傳話游戲－教學(xué)教案[教案]

1、教案名稱(chēng)：傳話游戲教學(xué)教案 教案作者：佚名 教案來(lái)源：不詳 教案欄目：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案?jìng)髟捰螒蚪虒W(xué)要求1認(rèn)真聽(tīng)別人講話，明白意思，記住內(nèi)容。2轉(zhuǎn)述聽(tīng)到的內(nèi)容，口齒清楚，內(nèi)容正確。課前準(zhǔn)備1教學(xué)掛圖2老爺爺找小孫子的掛圖（投影片或計(jì)算機(jī)課件）。3小獎(jiǎng)品教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、觀察圖畫(huà)，了解活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)提問(wèn)：1圖上的小朋友在做什么游戲？2他們是怎樣做的？3你做過(guò)這樣的游戲嗎？師生共同約定游戲規(guī)則：以小組為單位開(kāi)展競(jìng)賽。裁判把同樣的傳話內(nèi)容告訴每組的第一位同學(xué)。游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)聲音要小，每人只說(shuō)一遍，一個(gè)一個(gè)向后傳。最后一位同學(xué)匯報(bào)傳話內(nèi)容，又快又準(zhǔn)的小組為優(yōu)勝小組。二、了解規(guī)

2、則，示范傳話游戲各小組選派一至二名代表，組成一個(gè)臨時(shí)小組做一遍游戲，請(qǐng)同學(xué)看清游戲過(guò)程（最后發(fā)現(xiàn)傳話有誤，要從后向前依次重復(fù)傳話內(nèi)容，找出誤傳人，總結(jié)錯(cuò)誤原因）。指定兩個(gè)小組做一遍游戲，請(qǐng)同學(xué)了解競(jìng)賽規(guī)則。（傳到最后一位同學(xué)，這位同學(xué)要快速向裁判匯報(bào)。）三、小組練習(xí)，總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)教師布置傳話內(nèi)容（告訴組長(zhǎng)），請(qǐng)各小組練習(xí)，在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，怎樣才能傳得又快又準(zhǔn)。傳話內(nèi)容：1今天下午不下雨，不要帶雨傘。2小貓會(huì)捉老鼠，不會(huì)捉考虎。3放學(xué)以后，我們班要和一班進(jìn)行拔河比賽。各小組可以根據(jù)自己的實(shí)際，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自擬話題反覆練習(xí)。四、進(jìn)行傳話競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)勝小組。在小組練習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展小組競(jìng)賽。裁判可由老師和同學(xué)共同組成。創(chuàng)設(shè)情景：看投影，一位老爺爺愁眉苦臉畫(huà)外音“這位老爺爺丟了什么了？這么著急！讓我們幫助他找一找吧！傳話內(nèi)容：1老爺爺?shù)膶O子丟了，他叫林林，今年五歲。2林林在公園門(mén)口，有人看到他了，快告訴老爺爺。3林林已經(jīng)找到啦，老爺爺笑啦。老爺爺說(shuō)：“謝謝大家。”評(píng)選出優(yōu)勝小組，并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。五、教師小結(jié)在生活中，我們常常需要轉(zhuǎn)