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1、編號:時間:2021年3月19日最新小學(xué)教學(xué)工作計劃范文 最新小學(xué)教學(xué)工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以教學(xué)管理“三個規(guī)范”為教學(xué)管理的著力點,切實發(fā)揮教研工作的“研究、管理、服務(wù)、指導(dǎo)、評價”的職能;堅持以提高課堂教學(xué)效率為立足點、以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為著眼點、以有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點、以打造書香校園為生長點,深化課程改革,促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)、健康、和諧、快速的發(fā)展。 二、工作目標(biāo): 中心目標(biāo):教學(xué)工作要本著“服務(wù)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的工作原則,以提高師資素質(zhì)為保障,以深化課程改革、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以
2、教師為基礎(chǔ),以學(xué)生為標(biāo)桿,努力深化教學(xué)改革,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新突破,實現(xiàn)山黃小學(xué)教育教學(xué)位列全鎮(zhèn)前矛的目標(biāo)。 1、加強(qiáng)教學(xué)思想管理,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,促進(jìn)課改健康發(fā)展。 2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,注重科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理,增強(qiáng)教學(xué)工作的實效性。 3、加強(qiáng)學(xué)生管理,明確目標(biāo),端正態(tài)度,珍惜時間,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、加強(qiáng)教師管理,鼓勵學(xué)習(xí),引導(dǎo)創(chuàng)新,積極評價,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 5、加強(qiáng)教科研管理,研究課程,研究教材,研究教法,提高教科研質(zhì)量,使教科研真正為提高教學(xué)服務(wù)。 6、加強(qiáng)辦學(xué)特色管理,張揚獨特性,發(fā)揮示范性,促進(jìn)我校辦學(xué)整體水平的提高。 三、工作措施: 為使我校能堅
3、持正確的辦學(xué)思想,遵循教育的基本規(guī)律,運用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、督查制度化,以高效的教學(xué)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,制訂以下措施: (一)加強(qiáng)教學(xué)思想管理,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,促進(jìn)課改健康發(fā)展。 樹立正確的教學(xué)思想。 全面貫徹新課程理念,確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面、終身發(fā)展的教育觀念,正確處理好教與學(xué)、課內(nèi)與課外、提高教學(xué)質(zhì)量與發(fā)展學(xué)生特長之間的關(guān)系。全體教師必須從根本上確立提高教學(xué)質(zhì)量與實施素質(zhì)教育相統(tǒng)一的思想,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃不濃,學(xué)習(xí)方法巧不巧,運用知識解決問題的能力強(qiáng)不強(qiáng),學(xué)習(xí)成果多不多進(jìn)一步
4、增強(qiáng)質(zhì)量興校、特色興校的意識,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了每一個學(xué)生的發(fā)展,為了每一個教師的發(fā)展,為了學(xué)校的發(fā)展,我們要努力追求“讓每個孩子都擁有成功的機(jī)會,讓每一個教師都擁有創(chuàng)新的舞臺,讓每一個家庭都擁有回報的歡樂”的辦學(xué)目標(biāo),我們要將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面提高教學(xué)質(zhì)量有機(jī)的融為一體,創(chuàng)造性的開展各項教學(xué)工作。 (二)加強(qiáng)課程計劃管理。 樹立“依法治?!钡囊庾R,嚴(yán)格按照江蘇省義務(wù)教育課程實施方案開齊、開足各項課程,要正確處理好語文、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系,要上好 英語、科學(xué)、品德等課程,更要重視藝、體、衛(wèi)學(xué)科的教學(xué)。綜合3上成語文閱讀綜合實踐活動課。綜合2上成數(shù)學(xué)綜合活動課。綜合1信息課要適當(dāng)安排一定的時間進(jìn)行勞動技術(shù)教育。語文閱讀綜合實踐活動課,低年級重點進(jìn)行句段的訓(xùn)練,為中高年級作文教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),中高年級要側(cè)重于思維能力的訓(xùn)練。語、數(shù)教師可以利用午間的時間,輔導(dǎo)學(xué)生讀好課外讀物以及語文報、七彩語文、數(shù)學(xué)報。循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要求各班的語文教師每兩周評選出班級里的作文佳作兩篇上交學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行展評和統(tǒng)一向外投稿,繼續(xù)鼓勵學(xué)生多寫和多發(fā)表習(xí)作。中高年級體育教學(xué)要上成體育與健康,要將健康教育列入體育教學(xué)內(nèi)容之一。英語教學(xué)要根據(jù)每個班級學(xué)生的基礎(chǔ)不一的具體情況,進(jìn)行因材施教?;A(chǔ)好的班級
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