科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息學(xué)科大練兵活動(dòng)計(jì)劃

1、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息學(xué)科大練兵活動(dòng)計(jì)劃一、考核目的：為深入貫徹武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)師能教師師能大練兵活動(dòng)的通知，進(jìn)一步提高我校術(shù)科專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)能力，決定在今年4月10月組織全體數(shù)學(xué)老師開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)。一、考核對(duì)象：李新大、承順金、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、顧美芳、李志偉。二、考核小組：錢(qián)國(guó)云、周剛、沈曉峰、李志偉。四、考核安排：1課堂教學(xué)：考核時(shí)間：四月至五月下旬。考核方法：由考核小組制定考核細(xì)則，對(duì)全體考核對(duì)象通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課進(jìn)行評(píng)分。具體安排：4月下旬：李新大、喻易華、談曉峰。5月中旬： 承順金 19日（周三）上午第二節(jié) 三（3）班何華秀 19日（周三）上午第

2、三節(jié) 三（4）班顧美芳 19日（周三）上午第四節(jié) 二（4）班田艷玲 20日（周四）上午第三節(jié) 四（4）班陸筱雷 20日（周四）上午第四節(jié) 四（2）班2專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：考核對(duì)象：李新大、田艷玲、喻易華?？己藘?nèi)容：科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考查、音樂(lè)聽(tīng)力測(cè)試?？己藭r(shí)間、形式：由區(qū)教研室提供樣卷、參考答案和評(píng)價(jià)意見(jiàn)，統(tǒng)一時(shí)間4月14日下午4:00，組織教師集中考試。3教學(xué)案例分析：考核時(shí)間：6月4日考核對(duì)象：承順金、顧美芳。考核方法：觀看課堂教學(xué)，2天內(nèi)遞交一篇教學(xué)案例分析。4 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核：考核時(shí)間：5月下旬至6月上旬。考核對(duì)象：李新大、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉?？己诵问?、內(nèi)容：（1）科學(xué)：

3、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)操作技能考核（10分）確定12個(gè)實(shí)驗(yàn)題，利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，重點(diǎn)考查教師實(shí)驗(yàn)操作的科學(xué)性和規(guī)范性。實(shí)驗(yàn)題目和評(píng)價(jià)要點(diǎn)由教研室制定，與專(zhuān)業(yè)知識(shí)考查試卷一起下發(fā)。教學(xué)技能：學(xué)生課外探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)（15分）。設(shè)計(jì)一個(gè)組織學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng)的方案。主題自定，時(shí)間40分鐘，由學(xué)校組織在統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)舉行?；顒?dòng)主題貼近學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活（3分）；活動(dòng)過(guò)程完整，思路清晰（4分）；活動(dòng)要求明確、合理（4分）；活動(dòng)過(guò)程中方法指導(dǎo)得當(dāng)（4分）。（2）音樂(lè)：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：邊彈邊唱（10分）由學(xué)校在小學(xué)音樂(lè)教材中，選擇一首歌曲，組織教師現(xiàn)場(chǎng)彈唱。整體上完整流暢、彈與唱主次分明

4、，音量比例協(xié)調(diào)（4分）；歌唱聲音放松、自然通暢，能運(yùn)用力度、音色、速度的對(duì)比變化表達(dá)音樂(lè)細(xì)致的情感（3分）；鋼琴伴奏和聲、音型恰當(dāng)合理，能較好的烘托演唱（3分）。教學(xué)技能：指定樂(lè)曲設(shè)計(jì)問(wèn)題（15分）。由學(xué)校選擇一首樂(lè)曲，教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)樂(lè)曲主題和教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)3個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題5分，分別從問(wèn)題基于所選樂(lè)曲，立意正確，適切學(xué)生實(shí)際；具有一定的思維含量，能激發(fā)學(xué)生的聆聽(tīng)主動(dòng)性和思維積極性；能引領(lǐng)學(xué)生感悟樂(lè)曲所表達(dá)思想情感及采用的表達(dá)手法等三個(gè)方面作評(píng)價(jià)。（3）美術(shù)：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：手工制作和國(guó)畫(huà)人物寫(xiě)生，各10分。手工制作。由教師自選一個(gè)主題，自己準(zhǔn)備材料，可以指向主題編織、泥塑、雕刻等。由學(xué)校統(tǒng)一

5、組織，在規(guī)定時(shí)間（1小時(shí)左右）內(nèi)集中進(jìn)行。作品主題鮮明（3分），材料選擇新穎（2分），造型手法獨(dú)特、效果生動(dòng)（5分）。國(guó)畫(huà)人物寫(xiě)生。選擇一名本校員工或?qū)W生擔(dān)任模特，用國(guó)畫(huà)手法進(jìn)行人物頭像寫(xiě)生，在規(guī)定時(shí)間（1小時(shí)左右）內(nèi)集中進(jìn)行。造型準(zhǔn)確、傳神（5分），國(guó)畫(huà)技法運(yùn)用自如，有濃淡、虛實(shí)的對(duì)比（5分）。教學(xué)技能：指定范圖設(shè)計(jì)問(wèn)題（15分）。由學(xué)校從教材中選取欣賞作品一幅。結(jié)合作品對(duì)應(yīng)的年級(jí)、單元，按照指定的目標(biāo)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)3個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題5分，分別從問(wèn)題基于所選作品，立意正確，適切學(xué)生實(shí)際；具有一定的思維含量，能引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面細(xì)節(jié)，能激發(fā)學(xué)生積極思維；能引領(lǐng)學(xué)生感悟作品所表達(dá)思想情感及采用的

6、表達(dá)手法等三個(gè)方面作評(píng)價(jià)。（4）體育：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：排球，體操、健美操自選一項(xiàng)（各10分）排球：發(fā)球、隔網(wǎng)墊接球。體操：跳山羊、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻。健美操：自選內(nèi)容，音樂(lè)伴奏表現(xiàn)。動(dòng)作正確、連貫、熟練（4分），動(dòng)作優(yōu)美、舒展（4分），綜合評(píng)分（2分）。教學(xué)技能：口令指揮與隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動(dòng)（15分）在籃球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行，列隊(duì)與球場(chǎng)底線(xiàn)垂直，人數(shù)816人。具體內(nèi)容包括立正，稍息，看齊，報(bào)數(shù)，原地三面轉(zhuǎn)法，一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)及還原，齊步走立定，跑步走立定，行進(jìn)間三面轉(zhuǎn)法、左、右轉(zhuǎn)彎走，裂隊(duì)、并隊(duì)走等。從起始點(diǎn)出發(fā)，隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動(dòng)結(jié)束后，要返回起始點(diǎn)。由教師自行編排，包含以上所有內(nèi)容，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

7、口令指揮正確、規(guī)范、響亮（5分），隊(duì)列編排合理、簡(jiǎn)潔、清晰（5分），指揮位置恰當(dāng)、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成、操作過(guò)程中注意情感交流和方法指點(diǎn)（5分）。（5）信息技術(shù)：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：電子報(bào)刊制作（20分）運(yùn)用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像等素材和word或powrepoint等相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作電子報(bào)刊。由教師自選主題，自己收集和選擇圖片素材，在規(guī)定時(shí)間（2小時(shí)左右）內(nèi)完成。電子報(bào)刊應(yīng)主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫(huà)等；含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素；有封面封底，除封面和封底外應(yīng)有不少于4頁(yè)的正文頁(yè)；在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學(xué)

8、、完整地表達(dá)主題思想（5分）；版面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、明快，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致（3分）；文字內(nèi)容通順，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字，作品的語(yǔ)音媒體應(yīng)采用普通話(huà)，除特殊需要不得采用方言（3分）；構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨(dú)特，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力（4分）；選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)，技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、便于閱讀（5分）。教學(xué)技能：主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)（15分）。由學(xué)校根據(jù)信息技術(shù)課程教材內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)，確定一個(gè)主題，組織教師在規(guī)定時(shí)間（1小時(shí)左右）內(nèi)設(shè)計(jì)一則學(xué)生實(shí)踐操作活動(dòng)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)結(jié)構(gòu)合理，思路清晰（4分）；突出上機(jī)實(shí)踐，注重動(dòng)手操作，同時(shí)注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)思想性、人文性（4分）；突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，有助于學(xué)生理解知

9、識(shí)，掌握方法（4分）；教師提供恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)（3分）。5教育科研：（1）課題研究：考核時(shí)間：5月18日考核對(duì)象：李新大、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉?？己诵问剑河山處熖峁?007年以來(lái)主持或參與課題研究的證明材料，由考核小組予以審核評(píng)價(jià)。（2）論文撰寫(xiě)：考核時(shí)間：5月18日考核對(duì)象：李新大、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉。考核形式：由教師提供2007年以來(lái)撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，由學(xué)?？己诵〗M予以審核評(píng)價(jià)。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4c

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