音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第六單元《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》教案1

1、最新音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第六單元 g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲教案 1教材分析： g 大調(diào)弦樂(lè)小夜曲是莫扎特所寫(xiě)同類體裁的最后一部作品 , 完成于 1787 年 8 月 10日 , 這部作品流傳最廣 , 也最受歡迎。樂(lè)曲的第一樂(lè)章用奏鳴曲式寫(xiě)成。呈示部的主部主題包括了兩段風(fēng)格不同的音樂(lè)：主部主題的開(kāi)頭是帶有那不勒斯風(fēng)格的一段旋律 , 副部主題與主部主題形成鮮明的對(duì)比 , 帶有濃郁的維也納風(fēng)格。樂(lè)曲的展開(kāi)部很精練, 它采用了主部主題的兩部分內(nèi)容, 盡管它非常短小 , 卻起著承上啟下的重要作用。樂(lè)曲的再現(xiàn)部基本上保持了呈示部的面貌, 但在調(diào)性上, 再現(xiàn)部完全呈現(xiàn)在 g 大調(diào)調(diào)性上。整個(gè)樂(lè)章在絢麗燦爛的色彩中結(jié)束。教

2、學(xué)方法：1、引導(dǎo)學(xué)生做多種形式的參與和感受。2、啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀察、分析、歸納來(lái)獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力。3 、運(yùn)用多媒體教學(xué)手段, 做到聲像結(jié)合、視聽(tīng)結(jié)合；運(yùn)用圖示法使抽象的音樂(lè)直觀化、形象化。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲的欣賞教學(xué)，產(chǎn)生主動(dòng)了解和享受古典音樂(lè)的愿望。2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生了解小夜曲的概念以及曲作者, 知道樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) , 能夠用模唱、律動(dòng)等形式體驗(yàn)音樂(lè) , 以及使學(xué)生熟悉作品的主題 , 了解音樂(lè)要素對(duì)作品的音樂(lè)情緒和內(nèi)容所起的作用。3、欣賞莫扎特的g 大調(diào)弦樂(lè)小夜曲 , 探索音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系 , 提高學(xué)生的欣賞水平和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)： g 大調(diào)弦樂(lè)小夜曲曲式結(jié)

3、構(gòu)的辨別 , 讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)每個(gè)主題并記憶音樂(lè)作品片段認(rèn)識(shí)前倚音、顫音等音樂(lè)符號(hào)。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲的四個(gè)音樂(lè)主題和它們的情緒對(duì)比。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生的提前預(yù)習(xí)和資料的查找。教學(xué)過(guò)程：(一)新課導(dǎo)入欣賞兩個(gè)音樂(lè)片段，請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)辨出這兩段音樂(lè)選自什么樂(lè)曲？(莫扎特)(二)了解作者1、你們對(duì)莫扎特有哪些了解？2、老師補(bǔ)充介紹莫扎特生平和代表作。(課件展示)(三)完整欣賞樂(lè)曲1、初聽(tīng)樂(lè)曲2、了解演奏樂(lè)器。3、介紹小夜曲。(四)分段欣賞1、欣賞a段音樂(lè)主題ii l& 1.3 6 0 | i oj 5 o_3 | l? fij 6 0(1)教師用圖示描繪出旋律的走向 ,用bong進(jìn)行模

4、唱；(2)學(xué)生討論這段音樂(lè)主題的感受；(3)熟悉旋律后再唱譜。2、欣賞b段音樂(lè)主題(1)教師邊模唱邊用圖示描繪出旋律的走向;(2)分析情緒特點(diǎn)和樂(lè)句中出現(xiàn)的音樂(lè)符號(hào)3、欣賞c部分音樂(lè)主題年 l 432 10 60 40 20 b_0 q 吼 217 q 4 q i 3-20(1)教師用圖示描繪出旋律的走向,引導(dǎo)學(xué)生模唱。(2)分析情緒特點(diǎn)和樂(lè)句中出現(xiàn)的音樂(lè)符號(hào)。4、欣賞d段主題：1=d .uti /* * i : i i%*%jo_5 l?6j 6j q_555l5 85 06運(yùn)自g誦誦心還(1)教師用圖示描繪出旋律的走向 ，分析情緒特點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí)音樂(lè)符號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模唱。(五)表現(xiàn)音樂(lè)將學(xué)生分組，每個(gè)組用不同的方式表現(xiàn)音樂(lè)主題 ，進(jìn)一步熟悉音樂(lè)。(六)完整聆聽(tīng)，分析曲式結(jié)構(gòu)總結(jié)曲式結(jié)構(gòu)：呈示部一展開(kāi)部一再現(xiàn)部一結(jié)尾，這種曲式叫做奏鳴曲式。(七)教師總結(jié)g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲的四個(gè)主題是這一樂(lè)章主要的音樂(lè)材料，整個(gè)樂(lè)章