江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
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江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2011年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共有8小題,毎小題3分,共24分。在毎小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)垓涂在答題卡相應(yīng)位置上)1-12的相反數(shù)是()a2b12c-2d-122下列計(jì)算正確的是()aa2a3=a6b(a+b)(a-2b)=a2-2b2c(ab3)2=a2b6d5a-2a=33下列調(diào)査,適合用普査方式的是()a了解一批炮彈的殺傷半徑b了解揚(yáng)州電視臺(tái)關(guān)注欄目的收視率c了解長(zhǎng)江中魚的種類d了解某班學(xué)生對(duì)“揚(yáng)州精神”的知曉率4已知相交兩圓的半徑分別為4和7,則它們的圓心距可能是()a2b3c6d115如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成

2、的幾何體的俯視圖,小正方形體的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖是()abcd6某反比例函數(shù)象經(jīng)過點(diǎn)(-1,6),則下列各點(diǎn)中此函數(shù)圖象也經(jīng)過的是()a(-3,2)b(3,2)c(2,3)d(6,1)7已知下列命題:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;等腰梯形的對(duì)角線相等;對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;內(nèi)錯(cuò)角相等其中假命題有()a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)8如圖,在rtabc中,acb=90,a=30,bc=2將abc繞點(diǎn)c按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)n度后得到edc,此時(shí)點(diǎn)d在ab邊上,斜邊de交ac邊于點(diǎn)f,則n的大小和圖中陰影部分的面積分別為()a30,2b60,2c60,32d60,3二

3、、填空題(本大題共有10小題,毎小題3分,共30分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)9“十一五”期間,我市農(nóng)民收入穩(wěn)步提高,2010年農(nóng)民人均純收人達(dá)到9462元將數(shù)據(jù)9462用科學(xué)記數(shù)法表示為10計(jì)算:8-2=11因式分解:x3-4x2+4x=12數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作業(yè),批閱后得到如下統(tǒng)計(jì)表根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,這45名同學(xué)答對(duì)題數(shù)組成的樣本的中位數(shù)是題答對(duì)題數(shù)78910人數(shù)41816713如圖,c島在a島的北偏東60方向,在b島的北偏西45方向,則從c點(diǎn)看a、b兩島的視角acb=14某公司4月份的利潤(rùn)為160萬(wàn)元,要使6月份的利潤(rùn)達(dá)到250萬(wàn)元,則平均每月增長(zhǎng)的百分

4、率是15如圖,o的弦cd與直徑ab相交,若bad=50,則acd=16如圖,de是abc的中位線,m、n分別是bd、ce的中點(diǎn),mn=6,則bc=17如圖,已知函數(shù)y=3x與y=ax2+bx(a0,b0)的圖象交于點(diǎn)p點(diǎn)p的縱坐標(biāo)為1則關(guān)于x的方程ax2+bx+3x=0的解為18如圖,立方體的六個(gè)面上標(biāo)著連續(xù)的整數(shù),若相對(duì)的兩個(gè)面上所標(biāo)之?dāng)?shù)的和相等則這六個(gè)數(shù)的和為三、解答題(本大題共冇10小題,共96分.請(qǐng)?jiān)诮骖}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演箅步驟19計(jì)算:(1)|-32|-(-2011)0+4(-2)3(2)(1+1x)x21x20解不等式組3x+1x31+x21

5、+2x3+1,并寫出它的所有整數(shù)解21為了解某校九年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖(1)本次抽測(cè)的男生有人,抽測(cè)成績(jī)的眾數(shù)是;(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級(jí)男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?22揚(yáng)州市體育中考現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容有三項(xiàng):50米跑為必測(cè)項(xiàng)目;另在立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球(二選一)和坐位體前屈、1分鐘跳繩(二選一)中選擇兩項(xiàng)(1)毎位考生有種選擇方案;(2)用畫樹狀圖或列表的方法求小明與小剛選擇同種方案的概率(友情提酲:各種方案用a、b、c、或、

6、等符號(hào)來代表可簡(jiǎn)化解答過程)23已知:如圖,銳角abc的兩條高bd、ce相交于點(diǎn)o,且ob=oc(1)求證:abc是等腰三角形;(2)判斷點(diǎn)o是否在bac的角平分線上,并說明理由24古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由a、b兩工程隊(duì)先后接力完成a工程隊(duì)每天整治12米,b工程隊(duì)每天整治8米,共用時(shí)20天(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:甲:x+y()12x+8y();乙:x+y()x12+y8()根據(jù)甲、乙兩名問學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組:甲:x表示,y表示;乙:

7、x表示,y表示(2)求a、b兩工程隊(duì)分別整治河道多少米(寫出完整的解答過程)25如圖是某品牌太陽(yáng)能熱水器的實(shí)物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管與支架cd所在直線相交于水箱橫斷面o的圓心o,支架cd與水平面ae垂直,ab=150厘米,bac=30,另一根輔助支架de=76厘米,ced=60(1)求垂直支架cd的長(zhǎng)度;(結(jié)果保留根號(hào))(2)求水箱半徑od的長(zhǎng)度(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):21.414,31.73)26已知:如圖,在rtabc中,c=90,bac的角平分線ad交bc邊于d(1)以ab邊上一點(diǎn)o為圓心,過a、d兩點(diǎn)作o(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線bc與o的位置關(guān)系,并說

8、明理由;(2)若(1)中的o與ab邊的另一個(gè)交點(diǎn)為e,ab=6,bd=23,求線段bd、be與劣弧de所圍成的圖形面積(結(jié)果保留根號(hào)和)27如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上)現(xiàn)將甲槽中的水勻速注人乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(厘米)與注水時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:(1)圖2中折線abc表示槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系,線段de表示槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系(以上兩空選塡“甲”或“乙”),點(diǎn)b的縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相

9、同?(3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;(4)若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米,求甲槽底面積(壁厚不計(jì))(直接寫成結(jié)果)28在abc中,bac=90,abac,m是bc邊的中點(diǎn),mnbc交ac于點(diǎn)n動(dòng)點(diǎn)p從點(diǎn)b出發(fā)沿射線ba以每秒3厘米的速度運(yùn)動(dòng)同時(shí),動(dòng)點(diǎn)q從點(diǎn)n出發(fā)沿射線nc運(yùn)動(dòng),且始終保持mq丄mp設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t0)(1)pbm與qnm相似嗎?以圖1為例說明理由:(2)若abc=60,ab=43厘米求動(dòng)點(diǎn)q的運(yùn)動(dòng)速度;設(shè)apq的面積為s(平方厘米),求s與t的函數(shù)關(guān)系式c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795

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