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1、2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試安徽卷考試說明理科綜合(物理部分)安徽省教育招生考試院、安徽省教育科學(xué)研究院 編 i.考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取.因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。 ii. 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一) 考試形式 筆試、閉卷(二) 考試時(shí)間150分鐘(三) 科目分值試卷滿分300分。其中物理110分、化學(xué)100分、生物90分。各學(xué)科試題原則上不跨學(xué)科綜合,只涉及本學(xué)科內(nèi)容。(四) 試卷結(jié)構(gòu)試卷分第第i卷和第ii卷。第i

2、卷為物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目的單項(xiàng)選擇題組成,共20題,每題6分,合計(jì)120分。其中物理7題、化學(xué)7題、生物6題。第ii卷為物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目的非選擇題組成,合計(jì)180分。(五) 組卷試卷按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列,選擇題在前,非選擇題在后;同一題型中同一學(xué)科的試題相對(duì)集中,同一學(xué)科中的不同試題盡量按由易到難的順序排列。iii.考試內(nèi)容與題型示例物 理2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試安徽卷考試說明(理科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)(以下簡(jiǎn)稱考試說明)中物理部分,是以教育部2003年頒布的普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))(以下簡(jiǎn)稱課程方案)、普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))(以下簡(jiǎn)稱課程標(biāo)準(zhǔn))和教育部考試中

3、心頒發(fā)的2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)為依據(jù),結(jié)合安徽省普通高中物理教學(xué)實(shí)際制定的。本說明對(duì)安徽省2014年普通高等學(xué)校招生考試物理學(xué)科的考試性質(zhì)、考試要求予以解釋,并選編題型示例,為高考命題提供依據(jù),供考生復(fù)習(xí)時(shí)參考。 高考物理試題著重考查考生知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,以有利于高校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀,促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、考核目標(biāo)與要求 物理學(xué)科要

4、考查的能力主要包括以下三個(gè)方面:(一) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的能力,逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法。了解和體會(huì)物理概念、物理規(guī)律的形成和發(fā)展過程;正確理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義及其適用條件;能清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表述);能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;能闡明相關(guān)知識(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系等。(二) 應(yīng)用能力 能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問題進(jìn)行具體分析研究,弄清楚其中的物理過程和物理情景,找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件,建立物理模型;能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用物理知識(shí)和各種資源綜合解決所遇到的問題;能夠根據(jù)已知的知

5、識(shí)和事實(shí)條件,對(duì)物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷,并能把推理過程正確地表達(dá)出來;能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像等進(jìn)行表達(dá)分析。 物理學(xué)和數(shù)學(xué)的關(guān)系密切。高考試題的解答,不僅對(duì)幾何、三角、代數(shù)、解析幾何等有一定的要求,對(duì)極限、微元等思想方法也有初步的要求。(三) 實(shí)驗(yàn)與探究能力 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的科學(xué)探究能力。在經(jīng)歷探究的過程中逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,猜想和假設(shè),計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)操作,收集和處理數(shù)據(jù),分析和表達(dá)等。能獨(dú)立完成附表(物理學(xué)科考試范圍和要求)中所列的實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模斫鈱?shí)驗(yàn)原理和方

6、法;能合理地選擇實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出結(jié)論,并對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器處理問題,包括進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。以上幾個(gè)方面的能力要求不是孤立的,著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力?!纠?】選自2013年全國(guó)理綜新課標(biāo)卷【例2】選自2013年重慶理綜卷 【例3】 具體內(nèi)容略 二、考試范圍與要求根據(jù)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版2014年版)中物理部分的要求和安徽的實(shí)際情況,物理學(xué)科考試內(nèi)容包括物理1、物理2、物理31、物理32(電磁感應(yīng)、交變電流)和

7、物理34(機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光)、物理35(動(dòng)量守恒定律)等內(nèi)容,其中物理32、34和35模塊內(nèi)容的分值占物理試題分值的20%左右。具體考試范圍和要求詳見附表。附表所列出的各個(gè)模塊的內(nèi)容可以單獨(dú)成題,也可以根據(jù)中學(xué)物理教學(xué)要求合理地綜合成題。對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在附表中用羅馬數(shù)字、標(biāo)出。其含義如下:表示對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。表示對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。列如,彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能在附

8、表要求欄中的要求是不同的,彈性勢(shì)能的標(biāo)記為,重力勢(shì)能的標(biāo)記為。兩者的最大區(qū)別是:對(duì)彈性勢(shì)能只要求知道發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能,彈性勢(shì)能與物體以及物體形變的程度有關(guān),在形變消失即恢復(fù)到原來形狀的過程中彈性勢(shì)能會(huì)釋放出來,不要求知道關(guān)系式;對(duì)重力勢(shì)能的要求是必須知道其數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能通過計(jì)算重力做的功來確定重力勢(shì)能的變化。雖然用標(biāo)記的知識(shí)一般限于定性介紹,對(duì)應(yīng)這部分知識(shí)的考查要求比較低,但是在各種題型中都有可能涉及到該標(biāo)記的知識(shí),只是對(duì)該知識(shí)的考查要求僅限于所標(biāo)記的要求。附表:物理學(xué)科考試范圍和要求(79個(gè)知識(shí)點(diǎn),38個(gè)級(jí),41個(gè),12個(gè)實(shí)驗(yàn))物理1主 題內(nèi) 容要 求說 明運(yùn)動(dòng)的描述質(zhì)點(diǎn)、參

9、考系和坐標(biāo)系(2012)位移速度(平均速度和瞬時(shí)速度)、加速度勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像自由落體運(yùn)動(dòng)相互作用重力、彈力(彈性形變、彈性限度)和胡克定律摩擦力(滑動(dòng)摩擦、靜摩擦、動(dòng)摩擦因數(shù))要求會(huì)使用胡克定律進(jìn)行計(jì)算(2014)矢量和標(biāo)量力的合成與分解只要求能運(yùn)用直角三角形知識(shí)進(jìn)行計(jì)算牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用包括共點(diǎn)力平衡的分析與計(jì)算(2013)超重和失重物理2主 題內(nèi) 容要 求說 明拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成和分解拋體運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力知道研究一般曲線運(yùn)動(dòng)的方法離心現(xiàn)象(刪去)萬有引力定律萬有引力定律及其應(yīng)用第一宇宙速度第

10、二宇宙速度和第三宇宙速度(刪掉)只要求知道其物理意義機(jī)械能功和功率動(dòng)能和動(dòng)能定理重力做功和重力勢(shì)能彈性勢(shì)能不要求運(yùn)用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用物理31主 題內(nèi) 容要 求說 明靜電場(chǎng)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋(摩擦靜電、靜電感應(yīng)、靜電平衡)點(diǎn)電荷庫(kù)侖定律靜電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加電場(chǎng)線電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面電勢(shì)差勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系常用的電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系平行板電容器的電容帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)示波管恒定電流導(dǎo)體中的電場(chǎng)與電流(刪去)包括關(guān)系式:電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻歐姆定律電阻定律電阻的串聯(lián)、并聯(lián)閉合電路的歐姆定律電

11、功率、焦耳定律磁場(chǎng)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的分布與方向安培力、安培力的方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力安培力的計(jì)算只要求電流方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式洛倫茲力的計(jì)算只要求速度與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)質(zhì)譜儀和回旋加速器物理32主 題內(nèi) 容要 求說 明電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律自感、渦流交變電流能結(jié)合交流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,理解電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律的推導(dǎo)過程,其中是線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度交變電流、交變電流的圖像正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和交變電流的有效值理想變壓器遠(yuǎn)距離輸電(刪去)物理34主

12、題內(nèi) 容要 求說 明機(jī)械振動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像(即xt圖像)單擺、單擺的周期公式(即)受迫振動(dòng)和共振機(jī)械波機(jī)械波橫波和縱波橫波的圖像(正弦波)波速、波長(zhǎng)和頻率(周期)之間的關(guān)系光光的折射定律介質(zhì)的折射率(即絕對(duì)折射率),(c、v分別是光在真空中的傳播速度和光在某種介質(zhì)中的傳播速度)光的干涉光的顏色、色散光的衍射和偏振現(xiàn)象全反射(光疏介質(zhì)、光密介質(zhì)、臨界角)物理35主 題內(nèi) 容要 求說 明動(dòng)量守恒定律動(dòng)量、動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用要求會(huì)一維的計(jì)算彈性碰撞與非彈性碰撞 單位制與實(shí)驗(yàn)主 題內(nèi) 容要 求說 明單位制要求知道中學(xué)物理中涉及到的國(guó)際單位制的基本單位、導(dǎo)出單位和其

13、他常用單位。包括小時(shí)、分、升、電子伏特(ev)等知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào)實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)1:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)2:探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)3:驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)4:驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)5:探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)6:探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)7:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)8:測(cè)定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器)實(shí)驗(yàn)9:描繪小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)10:測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)11:練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)12:探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度1要求會(huì)正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧計(jì)力計(jì)、電流表、電壓表、多用電表、滑

14、動(dòng)變阻器、電阻箱等。2要求認(rèn)識(shí)誤差問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測(cè)量求平均值的方法減少偶然誤差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來源;不要求計(jì)算誤差。3要求知道有效數(shù)字的概念,會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果。間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不做要求。4.關(guān)于實(shí)驗(yàn)“練習(xí)使用多用電表”,只要求會(huì)使用多用電表正確進(jìn)行電阻、直流電流和直流電壓的測(cè)量。三、題型示例選擇題【例1】【例2】(2013年上海卷)【例3】【例4】(2013年江蘇卷)【例5】(2013年安徽理綜卷)【例6】【例7】(2013年山東理綜卷)【例8】【例9】【例10】(2013年安徽理綜卷)【例11】(2013年全國(guó)理綜新課標(biāo)卷)【例12】【例13】【例14】(2013年全國(guó)理綜卷)【例15】(2013年重慶理綜卷)【例16】(2013年福建理綜卷)【例17】(2013年全國(guó)理綜卷)【例18】非選擇題 【例1】【例2】【例3】(2013年

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