【優(yōu)選】關(guān)于暑假社會實踐報告

1、in fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）關(guān)于暑假社會實踐報告 關(guān)于暑假社會實踐報告1時間：暑假地點：廣東東莞某玩具廠感受：當(dāng)初選擇去廣東僅僅因為它是南方，是一個富可敵國的省份，想去看一看，外面的世界有著怎樣的精彩。火車漸漸駛?cè)霃V州，心情就突然的忐忑不安，是對打工的恐懼？還是對這座城市的陌生？在工廠常常感到壓抑的呼吸困難，心仿佛被囚禁了，怎么逃也逃不掉。八月，那種困了，累了，想回家的感覺就像山洪爆發(fā)一樣充斥著我的整個身體。第一次那么的

2、想家，第一次那么渴望家的溫暖。人總是這樣，在最累的時候才會想到家的溫馨，人的眼睛總是喜歡盯著遠(yuǎn)處的繁華卻忽略了眼前的美麗?，F(xiàn)在困了，累了，想回去了。畢業(yè)后呢？如果也困了，累了，該要回到那里去？哪里才是我該去的地方？以前把世界看的很純凈很透明很簡單，以為事在人為，努力與回報必成正比.現(xiàn)在想來自己可真傻。一個小小的工廠就可以折射出整個社會的黑暗。盡管不滿卻也無奈，沒有辦法改變現(xiàn)狀，只有努力適應(yīng)。都說人人平等，職業(yè)平等，但我想沒有誰愿意做那些又累，掙錢又少的工作吧？！物競天擇適者生存！沒有前人作基礎(chǔ)，我們可以白手起家，雖然很難很苦，但只要心中有夢就一定會達(dá)到心中的那片天堂。在廣東那個舉目無親的地方依

3、然會有感動留存。那天中午吃完飯坐在凳子上發(fā)呆,后面賣飯的老伯問:小妹,你不開心啊?剎那的感動如洪水泛濫.沒想到在這座陌生的城市還會有這樣的感動,這樣的幸福.那是我好久都不曾感受的溫柔,差點就流下淚來,趕忙說:沒有啊.轉(zhuǎn)過身怕自己忍不住會哭.怎么會開心呢?夢想與現(xiàn)實的巨大反差就險些將我擊倒,接踵而來的又是深深的絕望與無助,曾經(jīng)懷疑過,恐懼過,動搖過,而此刻如水的溫柔纏繞在心間,我不再懷疑,不再猶豫,我會堅持到最后,為了他人城市里的感動,為了收獲那份從來沒有過的溫柔.當(dāng)所有人都在關(guān)心我做的快不快的時候,一個陌生的同事問我腳疼不疼,又一次的感動流淌在心中,我輕笑著搖搖頭也許他只是隨口問問,而我卻會將

4、這份幸福珍藏.瞬間的感動躊就永恒的回憶.或許幾年后我會忘記那些絕望那些痛苦,但那暖暖的溫柔卻會成為珍藏,讓我對這座城市有了別樣的依戀.在廣東呆了40多天,不管是悲是喜都要裝進(jìn)行囊?guī)Щ厝チ?一次經(jīng)歷，一點財富,雖然曾經(jīng)有過絕望有過猶疑,但我不后悔,不后悔來這里,不后悔身心的累.原本以為回去時不會對這里有半點留戀,瀟灑的離去,不回頭.歸期日益逼近,心中有了些許不舍.想想45天的生活,每天雖然都在重復(fù)著單調(diào)的乏味,卻也會穿插不同的曲調(diào),累過痛過也笑過,之后就只能是離開.我不確定以后還會不會來廣東,更不確定會不會來昌平,我只知道這次的經(jīng)歷是我一生難忘的回憶,也許幾年后與人談起只是輕笑著簡單的一代而過就

5、如同現(xiàn)在回憶去年冬天火車站的漫漫長夜,只記得雨落在衣服上即可凝結(jié)成的冰,那件紅色大棉襖.只是一幅幅的圖片,沒有感覺不會心痛,就像在看別人的故事.或許在某年某月某日我還會來這里,但,那一定物是人非了.，忽然想到了我的未來,眼前卻是一片渺茫,看不到希望看不到方向,那是不可預(yù)知的際遇,不可預(yù)知的未來.21號就坐上了火車,真的是輕輕的來輕輕的走,帶不走一片云彩,連一張照片也不曾有過,就那樣離開就那樣回去,也許分手即刻成了永別.回來半個月了,還是會常常想起那邊的生活,那邊的事情,45天,19年都不曾有過的經(jīng)歷與見聞,日子在看似平靜中滑向非凡.過去,現(xiàn)在和將來不斷回環(huán)輪轉(zhuǎn),一生都這樣在平靜中綻放出不尋常的

6、美麗,就把這40多天當(dāng)作未來的回憶好好珍藏.關(guān)于暑假社會實踐報告2隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的日益發(fā)展，我們與國際社會的接觸也日趨頻繁。作為首都的北京就必須要面對日趨嚴(yán)重的城市國際化問題，可以說北京的形象就是中國的形象。在這個背景下，我們小組決定研究在京外籍人員的生活情況，考察他們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量、受教育情況以及享受社會福利的情況，以發(fā)現(xiàn)北京在對待外籍人員的方式上是否存在不足，從而提出建設(shè)性的意見，為北京的國際化日趨完善貢獻(xiàn)出一份力量。我們小組利用一周的時間，走訪了北京的幾處比較有名的外國人聚居地，像素有韓國城之稱的望京，有外國人必去之地秀水街，還有外國人聚居地五道口、芍藥居等。這一周的調(diào)研并不能使

7、我們完全了解在京外籍人員的生活情況，但卻讓我們有了大致的了解，有了與外國人更多接觸的機(jī)會，讓外國人們知道北京歡迎他們，北京在為他們營造更好的生活條件。在此次社會實踐過程中，我們“生活放大鏡”實踐小組一行五人，不僅收獲了對此課題的深入認(rèn)識和理解，更磨合了一同生活的我們五人之間的感情，強(qiáng)化了我們之間難能可貴的友誼。第一次的小組討論，主要關(guān)于此次實踐的總體方向和行動步驟。我們五人相約相聚在七月的一個晚上。當(dāng)我們心情激動的期待著假期短暫分別后的第一次的相聚時，我們都無比興奮，迫不及待地想討論當(dāng)初我們一起選定的課題。記得當(dāng)時確定課題的時候，當(dāng)我們仔細(xì)研讀學(xué)校發(fā)下來的材料和提供的課題時，我們五人竟一致對“

8、外國人在中國”這個課題感興趣，十分默契地寫下了同一個標(biāo)題，于是毫不費力的確定下我們期待已久的暑期社會實踐的主題。盡管此時的虹遠(yuǎn)樓已經(jīng)冷冷清清，盡管此時的樓道里空空蕩蕩，盡管原本熱鬧的宿舍現(xiàn)在安安靜靜，我們還是耐心等待這個不尋常的夜晚的來臨。為了我們的實踐，兩名組員放棄了和家人的團(tuán)聚從南方坐火車趕回學(xué)校，一名組員更是放棄了休閑的假期從短暫的旅行中返回，大家或多或少都犧牲了一定的休息時間。當(dāng)宿舍的門一次又一次被推開，我們欣喜的迎接著一位又一位組員的歸來時，我們的討論也漸漸熱鬧激烈起來了。當(dāng)晚，我們圍在一起討論到深夜，虹遠(yuǎn)的寂靜被我們一次有一次的歡笑聲打破，每個人都對實踐的過程提出無比多的建議，展開

9、了無比多的遐想，以至于我們決定在那一周就開始第一次的實地調(diào)研。第二天，我們就繼續(xù)緊鑼密鼓的展開了接下來的工作設(shè)計問卷。一大早，我們五個人便開始了今天的進(jìn)程。為了能夠高效率的設(shè)計出一份短小精悍又具有含金量、能夠覆蓋我們所調(diào)查的內(nèi)容的問卷，我們每個人都絞盡腦汁、集思廣益，過程中，我們不僅參考了之前做過的問卷的問題形式，還上搜集了問卷問題的規(guī)范格式，在內(nèi)容和形式上都追求著精益求精。期間迸發(fā)出的思維火花，還有時不時的問題討論，讓這個上午過得如此之快。安靜的時候只聽見噼里啪啦的鍵盤敲擊聲，以致不知不覺到了下午一點多。為了思路的連貫，我們的午餐都是外賣的形式草草解決。最終我們出了五份（共六十多道題）問卷。

10、休息片刻以后，我們立馬投入到下一步的進(jìn)程中。又是一個忙碌的夜晚，我們相互交換問卷看著，從中精挑細(xì)選綜合了十個問題，又字字斟酌確保語言的準(zhǔn)確性，仔細(xì)考量著語句的一點一滴，還對一些問題的選項設(shè)置爭吵起來，當(dāng)然這一個個小插曲讓我們最終出了一份完整的問卷，但這并沒有結(jié)束?？紤]到我們發(fā)放問卷人群的特殊性，我們決定將其翻譯成英文。于是我們合理分工，在設(shè)計出英文版的同時對中文版進(jìn)行頁面設(shè)計和美工，添加上學(xué)校的標(biāo)識，使得問卷看起來專業(yè)又規(guī)范。幾乎一刻不停得忙了整整一天后，終于，我們的成果出來了。我們對著電腦反反復(fù)復(fù)欣賞著我們的問卷，滿心歡喜的欣賞著修改過無數(shù)遍的電子版終稿，并暗暗期待遐想著一個個拿到問卷的被采

11、訪者。又經(jīng)過幾次小的協(xié)商討論之后，我們決定心動不如行動，將實踐落到實處，開始我們第一次的實踐奇遇記。穿上隊服，拿上隊旗，背上打印的三百份問卷，帶上相機(jī)，以及各種紙、筆、筆記本，一行五人來到著名的外國人聚集地秀水街。剛見秀水街三個大字，我們就看著一批批的外國人從大巴中下來進(jìn)到秀水街的大樓里。信心滿滿志在必得的我們以為今天一定能夠大功告成，將三百份問卷全部分發(fā)出去，還隱約擔(dān)心問卷會不會不夠，需不需要加印。懷著些許的忐忑和激動我們來到秀水街里。果然，里面成群的外國人在購物?？墒?，當(dāng)我們拿起問卷準(zhǔn)備分發(fā)時，卻發(fā)現(xiàn)如果發(fā)給那些正在興致勃勃購物的人肯定會遭到拒絕，而且還可能會給外國人留下不好的印象。這樣，

12、我們的問卷分發(fā)人群出現(xiàn)了問題。于是我們進(jìn)行了一次緊急討論，決定把目標(biāo)人群再一次縮小在門口處休息等待的外國人。開始的還算順利，每次我們一說“do you have a minute”并拿出問卷時，他們基本上都懂得并接受我們的調(diào)查。正當(dāng)我們順利地發(fā)放了快五十張時，卻又出現(xiàn)了問題門口的人流量并不是很大，大多數(shù)人基本上都被調(diào)查過了。正當(dāng)我們四處徘徊尋找新的采訪目標(biāo)時，更大的問題出現(xiàn)了。一名門口的保安人員走近我們，拿起我們手中的問卷看了起來，并說：“這是什么東西啊，社調(diào)啊，這個人填完了你們就出去，不能在里面發(fā)，否則把你們趕出去就不好了?！碑?dāng)時我們還沒反應(yīng)過來，只被他一通話從忙碌的調(diào)查中驚醒，當(dāng)時有種受挫

13、又尷尬的感覺，我們的組員也都比較沮喪，里面固然是呆不下去了，只能轉(zhuǎn)移地點。不過幸好組長反應(yīng)及時，帶著我們來到外面的小廣場和街道上，也有一些外國人能夠采訪，我們才從剛才的陰影中走出來繼續(xù)我們的調(diào)研。一共三個多小時的問卷發(fā)放，還有中間的插曲，期中也不乏被一些人拒絕，被一些人支持，被一些人詢問，被一些人鼓勵。整個過程下來，我們雖然精疲力竭，但是的確收獲頗豐，這也為我們接下來去五道口和望京發(fā)放問卷積累了豐富的經(jīng)驗。除了去外國人聚集地發(fā)放問卷調(diào)查，我們還希望能夠通過從生活環(huán)境方面對在京的外籍人員生活質(zhì)量進(jìn)行一次考察。這一次，我們把目的地定在了比較熟悉的芍藥居校區(qū)?？紤]到外經(jīng)貿(mào)的留學(xué)生有很多在此租房居住，

14、也算是外國留學(xué)生住宿環(huán)境的典型代表。之前由于隊員中有去過留學(xué)生家中做客，所以我們并沒有費很多力就找到了留學(xué)生聚集的住宅區(qū)。同樣伴隨著少量的問卷調(diào)查，這一次，我們主要是實地取景，并采訪小區(qū)內(nèi)的保安和中國居民。這次，我們有幸找到了一個正在小區(qū)內(nèi)的亭子里坐著休息的大媽，她很熱情得和我們聊起來，并講述了她眼中的身邊外國留學(xué)生鄰居的一些故事，也帶著我們參觀了整個小區(qū)，對于我們的實踐活動非常支持，我們收到莫大的鼓舞，此行收獲頗豐，從各個方面了解到了真實的居住環(huán)境狀況。為了慶祝當(dāng)天的成功行動，一行五人還興致勃勃地舉行了小型慶功宴，都說這下有得可以寫了，大家情緒高漲，實踐得很快樂。當(dāng)晚，我們就全身心投入地去整

15、理了今天的照片，并分工把當(dāng)天的收獲記錄成文字，寫下了很多自己的感悟和見解，并結(jié)合課題進(jìn)行了一些簡單的討論。所有的點點滴滴，為我們的統(tǒng)計和成果起了重要作用。到了總結(jié)的環(huán)節(jié)了，這畢竟是一個“浩大復(fù)雜的工程”，這是我們一手弄起來的實踐，這是我們一起選定的課題，這是我們一起走過的暑假，我們希望能夠把盡可能多的材料和資源匯總，提交一份讓自己滿意的成果。于是我們有一次開會討論了總結(jié)事宜。這次，大家表現(xiàn)的非常積極，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，圖片處理，視頻制作，文字撰寫，資料調(diào)查等等，大家各自發(fā)揮自己優(yōu)勢，挑選出自己擅長的活，決心為自己，為團(tuán)隊，為“生活放大鏡”交出一份滿意的答卷。雖然這是一個漫長的過程，但是每天，大家還是會

16、三三兩兩地交流自己的進(jìn)度，不論什么時候出現(xiàn)了疑問，總會有人在那里為你解答。這也是我們從實踐的點點滴滴中磨練出的感情?！吧罘糯箸R”小組五人，大學(xué)一年，每天一起上課，一起吃飯，一起活動，一起出去玩過，一起去學(xué)習(xí)過，一起聚餐過，但這一次，是我們頭一回一起如此用心的一起進(jìn)行屬于我們自己的實踐，在假期，一起走在北京大大小小的路上，在社會的廣角之下見證著外國人在中國的生活，見證屬于我們自己的回憶。關(guān)于暑假社會實踐報告3學(xué)生應(yīng)不就應(yīng)多做家務(wù)呢？許多家長和中學(xué)生都因此而困擾，其實，我認(rèn)為中學(xué)生就應(yīng)多做家務(wù)。中國有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在我的父母那一輩人中，幾乎找不出來不干活的人，或許那跟當(dāng)時的

17、家庭條件有關(guān)吧！但是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢？現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在那里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤驗槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨生子女的關(guān)系吧！有的家長太愛自我的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到那里，培養(yǎng)孩子的自理，自立潛力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立潛力的首要選取。做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好

18、的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很簡單了，同時也到達(dá)了事半功倍的效果。在美國，有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個“少爺”。但是他卻利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫忙畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他必須會完成的很出色?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每一天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，里里外外沒積存下一點拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。

19、他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每一天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈?！闭f著溫妮露出了自豪的神情。由此可見，我們要的不僅僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，自立的潛力。一味地追求學(xué)習(xí)成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！關(guān)于暑假社會實踐報告4_年_月至_月，我有幸在_省_市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實習(xí)。由于只是一個實習(xí)生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據(jù)我實習(xí)的見聞及三防辦

20、里的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機(jī)構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項目，防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是：各級三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機(jī)構(gòu)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。防洪法規(guī)定，該機(jī)構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。_市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在_市水利局這一水行政主管部門上。三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災(zāi)，抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明，三防辦不是一

21、個獨立的機(jī)構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是狀機(jī)構(gòu)，有上行下行機(jī)構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機(jī)構(gòu)中流通是一個重要的課題。_市三防辦屬于基層三防辦機(jī)構(gòu)的一個環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦)內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。省三防辦設(shè)有綜合科，工程科，通訊科。_市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。(一)綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，年度工作計劃，擬制工作簡報，綜合匯報，階段性工作總結(jié);三防報表統(tǒng)計;來往文書收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護(hù)等，而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書

22、。(二)工程工作，_市主要的防洪抗災(zāi)工程種類有：堤圍，水閘，水庫，排洪渠，電排站，高水頭電站，對河流特性影響大的工程建筑物，灌區(qū)，河流等等。為此，_市三防辦要建立防洪抗旱資料庫，并動態(tài)更新;掌握工程防洪安全，抗旱方面的薄弱環(huán)節(jié);汛前，汛中，汛后的檢查及匯報;掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況;指導(dǎo)，檢查，督促損毀工程的修復(fù);審核，批準(zhǔn)工程度汛計劃，監(jiān)督執(zhí)行情況;河道行洪障礙的檢查和清除;工程防御特大洪水方案(防洪預(yù)案)編制或?qū)徍耍芾?工程險情收集，匯報和搶險。工程工作主要由_市三防辦其中一名副主任負(fù)責(zé)安排，這項工作需要整個肇慶地區(qū)的大小三防辦的相互協(xié)作才能完成，并且工程每年都有，工作每季都有

23、，對于三防工作工程的建設(shè)與完善都是需要循序漸進(jìn)的，有階段性有針對性地實施是目前_市三防辦采用的方式。(三)三防情報各工作。三防情報工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情，水情，風(fēng)情，災(zāi)情的收集，整理，分析工作。_市三防辦的情報工作方式有：與情報_單位建立最初的溝通渠道;動態(tài)收集雨情，水情，風(fēng)情;情況異常時，組織有關(guān)部門和專業(yè)人員分析，結(jié)論報指揮部或上級三防部門;情報資料整編，匯總，積累歷史資料。以上工作是所有_市三防辦工作人員都在做的工作，相當(dāng)于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學(xué)地做好情報工作，三防辦建立了現(xiàn)代化的通訊絡(luò),運用高科技手段，引進(jìn)電腦模擬分析系統(tǒng)，架建了自己的工作頁，并且將建立一個絡(luò)操作平臺

24、以更迅速全面掌握三防情報信息。(四)通信和計算機(jī)系統(tǒng)工作。_市三防辦日常各種都離不開通信與計算機(jī)系統(tǒng)的運用，這方面工作包括：保障三防無線專和計算機(jī)的正常運行;維護(hù)三防無線通訊設(shè)備和計算機(jī)設(shè)備;協(xié)調(diào)有關(guān)部門，保障公通訊正常;規(guī)劃、實施三防指揮決策系統(tǒng)的建設(shè)。這方面工作由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，_市三防辦配備了一位計算機(jī)專業(yè)人員，并且有一位負(fù)責(zé)工程工作的副主任兼管通信設(shè)備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問題就由他們兩位負(fù)責(zé)維護(hù)。(五)防汛物資和專項資金管理，這方面工作由于接觸最少，只知道由一位副主任管理，具體事務(wù)不能深入了解。管理財務(wù)的工作內(nèi)容及要求有：建立直接管理或委托管理的物資帳目，物資進(jìn)出倉庫記錄清楚，手續(xù)

25、齊全，帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài)，作好安全管理，注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃，防汛類物資在汛期要作好調(diào)撥準(zhǔn)備;指導(dǎo)、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專項資金的下達(dá)和監(jiān)督管理。(六)部門協(xié)調(diào)工作，這是_市三防辦比較重要的工作，工作內(nèi)容有：提出三防指揮機(jī)構(gòu)的組成建議;擬定各部門的分工與職責(zé)建議;協(xié)調(diào)有關(guān)部門通報有關(guān)部門三防工作情況;必要時抽調(diào)有關(guān)部門人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作，對平日以及出現(xiàn)緊急情況時的部門和人員的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作是三防協(xié)調(diào)工作十分重要的組成部分。(七)三防宣傳工作，工作內(nèi)容包括：三防法律法規(guī)政策宣傳;防洪搶險防旱及減災(zāi)知識宣傳;水情、

26、災(zāi)情發(fā)布。關(guān)于這方面工作，對水情和災(zāi)情發(fā)布這部分是在_市三防辦工作過程中顯而易見的，對于法律法規(guī)政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災(zāi)知識方面的宣傳就一個實習(xí)生所見來說，是比較薄弱的，雖然絡(luò)宣傳在三防辦是一個便捷的宣傳方式，但是考慮到不同年齡層次構(gòu)成來說，這個方式比較新潮，對于需要這方面知識的民眾來說，普及率反而不高。(八)管理社會有關(guān)三防的事務(wù)，如會同水行政主管部門審核、審批有關(guān)牽涉防洪規(guī)劃、防洪工程建筑物、構(gòu)建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強(qiáng)制清除。以上是_市三防辦行政組織工作的一些簡要指導(dǎo)性的概要規(guī)范。_市三防辦是_市政府的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，隸屬國家行政管理中的一個環(huán)節(jié)，政府行政管理運行職能包括：計

27、劃職能(即政府為完成某一時期內(nèi)的任務(wù)或某一項任務(wù)，制定戰(zhàn)略目標(biāo)，確定實施步驟的管理過程。計劃職能包括：(1)制定整體目標(biāo);(2)圍繞目標(biāo)，制定可供選擇的方案;(3)確定具體實施步驟。)、組織職能(即政府機(jī)構(gòu)和工作人員把確定的計劃方案付諸實施的活動過程。組織職能包括(10將計劃方案中的整體目標(biāo)進(jìn)行分解，把整體目標(biāo)具體化為可操作執(zhí)行的工作項目;(2)將分解的各工作項目落實到下屬部門或個人;(3)配備必要的人力財力物力，提供必要的信息;(4)授予下屬執(zhí)行任務(wù)的權(quán)力，明確相應(yīng)的責(zé)任。)、領(lǐng)導(dǎo)職能(針對政府部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的管理素質(zhì)要求)、控制職能(即政府為使組織目標(biāo)按計劃完成而對執(zhí)行過程進(jìn)行檢驗、

28、督促和糾偏的管理活動。控制職能包括：(1)明確控制標(biāo)準(zhǔn);(2)確定控制幅度;(3)疏通反饋渠道;(4)運用調(diào)節(jié)手段;(5)有效進(jìn)行檢查、督促。)以及行政協(xié)調(diào)(即調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境只、行政系統(tǒng)內(nèi)部之間的各種關(guān)系，使之分工合作，相互配合，有效地實現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。)在實際執(zhí)行中，_市三防辦的行政組織工作流程中都體現(xiàn)了以上各個政府行政管理職能的各個要求?？偟哪繕?biāo)即行政組織目標(biāo)是三防辦的基本職責(zé)范圍，簡言之防災(zāi)、抗災(zāi)和減災(zāi)。而在三防辦工作的主要任務(wù)職責(zé)劃分的八個方面交錯體現(xiàn)了五個職能，但是在實際工作中仍有不足：(1)工作流程制定過于寬泛，不夠細(xì)化對計劃的制定和組織分配等的具體落實、控制的實施等都

29、沒有體現(xiàn);(2)分工不夠明確，雖然工作有分工，但具體事務(wù)的職責(zé)的職務(wù)劃分并未完全落實到個人身上，并且工作的變數(shù)比較大，加上分工后的具體操作的不細(xì)化，沒有針對性的操作流程，使得個人操作過程中的主觀人為素質(zhì)等因素會對日后工作的交接等進(jìn)程有一定影響;(3)行政協(xié)調(diào)職能不明顯，控制標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范不確切，反饋渠道不清晰等，這些問題都或多或少影響了日常工作的效率，這也是目前行政管理中比較難解決的問題。作為一個只停留兩個月的學(xué)生來說，造成_市三防辦行政管理流程上問題的解決辦法我還沒有能力提出，只是對其中的原因做一些粗淺的分析。造成這些問題的原因有：1、溝通強(qiáng)度大，溝通難。西江流域受到上流急下流流域的地形、氣候等

30、變化的影響，需要掌握準(zhǔn)確的水情信息比較困難，并且由于各個地方政府行政部門的信息化程度不一，有些消息反饋會遇到各種問題，使得對信息的管理難度增高，加上人這個不確定的因素，在人情味甚濃的中國大地上，協(xié)調(diào)收集等工作是一個高難度的工作。2、資金不足。一個山區(qū)市，縣級財政財力有限，這給行政管理工作的順利進(jìn)行增加了困難。人力、物力的限制使_市三防辦的工作無法太細(xì)化，并且使得一些工作項目無法一次順利地進(jìn)行到底，財力的有限削減了行政管理的效率。3、工作章程規(guī)范化的欠缺。對于工作中細(xì)節(jié)和可能發(fā)生的常規(guī)情況以及緊急情況的一些工作具體應(yīng)對程序的規(guī)范并沒有給出，一旦出現(xiàn)問題，依靠的完全是個人在組織中的個人能力，沒有建

31、立比較完善的工作體制這個也將限制三防辦工作的有效力度。三防辦的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多，有關(guān)于政府工作流程的，有關(guān)于三防辦工作常識的，有對政府公文的熟悉，但是我覺得對于我自己最直接受益的是學(xué)習(xí)到不少為人處世的道理，在這個理工味濃厚的機(jī)構(gòu)中，我學(xué)習(xí)到前輩們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)到做人做事要實實在在，勤懇塌實才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。關(guān)于暑假社會實踐報告5首先我這次家教的對象是一個即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生，她九歲。由于在這份家教之前，我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友，知道與家長的溝通是十分的重要，畢竟，家長是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個小時到達(dá)她家，經(jīng)過與家長的一番詳聊，基本

32、了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認(rèn)字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個壞習(xí)慣，就是貪玩，這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來，除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外，我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知，經(jīng)過幾天的書本教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單，所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例

33、題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式，分專題來進(jìn)行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。在整個教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以，我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒有用的!這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白，但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了。這點讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦

34、惱!經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練，每天兩小時，我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說，奧數(shù)其實真的有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費時間，這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。在教學(xué)過程中，我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因為這個學(xué)生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z音標(biāo)，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語，所以

35、我每天只是教了她6至8個的音標(biāo)，每一個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會了，這一點讓我很欣慰，讓我至少感到一點的自豪。還有，在這個過程中，我還學(xué)會了一個東西，就是教一個小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說，一個小學(xué)生其實很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會無視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的，最好就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦

36、地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不祝我的第一次社會實踐就是這樣。關(guān)于暑假社會實踐報告6今年是我大學(xué)階段的第一個暑假，一放假我就奔向_，到我爸爸打工的建筑工地上去了。放假之前我就準(zhǔn)備著大干一場，我好歹也是讀了一年的大學(xué)生啊，總能干一些別人干不了的事的！去了之后，發(fā)現(xiàn)工地上并不缺人，所以閑著一個多星期，在爸爸的居住的宿撘舍了一個簡單地床鋪，每天早上6點左右，我在睡夢中迷迷糊糊的覺著工人們開始出們，中午12點的時候看著他們回來，滿臉通紅，蓬頭垢面，全身是泥和水，一副疲憊不堪的樣子。吃完午飯，又拿著安

37、全帽和手套出門，下午6點回來，吃飯、洗澡、洗衣服然后就躺下了，這就是他們的一天。爸爸是一個十分普通且沒有多大本事的農(nóng)民工，在工地上打雜，領(lǐng)班的看著工地上白住著一個勞力，就讓我和我爸一起做事，撿廢鐵、搬東西、掃地、挖坑等都是我們的工作，一天12小時，都是體力活，這些事我都能做，就是怕頭頂上的太陽。7月份的_正是熱的時候，太陽好像有烤焦大地上一切的架勢，剛開始穿著短袖短褲的我，露在外面的皮膚被烤的生疼，從此再也不敢穿短衣出去干活了，從屋里走到外面去之后，感覺人好像被立刻扔到火爐里去了一樣，怪不得_被稱為“火爐城市”，這次真正領(lǐng)教了。慢慢的，工地上的人越來越多了，當(dāng)然也不缺乏好些大學(xué)畢業(yè)生，他們是基

38、層技術(shù)員，我發(fā)現(xiàn)他們也早出晚歸的，整天在太陽底下拿著紙筆跑來跑去的，也確實辛苦，由于是同齡人，我就和他們聊起來了，得知他們還是幸運的，他們還有好多優(yōu)秀的同學(xué)都沒有找到工作，此時，想到剛到工地上大干一場的想法，真是感到太可笑了。做了一天事回來，感覺自己身上都發(fā)臭了，全身都是泥和汗水，疲憊的連飯都不想吃了，只想閉著眼睛平躺著不動，于是便躺下了，真是舒服極了！爸爸回來了，硬是把我從床上拽下來逼我去吃飯，知道自己很餓，可就是吃不下，最后還是往肚子里塞了一些東西。那幾天每天都做滿滿12小時的事，領(lǐng)班的看到雜事確實太多了，又從公司其他工地上調(diào)來2個我們的老鄉(xiāng)，他們都是年過花甲的老人。一天，電工要接電，我和

39、一老鄉(xiāng)去幫忙拉電纜線，我們把手腕粗的電纜線擱到肩膀上，身體大概與地面成60度的角拉著電線，把電線拉到一百多米外的配電箱那兒去，一步一步艱難移動，如烏龜和蝸牛一樣。拉完之后，整個人無力的癱坐在地上大口喘著氣，連回去喝口水的力氣都沒有了，一老鄉(xiāng)向我感嘆道：“你還好啊，年輕力壯的，將來還有很長的路要走，還可以嘗試著做很過事，像工地上這種打雜的事，你只需伸出舌尖嘗一下就行了，大可不必再做了，而我們還要把這種苦嚼碎咽下去，你還在讀書，大有可以改變命運的機(jī)會，而我們已經(jīng)老了，命運已經(jīng)定型了，要生存，只能一直干這個，沒有盡頭，也有盡頭，那就是閉眼的那一天，你說是吧？”說完他“嘿嘿”無奈的苦笑了兩聲。當(dāng)時聽了

40、他的一席話，頓時心里一怔，感到心酸，爸爸為了我，為了整個家庭不也是這樣的嗎？同時又感到自己是多么的幸福和幸運，確實啊，我不像他們，命運已經(jīng)定型了，我還大有改變命運的機(jī)會！這不是我第一次在工地上打工，四年前我初中畢業(yè)，也和我爸爸在建筑工地上打工，只是那時沒有感覺到有多累，沒有這種刻骨銘心的感覺，可能那時我還沒有到懂事的年紀(jì)，也可能是那時做事時一切由我爸爸擔(dān)著，我頂著工作的名義在空隙中度過，不管怎樣，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我能和我爸爸一起擔(dān)著做事，雖然累，但我仍然感到開心，因為這是長大的感覺，感覺自己脫胎換骨般的成長了?；顒尤沼?7月25日，晴，太陽火辣辣的炙烤著大地，這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)3個

41、多星期了，無比期待能下一場雨。上午10點左右，領(lǐng)班的通知我們?nèi)ヌ?，我們需要把東邊的20多頓水泥抬到挖機(jī)上，挖機(jī)再把水泥倒進(jìn)汽車上運工地西邊去。共4個人抬，兩個人一起抬滿一挖機(jī)，挖機(jī)把水泥倒進(jìn)汽車，這兩個人就休息一小會，再換另外兩個，就這樣交替著。幾個來回下來，上身幾乎全部濕透，水泥伴著汗水裹著全身，幾個手指摳水泥袋子的兩角摳的生疼，手指背部在粗糙的袋子上擦破了皮，流出了水，出水的傷口再伴進(jìn)一些水泥在上面，那滋味簡直無語言表！盡管這樣，還是要搬，就這樣，一個來回再加一個來回。不知過了多久，這一堆龐然大物被我們啃了一個大缺口。真不知道我是怎么挺過來的，搬最后那一袋時欣喜無比！終于把你征服了。回

42、來之后照照鏡子，原來灰頭土臉是這個樣子的?。』顒尤沼?8月10日，剛下一場大雨不久，工地上的挖機(jī)、吊車、汽車等機(jī)械設(shè)備仍然來來去去忙碌著，到處都是泥漿，一大堆鉆頭、導(dǎo)管、鋼筋和大型的機(jī)械零部件立在泥漿里面，其他人都去干別的事去了，領(lǐng)班的讓我一個人配合挖機(jī)把這些東西刁走，我說我沒干過這些，不會干，他說：“只需要把那些東西套上鋼絲繩就可以了，不會的話叫開挖機(jī)的幫你。”說完就走了。于是我就只好硬著頭皮去了，經(jīng)過挖機(jī)師傅的指導(dǎo)，我才知道套鋼絲繩確實簡單，但也是有技巧的，比如長長的鋼架和鋼筋刁的時候要讓它在空中橫著，鋼絲繩要套在物體兩端，刁一些大型無規(guī)則的零部件時，鋼絲繩要盡量從中間穿過，不要從零件邊上

43、的空中穿過，套好之后要走遠(yuǎn)打手勢告訴挖機(jī)師傅開始刁，物體刁起來之后，千萬不要站在物體的正下方，以防萬一。慢慢的這一個個龐然大物再次被我征服了。關(guān)于暑假社會實踐報告7兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。三點半我便從家里出發(fā)，上班從四點開始，四點之前能趕到酒店吃飯就能夠了。我就應(yīng)是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開員工說的每一天都是些老掉牙的事的會。而我，做為新員工的我卻很期盼這樣的會議。會議開始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要

44、我們注意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調(diào)，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時光不能聊天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話。下午發(fā)生了事后想來真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。八點鐘下班，我拖著疲憊的身體，一個委屈的心，一雙瞇朦的眼睛，透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話，那女的又是怎樣無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎樣對我這樣的不公平。然后

45、想不出一個所以然來，我不知怎樣的便沉沉睡去。又是新的一天的開始，但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點之前我得做出決定：還去不去上那個酒店上班。但是在11點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的，不要我做任何決定，問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福，這話我那個想起，并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說：快，你快來這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。能夠說，真正的工作才開始。這是一家規(guī)模和信譽(yù)都不錯的酒店，兩年前還是國營單位，而后被員工，也就是我們此刻的老板承包。我是不敢再當(dāng)什么服務(wù)員的，也沒有機(jī)會再涉足這個行業(yè)。我當(dāng)跑菜的了，也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就能夠

46、，想想是再簡單但是的事情。一天的工作基本是這樣的：早上9點半到營業(yè)廳（吧臺點到），然后打掃衛(wèi)生，開全體員工會，10點吃飯，再跑菜到1點下班，下午4點趕到店里吃飯就能夠，做事，到八點下班。事情單調(diào)而乏味，我卻樂得能夠能夠不要與人大交道，這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人，雖然事情簡單但也要學(xué)著做，帶我的那個和我同歲的小伙叫經(jīng)生，我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂，我也確實什么都不懂，他就跟我聊天說沒什么的。我們專門跑菜的有個所謂的部門班定里。我們夾在廚房與餐廳之間，也是廚師與服務(wù)員的橋梁。社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能

47、在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。關(guān)于暑假社會實踐報告8今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的

48、重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得

49、容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。

50、想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而

51、在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生

52、要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。2.認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。4.人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。6.了解客戶的需要是最重要的。7.保持微笑，準(zhǔn)備好問題，認(rèn)真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社

53、會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要

54、有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情

55、上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!關(guān)于暑假社會實踐報告9一、實訓(xùn)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28 日，在校內(nèi)模擬實驗室進(jìn)行了專業(yè)綜合實訓(xùn)。對本專業(yè)前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專的學(xué)生的一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學(xué)習(xí)知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ)，在實訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓(xùn)讓我們更加深

56、刻，生動、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實踐的學(xué)習(xí)。二、實訓(xùn)內(nèi)容（一）：期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。（二）：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原

57、始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映

58、企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。（四）：會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表，由于_年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原