大班語言活動(dòng)：愛美的烏鴉 教案附故事

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第4頁 共4頁大班語言活動(dòng)：愛美的烏鴉 教案附故事教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)仔細(xì)觀察，理解圖書內(nèi)容。2、豐富詞匯：美滋滋、炫耀、黯然失色。3、教育幼兒做個(gè)誠實(shí)的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道圖書的結(jié)構(gòu)、初步懂得翻閱圖書的方法和分書和收書。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：電子書課件，字卡：美滋滋、炫耀、黯然失色?；顒?dòng)過程：一、出示小圖書，播放電子書封面，設(shè)置疑問引發(fā)幼兒猜測。1、引導(dǎo)幼兒說說圖書的結(jié)構(gòu)。封面上有什么？（有小動(dòng)物的圖、還有字：書的名字愛美的烏鴉、四川出版集團(tuán)、四川美術(shù)出版社；一本讓孩子在童話中成長的經(jīng)典故事書。）這是什么？（封底）書里面有什么？（有好聽的故

2、事、有好玩的游戲、有小知識(shí)）2、出示電子書，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀圖書的名稱，仔細(xì)的觀察封面，猜猜圖書的內(nèi)容。烏鴉對著鏡子在做什么？這些漂亮的羽毛是誰的？哪來的呢？猜猜圖書會(huì)講什么內(nèi)容？二、集中閱讀，引導(dǎo)幼兒理解圖書內(nèi)容。第一、二、三幅：你知道鳥兒們?yōu)槭裁闯臣?？怎么辦呢？第四、五幅：森林女神打算怎么辦呢？第六幅：鳥兒們又怎么做了呢？第七、八、九幅：烏鴉是怎么說的？怎么做的？又是怎么想的呢？第十、十一、十二幅：烏鴉向鳥兒們討要羽毛來做什么呢？學(xué)習(xí)詞匯：美滋滋。第十三、十四幅：第二天，森林女神評誰當(dāng)鳥王呀？這只漂亮的鳥兒是靠什么當(dāng)上鳥王的？學(xué)習(xí)語匯：炫耀、黯然失色。第十五幅：烏鴉當(dāng)上鳥王后怎么樣了？第十六幅：鳥兒們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，它們心情是怎么樣的？它們又是怎么做呢？三、組織討論，教育幼兒不能欺騙別人，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。你喜歡烏鴉嗎？為什么？（不能欺騙別人，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子）四、共同閱讀，完整感受圖書的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒邊看課件邊講述，完整的感受圖書的內(nèi)容。活動(dòng)延伸：語言區(qū)：小游戲：下面四只烏鴉，哪一只是用其他鳥兒的羽毛裝扮自己，欺騙大家的烏鴉呢？提供頭飾、彩色羽毛、