小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿2

1、小學(xué)二年級家長會教師發(fā)言稿各位家長，上午好！ 首先對大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：一、匯報(bào)班級工作從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時(shí)間了。通過這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學(xué)生相比一年級來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以

2、松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了?？墒?，結(jié)果是，我錯(cuò)了，我們大家都錯(cuò)了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。愛玩是他們的天性，兩個(gè)月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時(shí)的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)

3、學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個(gè)別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。蓮 山 課 件 學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：1、課堂表現(xiàn)課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒牵杂袀€(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧

4、。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)說的是誰達(dá)到三次需要家長陪同上課，幫助他改正壞習(xí)慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇?？赡苓@個(gè)方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討?？傊康闹挥幸粋€(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)的同學(xué)。如董俊柯、牛啟森等。2、作業(yè)方面開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕?/p>

5、想?？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯(cuò)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭

6、作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計(jì)背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會背。你說讓我怎么辦？我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時(shí)候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢？不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫吧，這不是個(gè)理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按

7、時(shí)完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時(shí)完成。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！三、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實(shí)有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到

8、家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎？肯定會多點(diǎn)，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。請問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎？這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語。總之，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè)，我建議

9、你讓孩子留級。四、對家長的幾點(diǎn)希望每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到

10、。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培

11、養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)

12、問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個(gè)供大家參考：我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。這就

13、是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。二、重視家校溝通我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說

14、的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)

15、不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯(cuò)。四、校訊通昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時(shí)給學(xué)生

16、們大致說過這事。今天我再強(qiáng)調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強(qiáng)家校溝通。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學(xué)話，很多事情不能傳達(dá)。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費(fèi)的，每月3元。是否開通還在家長個(gè)人。到時(shí)他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。五、生活方面1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意：（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做

17、到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時(shí)和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子

18、在困境中歷練?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿_主題班會_教學(xué)教案 兩年來我們?nèi)f紅小學(xué)的發(fā)展也是可喜的。現(xiàn)在我先向各位家長匯報(bào)一下我們學(xué)校在兩年中所取得的成就 1、辦學(xué)求特色 作為一所新學(xué)校我校能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)辦與眾不同的辦學(xué)特色。兩年來我們配備了市最好的硬件而且自己開發(fā)了一些軟件實(shí)行了無紙化辦公網(wǎng)絡(luò)化備課充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。如今天我們兩位老師所上的課都能充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開放課堂讓學(xué)生回歸生活學(xué)到很多書本以外的知

19、識。如今天上的語文課識字6舉例可見一堂課所學(xué)的知識是很多很多的這是其他學(xué)校所無法比及的。 短短兩年來我們學(xué)校已獲得了很多的榮譽(yù)稱號已創(chuàng)建成教育信息化示范學(xué)校、教育信息化先進(jìn)學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校綠色學(xué)校。受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。 2、德育上大做文章 我們能立足現(xiàn)代信息技術(shù)以快樂為軸心以實(shí)踐為半徑開展適應(yīng)信息時(shí)代脈搏的少先隊(duì)活動為學(xué)生未來的成才、成功奠定身心健康、合作創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力讓學(xué)生每天都快快樂樂地成長。如每周四中午開展的快樂活動是孩子們最高興的。有各項(xiàng)接力賽有算24點(diǎn)有古詩背誦有藝術(shù)游戲還有體育競技總是讓孩子們玩的樂此不疲興高采烈。 3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升作為

20、一所新學(xué)校我們的師資力量是全市最好的每位老師都能在教學(xué)上求新求實(shí)。去年在全市的綜合質(zhì)量調(diào)研中我們學(xué)校就跨入了優(yōu)秀學(xué)校的行列。如今我們學(xué)校正在爭創(chuàng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)到那時(shí)我們學(xué)校的地位將提高很多很多。 所以說你們的孩子在我們?nèi)f紅小學(xué)學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的也是快樂的。當(dāng)然作為一所剛剛起步的學(xué)校在很多的地方可能還做的不夠完善這需要家長們能多多體諒和支持相信在大家的共同努力下我們學(xué)校今后的發(fā)展步伐會越走越穩(wěn) 再來說說我們班的情況吧。 在學(xué)校里我力求給每個(gè)學(xué)生鍛煉的機(jī)會組長實(shí)行輪換制要想當(dāng)班干部就得從小組長做起。每當(dāng)要改選組長的時(shí)刻一個(gè)個(gè)小手都舉得特別高。我會在每次學(xué)完新字之后都布置抄寫的任務(wù)讓組員給組長批組長給我批。每

21、個(gè)小組長都能很認(rèn)真的負(fù)責(zé)好本組的作業(yè)每個(gè)人都得到了鍛煉的機(jī)會。 這次的家長會與以往有些不同你們走進(jìn)了課堂真實(shí)的看到了孩子們上課時(shí)的表現(xiàn)所以關(guān)于上課的表現(xiàn)我也不多說了。我們班開設(shè)的是兩堂風(fēng)格完全不同的課一堂語文課一堂體育課。既讓你們看到了小朋友在語文課上精彩的朗讀、表演又看到了他們在操場上整齊的踏步颯爽的英姿。相信今天他們的表現(xiàn)一定都讓你們非常滿意。孩子最希望得到的就是老師的鼓勵(lì)家長的贊揚(yáng)不要吝嗇您的贊美今天就好好的表揚(yáng)他一下吧。 當(dāng)然并不只有今天他們的表現(xiàn)才這么出色。每一天他們都會給我新的感動五一之前的一天他們的表現(xiàn)給我的不止是感動還有震撼。教我們班數(shù)學(xué)的陸老師由于有事不能再教我們班數(shù)學(xué)了當(dāng)我

22、把這個(gè)消息告訴他們時(shí)他們便急著向我問這問那眼里滿是不舍。分離的日子越來越近了4月30日是陸老師給他們上課的最后一天。中午的閱讀課剛上完其他班的老師老師就疑惑的過來跟我說“你們班怎么了怎么關(guān)著門全班都在大哭啊”我趕忙走到教室前一看果然里面哭聲震天敲開門進(jìn)去。問他們怎么了一個(gè)帶著哭腔的聲音回答我“陸老師要走了以后她再也不會回來教我們了?！蔽艺娌恢撊绾伟参克麄儧]想到二年級的小家伙竟然那么懂感情懂得離別的傷痛。就連幾個(gè)平時(shí)最調(diào)皮的孩子也失聲痛哭。我問他后不后悔當(dāng)初沒有好好的數(shù)學(xué)課現(xiàn)在再也沒有機(jī)會上陸老師的課了他很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼淚止不住的往外流。不知該怎么才能止住這樣的場面我用了最老套的方法比比誰

23、最堅(jiān)強(qiáng)小朋友最喜歡比賽這一著果然有效陸陸續(xù)續(xù)的大家都止住了哭聲只偶爾還有幾聲哽咽。我讓他們自己去洗個(gè)臉準(zhǔn)備好下一節(jié)課。 下一節(jié)是我的語文課每想到一踏進(jìn)教室還是滿屋子的哭聲引得其他班的小朋友都在窗外驚異的看著甚至有幾個(gè)跑來安慰他們的好朋友還跑來問我他們怎么了于是我答應(yīng)他們第三節(jié)課的時(shí)候我們搞一個(gè)活動把陸老師請來舉辦一個(gè)歡送會但這一節(jié)課一定要認(rèn)真上。他們都高興的答應(yīng)了。于是我們利用下一節(jié)思品課的時(shí)間簡單的排練幾個(gè)節(jié)目并選了王安琪、陳子龍做主持人。雖然排練節(jié)目很傖俗但小朋友們都很認(rèn)真、投入。 有邵啟維、陳子龍、王安琪、葛思源、張琦、李雙、黃惜怡等表演的時(shí)裝表演劉恒帶領(lǐng)的大合唱哪吒傳奇主題曲女生大合唱

24、春天在哪里陳子龍、陸凱迪、王安琪表演的小品一絲不茍站崗郭嘉怡、楊陽、錢子健、沈高翔、陶奕如、高紫琪、陳子龍、王安琪、葛思源、俞子涵等表演的舞蹈健康歌等。有機(jī)會的話我們也希望你們能看到他們精彩的表演。6767這次的活動雖然并沒有特別精心準(zhǔn)備但相信有了陸老師的祝福孩子們以后的學(xué)習(xí)會更有動力帶著孩子們的祝福陸老師也會永遠(yuǎn)把他們記在心中。 現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的是學(xué)校的宋教導(dǎo)是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師由她來教數(shù)學(xué)小朋友們也都非常高興宋教導(dǎo)的課上的生動、有趣、又很扎實(shí)他們很快就喜歡上了新的數(shù)學(xué)老師。連老師、陸老師在時(shí)培養(yǎng)了他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)在又有這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師來教我們班數(shù)學(xué)相信他們一定能把數(shù)學(xué)學(xué)的更好

25、。 我們學(xué)校的活動是豐富多彩的如快樂活動爭章大擂臺才藝大展示、爭三花七星等許多快樂活動的照片你們都可以從我們班級網(wǎng)頁上瀏覽爭章活動相信大家也不陌生等會你們可以來看看他們的爭章卡有些章目如孝敬章自理章等都是需要我們家校共同來考核的?？吹酱皯羯系拇盎藛崮鞘俏覀?nèi)喙餐Φ脕淼拿刻於紩写箨?duì)委檢查教室不干凈、做操不整齊眼操睜眼不帶紅領(lǐng)巾、遲到等都會被扣分。要是哪天因哪位同學(xué)的過錯(cuò)而使班級扣分那他就會受到其他小朋友嚴(yán)厲的批評?？梢娒總€(gè)人都有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感大家都希望我們二1班能再次被評為“優(yōu)秀班級”。 母親節(jié)剛過我問孩子們準(zhǔn)備給母親什么禮物呢最后我們決定把驚喜留在今天在他們的課桌下有一份送給你們的禮物以及他們要對你們說的話請打開來看一看相信你們更會感受到他們的一份關(guān)懷。有很多禮物都是他們自己動手做的像小制作賀卡等真正把藝術(shù)課上學(xué)到的本領(lǐng)用上了