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文檔簡介
1、我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 少先隊輔導(dǎo)員 工作匯報 時 間 : 2 0 2 X / 1 0 XX學(xué)校X班級 主 講 人 : x x x 我的老家在一個小村莊
2、里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 前言 回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo) 員的大力支持。少先隊
3、工作得以順利的開展員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展, 在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。 雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到生活中充滿著陽雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到生活中充滿著陽 光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié) 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂
4、無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 目錄 完善完善制度建設(shè)制度建設(shè)01 文明禮儀教育文明禮儀教育02 文化藝術(shù)活動文化藝術(shù)活動03 少先隊少先隊德育教育德育教育04 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無
5、憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 PA R T 0 1 完善制度建設(shè) Y O U N G P I O N E E R C O U N S E L O R W O R K I N G R E P O R T 1.完善制度建設(shè)完善制度建設(shè) 醞釀活動醞釀活動 重點重點0101 計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué) 之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工
6、作醞釀活動重點。學(xué)期一開 始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé), 統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升 旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人 使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。 1.完善制度建設(shè)完善制度建設(shè) 醞釀活動醞釀活動 重點重點0202 規(guī)范教室布置, 中隊角、圖書角、 學(xué)習(xí)園地等, 較好地營造了生動活潑、 潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。 堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天 檢查,每天通報,督促隊員的一言一行, 檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之 花”常開。 “班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理” 1.完善制度建設(shè)完善制度建設(shè) 醞釀活動醞釀活動 重點重點0303 加強(qiáng)少先
7、隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站 為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng) 設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的 得力助手。 抓好大、中隊隊建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行” 學(xué)習(xí)園地”的評比工作。 并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù) 訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備 1.完善制度建設(shè)完善制度建設(shè) 醞釀活動醞釀活動 重點重點0404 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。 我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、 選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 狠抓文明禮儀
8、教育狠抓文明禮儀教育 加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育 定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了”新學(xué)期新思 路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。 以“貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為 龍頭,以“貝行為規(guī)范”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促 使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰
9、;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 PA R T 0 2 文明禮儀教育 Y O U N G P I O N E E R C O U N S E L O R W O R K I N G R E P O R T 2.文明禮儀教育文明禮儀教育 加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育 以少先隊組織為龍頭,以“先鋒少年貝行 為規(guī)范”活動
10、為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為 規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐 行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。 先鋒少年行為規(guī)范先鋒少年行為規(guī)范 2.文明禮儀教育文明禮儀教育 開展“先鋒少年行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校 師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮 儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。 1 以“我是先鋒少年”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行先鋒 少年行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的 宣傳者、實踐者、示范者。 2 各班開展以”先鋒少年行為規(guī)范”為注題的班隊會,發(fā) 揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。 3 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛
11、藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 PA R T 0 3 文化藝術(shù)活動 Y O U N G P I O N E E R C O U N S E L O R W O R K I N G R E P O R T 3.文化藝術(shù)活動文化藝
12、術(shù)活動 一學(xué)期來, 各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會 活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。 以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班 級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所, 是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。 01 3.文化藝術(shù)活動文化藝術(shù)活動 “中對角中對角” 圖書角圖書角” ” “學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地” 美化班級環(huán)境美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望, 讓班級的每一 面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示 自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際, 認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報, 及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。 如: 02 3.文化藝術(shù)活動文
13、化藝術(shù)活動 做合格的畢業(yè)生做合格的畢業(yè)生 微笑面對生活微笑面對生活 讀書好、讀書好、 讀好書、好讀書讀好書、好讀書 以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動 少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來, 學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小新”的原則,一月一主題, 旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。 我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精 神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩 活動,我們從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生 身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在 問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊
14、翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 我的老家在一個小村莊里,那里有香甜美的泉水;有層巒疊翠的山峰;有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;更重要的是,這里有我無憂無慮的生活。 PA R T 0 4 少先隊德育教育 Y O U N G P I O N E E R C O U N S E L O R W O R K I N G R E P O R T 4.少
15、先隊德育教育少先隊德育教育 堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。 把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理 想, 本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊 活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造 體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。 4.少先隊德育教育少先隊德育教育 二月份開展了二月份開展了”培育健康心靈、守護(hù)生命陽光培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動為主題的生命教育周系列活動:1 陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動 ”尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過 活動
16、讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué) 生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的 生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系, 從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。 4.少先隊德育教育少先隊德育教育 為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力,開展了為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力,開展了”書讓生命增添綠色書讓生命增添綠色”先鋒少年讀書節(jié),在班級中成立了先鋒少年讀書節(jié),在班級中成立了”小小圖小小圖 書角書角”,評選,評選“優(yōu)秀小讀者優(yōu)秀小讀者”。 2 在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、 講故事、表演等多種形式匯報自講故事、表演等多種形式匯報自 己讀書的收獲。己讀書的收獲。 4.少
17、先隊德育教育少先隊德育教育 本年度,由大熊貓等本年度,由大熊貓等4位同學(xué)由于事位同學(xué)由于事 跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。 五月底,大隊部在全校師生中開展了年度五月底,大隊部在全校師生中開展了年度”優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動評選活動3 4.少先隊德育教育少先隊德育教育 在六一節(jié)在六一節(jié),組織全校師生開展了慶組織全校師生開展了慶”六一六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動?;顒?。795名孩子走上名孩子走上 舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。 4 (3)中隊的小朋詩歌朗誦
18、木蘭詞拉開了六月的 帷幕;三(3)中隊的詩朗誦春的記憶帶著師生進(jìn)入童話 世界;詩朗誦祖國在我心中讓孩子們在歡度節(jié)日的 同時不忘那些在地震中遇難的伙.演出中高潮迭起,笑 語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后古詩串串 串,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶?;顒觿澤狭藞A 滿的句號 4.少先隊德育教育少先隊德育教育 為認(rèn)真做好首個為認(rèn)真做好首個”防災(zāi)減災(zāi)日防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。5 結(jié)合本校的實際,圍繞”加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi), 建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展 “七個一”的系列豐富多彩的活動: 一次 演練; 一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科 4.少先隊德育教育少先隊德育教育 后語后語 這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在 我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育 效果,在各項活動中,獎品
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