第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)階段檢測試卷_第1頁
第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)階段檢測試卷_第2頁
第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)階段檢測試卷_第3頁
第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)階段檢測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2013學(xué)年第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)階段檢測(2013.10)命題:葉群麗溫馨提示:1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,考試時間為120分鐘, 滿分為120分.2.不能使用計算器.3.所用答案必須做在答題卷規(guī)定的位置上, 注意試題序號與答題序號相對應(yīng).試 題 卷一選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分)12的倒數(shù)是( )a2b2 c d2如圖是由5個大小相同的正方體擺成的立方體圖形,它的左視圖是( ) a b. c . d.32012年3月5日上午,國務(wù)院總理溫家寶向第十一屆全國人大五次會議作政府工作報告時提出,2012年中央財政要進一步增加教育投入,國家財政性教育經(jīng)費支出21984.63億元.將

2、21984.63用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )a21.98463103 b0.2198463105 c2.198463104 d 2.198463103abcd124如圖,已知abcd,170,則2的度數(shù)是( ) a60 b70c80 d110 5下列運算中正確的是( )a b c d 6方程組的解是( )abcoa b c d7如圖所示,o是abc的外接圓若,則的度數(shù)等于( ) a35 b55 c70 d1108某?;@球班21名同學(xué)的身高如下表:身高(cm)180186188192208人數(shù)(個)46542則該?;@球班21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(單位:cm)( )abcdefa186,1

3、86 b186,187 c186,188 d208,1889如圖,在菱形abcd中,b60,ab2,e、f分別是bc、cd的中點,連接ae、ef、af,則aef的周長為( )a2 b3 c4 d310 如下圖是一副眼鏡鏡片下半部分輪廓對應(yīng)的兩條拋物線關(guān)于y軸對稱.ab/x軸,ab=4cm,最低點c在軸上,高ch=1cm,bd=2cm。則右輪廓線dfe所在拋物線的函數(shù)解析式為( )xyabcdefho1-1a b c d 二填空題(本大題共有6小題,每小題4分,共24分請將答案填在答題卷上)11分解因式:= 12函數(shù)中,自變量的取值范圍是13扇形的半徑為30cm,圓心角為120,用它做成一個圓錐

4、的側(cè)面,若不計接縫和損耗, 則圓錐底面半徑為 ;14已知o的直徑ab為6cm,弦cd與ab相交,夾角為30,交點m恰好為ab的一個三等分點,則cd的長為 cm15.如圖,在abcd中,ab=3,ad=4,abc=60,過bc的中點e作efab,垂足為點f,與dc的延長線相交于點h,則def的面積是 .16. 如圖是反比例函數(shù)y =的圖像,點c的坐標(biāo)為(0,2),若點a是函數(shù)y =圖象上一點,點b是x軸正半軸上一點,當(dāng)abc是等腰直角三角形時,點b的坐標(biāo)為。 第15題圖cdehabf17.(本題6分) 計算: 18.(本題6分) 解方程(1)解方程= (2)解不等式組 19.(本題6分)eabd

5、cf如圖,已知點b,f,c,e在同一直線上,abbe,垂足為b,debe,垂足為e,且abde.請你添加一個條件,使ac=df(不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其他字母),并給出證明. 添加的條件是: 證明:20.(本題8分)obacd如圖,有一塊半圓形鋼板,直徑ab=20cm,計劃將此鋼板切割成下底為ab的等腰梯形,上底cd的端點在圓周上,且cd=10cm(1)求梯形abcd面積;(2)求圖中陰影部分的面積.xyocabedy= 21.(本題8分)如圖,已知矩形oabc的兩邊oa,oc分別在x軸,y軸的正半軸上,且點b(4,3),反比例函數(shù)y= 圖象與bc交于點d,與ab交于點e,其中d(1

6、,3).(1)求反比例函數(shù)的解析式及e點的坐標(biāo);(2)若矩形oabc對角線的交點為f,請判斷點f是否在此反比例 函數(shù)的圖象上,并說明理由22.(本題10分) 某校積極開展每天鍛煉1小時活動,老師對本校八年級學(xué)生進行一分鐘跳繩測試,并對跳繩次數(shù)進行統(tǒng)計,繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級其余班級一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說明: 組中值為190次的組別為 180次數(shù)200)八年級其余班級一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計圖100次數(shù)120120次數(shù)180180次數(shù)2009%16%75%141210八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直

7、方圖跳繩次數(shù)頻數(shù)(人) 81014686420110 130 190 170 150 圖1 圖2請結(jié)合統(tǒng)計圖完成下列問題:(1)八(1)班的人數(shù)是 ,組中值為110次一組的頻率為 ;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達標(biāo),八年級同學(xué)一分鐘跳繩的達標(biāo)率不低于90,那么八年級同學(xué)至少有多少人?23.(本題10分)九年級數(shù)學(xué)興趣小組組織了以“等積變形”為的主題的課題研究.第一學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):如圖(1),點a、點b在直線上,點c、點d在直線上,若,則;反之亦成立。第二學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):如圖(2),點p是反比例函數(shù)上任意一點,過點p作軸、軸的垂線,垂足為m、n,

8、則矩形ompn的面積為定值。請利用上述結(jié)論解決下列問題:(1)如圖(3),四邊形abcd、與四邊形cefg都是正方形點e在cd上,正方形abcd邊長為2,則 .(2)如圖(4),點p點q在反比例函數(shù)圖象上,pq過點o,過p作軸的平行線交軸于點f,過q作軸的平行線交ph于點g, 已知=4,則= , = .(3)如圖(5)點p、q是第一象限的點,且在反比例函數(shù)圖象上,過點p作軸垂線,過點q作軸垂線,垂足分別是m 、n,試判斷直線pq與直線mn的位置關(guān)系,并說明理由.24(本題12分)如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點a(-8,0),點b(0,6),點p從點b出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿boab方向終點b運動,點q從點o出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿oab的方向勻速運動。已知點p、q同時出發(fā),當(dāng)點p到達點b時,p、q兩點同時停止運動,設(shè)p、q運動時間為t秒。(1)求一次函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論