小學教師培訓工作計劃

1、小學2014年教師培訓工作計劃一、指導思想2014年全處教師培訓工作的總體思路是：認真學習貫徹黨的十八大精神，全面落實區(qū)2014年師訓室工作計劃的部署，堅持以培訓為主線，以教研為基礎，以科研為先導，落實“研訓教一體化”機制，扎實開展訂單式校本培訓，努力建立一支適應教育的發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新能力的教師隊伍。二、工作目標1.建立一支“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結協(xié)作，和諧進取”的具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。2.教師全員培訓學時力求達標。通過全員遠程研修、繼續(xù)教育培訓、校本培訓等，完成教師每年不少于72學時的培訓任務。3.骨干教師培訓力求規(guī)范有效。加大骨干教師培養(yǎng)力度，使他們盡快成長起來。加強特

2、色教師的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、挖掘和推介工作，打造一批具有較高影響力的名師團隊和學科領軍人才。4. 以新課程培訓為重點，把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，注重教師學科專業(yè)知識的培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀，不斷提升教師學科專業(yè)知識水平。 5扎實推進教師的基本功培訓，以現(xiàn)代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的基本功培訓。 6教師培訓管理規(guī)范科學有序。依托教研、科研、培訓、電教、后勤保障“五位一體”平臺，完善并落實好研訓教一體化機制，建立規(guī)范科學的培訓管理體系。7. 進一步提高全體師生的普通話普及程度和規(guī)范漢字應用水平。三、工作任務及措施1

3、加強學習，注重教師觀念的不斷更新教師是否具有先進的教學理念直接影響著其教育教學行為效率的高低。因此教師教學理念的不斷更新就顯得十分的重要。首先應在學校中積極營造良好的學習氛圍，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，使其及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。鼓勵教師們積極參加各類專家講座學習，多角度吸收營養(yǎng)。加強教師專業(yè)標準和課程標準的學習和研修；加強教師教學專業(yè)化和學科德育能力的培訓，增強培訓的針對性和實效性。2.教師培訓內容力求貼近教師，方能彰顯實效組織更加貼近教師、解決教師燃眉之急的培訓往往會讓培訓更有實效。為此應該進一步降低教師培訓重心，有機的將

4、教師培訓工作貫穿于學科教學教研之中，注重教學過程中的教學實踐培訓。通過教學課例、案例和專業(yè)寫作等業(yè)務知識和技能的培訓，解決教師教學中的困惑，進一步提升自能高效課堂實施水平。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性開展下一步的教師培訓工作，實現(xiàn)菜單式培訓。同時積極推介實踐中發(fā)現(xiàn)的教師典型，進而培養(yǎng)出更多的特色教師。 3骨干教師培養(yǎng)再加力，發(fā)揮其巨大輻射作用創(chuàng)建骨干教師培養(yǎng)平臺，積極組織骨干教師參加各級教育教學培訓，令其開闊眼界，提升其理論水平和工作能力。進而積極發(fā)揮骨干教師的模范引領作用，形成區(qū)與輻射效應，帶動身邊的教師迅速成長起來。同時做好對教學新秀、教學能手、教科研能手、課改之星、學科帶頭人培訓和管理

5、。通過骨干教師培養(yǎng)平臺，對他們予以重任，使他們得到必要的磨練。制定切實可行的特色教師培養(yǎng)方案，加強特色教師培養(yǎng)推介。及時發(fā)現(xiàn)并有效培植和推廣優(yōu)秀教師的教學風格。4落實好“青藍工程”，切實提高新崗教師專業(yè)水平新崗教師的成長主陣地在校內。為使新崗教師盡快適應教育教學工作，學校將繼續(xù)對新教師進行教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、教學常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等內容的培訓。實施“青藍工程”，通過拜師傅、結對子等形式，開展一系列的培訓活動。從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”、“隨堂課”、“診斷課”，讓新崗教師先定格，再入格，直至跳出“模

6、式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現(xiàn)校內“幫扶”成果，我們將繼續(xù)組織新崗教師匯報課、達標課等，為他們提供更多磨練和展示的平臺。5“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內因，是主要動力。外部環(huán)境也起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的教師，讓學生快樂成長起來。6. 營造氛圍，不斷提高師生運用語言文字規(guī)范化水平制定切實可行的方案，積極開展“推普”、“規(guī)范用字”工作。首先堅持在教育教學活動中使用普通話，使普通話成為教學語言、校園語言、工作語言，所有教師都必須使用規(guī)范漢字，堅持在教育教學活動中寫規(guī)范漢字。搞好監(jiān)督，把普通話運用和規(guī)范使用漢字作為年度教師考核內容，作為教師聘任、晉級、評優(yōu)樹先的條件之一。廣泛