家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn):溝通_第1頁
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn):溝通_第2頁
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn):溝通_第3頁
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn):溝通_第4頁
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn):溝通_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溝 通 曹萍2010年1月講師介紹講師介紹l中國青少年研究會副秘書長l家庭教育專業(yè)委員會辦公室主任l國際nlp協(xié)會認(rèn)證導(dǎo)師l人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)師中心“”家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)主講教師l在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”中擔(dān)任總課題領(lǐng)導(dǎo)小組成員l中央電視臺少兒頻道動感特區(qū)欄目特約專家,作為嘉賓在央視少兒頻道錄制了“培養(yǎng)孩子良好個(gè)性”、“幸福的童年”、“做智慧型父母”、“勞動教育”等8個(gè)專題節(jié)目l參與編寫中國百年兒童、成功父母必讀、教子成功從培養(yǎng)習(xí)慣做起、如何做好父母、自救自護(hù)119招等書籍l在北京、河北、河南、山東、陜西、安徽、浙江、廣東等地為老師和家長講座數(shù)百場 環(huán)境環(huán)境行為行為 能力能力 信念價(jià)值信念價(jià)值 身份身份靈性靈性/思想思想 覺察溝通的層面溝通的層面l光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)明星明星l號角效應(yīng)號角效應(yīng)魔鬼魔鬼你今天的態(tài)度,就是你明天的生活你今天的態(tài)度,就是你明天的生活聯(lián)系方式010-88517687郵箱:中國青少年研究培訓(xùn)網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論