小學生五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動實施方案

1、小學生五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動實施方案按照縣教育局太教人201426號文件要求，全縣中小學生五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動已經展開，為進一步落實文件精神，扎扎實實開展好此次主題教育讀書活動，特制定如下實施方案。一、活動內容（一）組織開展“美麗中國我的中國夢”讀書活動讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要結合“讀書工程”組織中小學生閱讀美麗中國我的中國夢主題教育讀本，引導中小學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。（二）組織開展“美麗中國我的中國夢”征文比賽在廣大學生中開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。各校圍繞近代以來中國人民坎

2、坷追夢歷程和深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放35年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動青少年學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。征文要求原創(chuàng)，切忌電腦下載。小學組800字以內，中學組1500字以內。各校先開展自評，優(yōu)秀篇目按要求上報，上報篇目一定要寫清題目、作者、所在單位、輔導老師、通訊地址。中小學組每校每班至少兩篇（小學組指高年級），多者不限。上報截止日期為4月25日。（三）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題演講比賽各校在讀書活動的基礎上，開展“我的中國夢”主題演講比賽。

3、通過解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，引導學生認同并將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會共同理想，在追逐個人夢、中國夢的征途上奮勇前行。演講主題鮮明、脈絡清晰、事例生動、語言流暢、服飾體態(tài)自然大方、普通話標準、富有感染力。每人演講時間小學組不超過5分鐘，中學組不超過6分鐘。中學組大中8名，黑中5名，小學組大中4名，黑中3名，大小5名，各村小各1名。4月26日上午在中心學校禮堂舉行比賽。（四）組織開展“美麗中國”主題攝影比賽結合讀書活動，在廣大青少年學生中開展“美麗中國”主題攝影比賽。通過學生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充

4、滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。各校推薦作品背面請寫清作品名稱、攝影者、單位、輔導老師、聯(lián)系電話。自留電子版，一等獎作品將連同電子版一同上報參加上一級比賽。（五）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題教育與社會實踐活動各校根據具體情況，結合讀書的內容，組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時

5、代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育活動與學雷鋒活動結合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化。二、活動步驟第一階段：2014年34月，各學校組織學生讀書、做筆記、開主題班會、寫作文、團隊活動、演講、攝影、講故事、實踐活動、總結評選。第二階段：2014年5月，全鎮(zhèn)征文、攝影作品選評、演講決賽、表彰。5月1日前為中心校選拔階段，5月20日前全縣選拔。三、獎勵辦法本屆主題教育讀書活動，將評選出先進集體若干個，先進個人若干名。征文大賽、演講比賽，將評出一二三等獎，一、二等獎設教師輔導獎。攝影大賽，只設中學組。四、要求1、各校領導要提高對此項活動的意義及重要性的認識，加大宣傳力度，采取有效措施，把活動發(fā)動好、組織好、實施好。2、要創(chuàng)新活動形式。各校要把主題教育活動與國情教育、黨的十八屆三中全會精神相結合，與教學、課程改革相結合，與學雷鋒活動、班會、團隊活動、社會實踐相結合，豐富活動內容，努力做到教育形式多樣性。學校利用廣播、專題、國旗下的講話、墻報、黑板報