幫助

2、同學(xué)整理儀表，想一想，看到不整理儀表，想一想，看到不整潔的情景你有什么感受？潔的情景你有什么感受？ 照照小鏡子，照照小鏡子， 臉上有污漬，臉上有污漬， 鼻涕四處流，鼻涕四處流， 頭發(fā)有點亂，頭發(fā)有點亂， 快快來打理?？炜靵泶蚶?。 活動二 第一課時第一課時 小男孩邊吃水果邊玩玩具，吃過的香蕉皮隨小男孩邊吃水果邊玩玩具，吃過的香蕉皮隨處亂扔處亂扔;小女孩穿得整整齊齊，背著書包高高興興地小女孩穿得整整齊齊，背著書包高高興興地去上學(xué)去上學(xué);小男孩邊看書邊啃手指，書桌上非常凌亂。小男孩邊看書邊啃手指，書桌上非常凌亂。任務(wù)： 想一想：在生活中你還見過哪些不整潔的樣想一想：在生活中你還見過哪些不整潔的樣子呢

3、？子呢？ 小結(jié)： 一個人的外表整潔很重要。只有干干一個人的外表整潔很重要。只有干干凈凈地出現(xiàn)在別人面前，才能給別人一個凈凈地出現(xiàn)在別人面前，才能給別人一個好印象，這也是尊重別人的一種表現(xiàn)。如好印象，這也是尊重別人的一種表現(xiàn)。如果經(jīng)常這樣不整潔，你就會和小豬皮皮一果經(jīng)常這樣不整潔，你就會和小豬皮皮一樣啦。樣啦。 活動三 第一課時第一課時 第一課時第一課時1 1、你從故事中懂得了什么？、你從故事中懂得了什么？2 2、你準(zhǔn)備怎樣做一個整潔干凈、你準(zhǔn)備怎樣做一個整潔干凈的好孩子？的好孩子？ 活動四 第二課時第二課時你準(zhǔn)備怎樣做一個整潔干凈的好孩子？你準(zhǔn)備怎樣做一個整潔干凈的好孩子？ 活動五 第二課時第二課時他們在做什么？這他們在做什么？這樣做對嗎？樣做對嗎？ 愛整潔，并不是不愛整潔，并不是不參加活動。參加活動。 在玩耍、體育鍛煉、在玩耍、體育鍛煉、勞動時要不怕臟，勞動時要不怕臟，盡情活動。盡情活動。討論：這是愛整潔嗎？ 保持整潔，并不是不參加活動，相反，保持整潔，并不是不參加活動，相反，在玩耍、體育鍛煉、勞動時要不怕臟，盡在玩耍、體育鍛煉、勞動