校園生活友誼初二作文_校園生活友誼作文5篇

1、校園生活友誼初二作文_校園生活友誼作文5篇學(xué)校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。讓我們一起來看看關(guān)于校園生活友誼初二作文_校園生活友誼作文，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!校園生活友誼初二作文相關(guān)內(nèi)容推薦()初二校園生活為主題優(yōu)秀作文校園生活的初中作文600字5篇校園生活800字優(yōu)秀作文校園生活作文600字5篇關(guān)于校園生活的作文600字初中5篇初二作文校園生活友誼作文1我到現(xiàn)在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學(xué)，

2、和藹可親的老師，散發(fā)著油墨書香的課本。四年級下學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)到了這所學(xué)校，當(dāng)時我對于這所學(xué)校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。還記得領(lǐng)書的那一天上午，老師布置完了作業(yè)后，我不知所以然，同桌姚天宇同學(xué)看到我在哪兒發(fā)呆，教會了我如何預(yù)習(xí)課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業(yè)。他慢慢教會了我這些，同時我也結(jié)識了許多同學(xué)，為我解答了許多疑惑。在我生日那天，許多同學(xué)給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果;陳康送給了我一個水杯;武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關(guān)心、這份關(guān)懷，使我覺得我融入了六(2)班這個大集體。還又一次，那時我來到這所學(xué)校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費

3、了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學(xué)見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學(xué)，否則哪里肯定有一處傷疤了。在校園生活中，應(yīng)該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學(xué)之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當(dāng)別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢?所以無論題目有多么難

4、做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學(xué)生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學(xué)習(xí)進步!我認(rèn)為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀(jì)念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六(2)班每個人之間都有這樣的情誼。六年過去了，我們在學(xué)校里茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學(xué)生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學(xué)生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。而同學(xué)之間則是學(xué)習(xí)上有困難，會互相幫助;春游時，大家會分享一袋薯片;課間

5、十分鐘，我們會盡情歡笑;同學(xué)受傷了，大家會真誠的關(guān)懷他;有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發(fā)生爭吵，但在我心里，友誼是同學(xué)之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學(xué)生活營造出一片樂融融的天地。同學(xué)之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。當(dāng)我再次回首這六年，老師的身影時刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血;每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內(nèi)的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六(2

6、)班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲!初二作文校園生活友誼作文2當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“無錫市南長街小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見寬大的塑膠操場，與美麗的校樹玉蘭樹;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍肩，

7、親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級

8、都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲呼喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶初二作文校園生活友誼作文3校園生活可謂是多姿多彩，最令我印象深刻

9、的，就是我們的體育課?！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，這節(jié)課是大家最喜歡的體育課。全班都迫不及待地奔出教室，整好隊下樓上課去了。到了操場，班長領(lǐng)大家做了熱身，就聽老師的安排。老師說：“今天，我們來比一次賽”說著，把一個籃球放在小三角桶的口上，“就像我這樣，保持籃球不要掉下來，然后就像進行接力賽一樣把它傳到另一位隊友手中?！贝蠹乙宦?，立刻對這新游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，都擦拳磨掌，躍躍欲試。我們迅速分成男、女兩隊，站好隊形，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。第一位選手像離弦的箭一般沖了出去，但是畢竟不夠男生快，盡管她在奮力追。就在女生泄氣的時候，性急的男生一得意，手中的籃球就調(diào)皮地掉在地上。于是，第一輪我們贏。

10、很快輪到我了!我把手向前伸，緊緊接住了三角桶，向前飛奔起來。我兩耳生風(fēng)，顧不得左顧右盼，只管著球的平衡和速度。很快，我就把三角桶交給了下一位同學(xué)，我長長地舒了口氣。比賽結(jié)束了，女生們獲得第一，我們都開心地大笑，校園里回蕩著我們爽朗的笑聲初二作文校園生活友誼作文4“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了?！鞍?怎么這么快就六點了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢，吃過早餐后，我拎起書包走出了家門，上學(xué)去嘍!與許多學(xué)生一樣，我家離學(xué)校比較遠，所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”?！肮背塑嚶飞?，我還未恢復(fù)精神氣兒。走進校門，我整個人都清爽起來。不知怎么的，看著學(xué)校里的每一樣事物，都

11、覺得很開心，應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認(rèn)真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悅耳動聽的歌。接下來，來看看我們體育課上在做什么吧!每節(jié)體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發(fā)令解散，同學(xué)們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學(xué)們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點的人

12、，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經(jīng)常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。下課時，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而后，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發(fā)生許多趣事，如某個同學(xué)說了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。放學(xué)了，大家收拾好書包，火速沖出教室，用家有兒女中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”你覺得我的校園生活有趣嗎?初二作文校園生活友誼作文5未來的校園生活是極其多姿多彩的。每天早晨，同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包，只要空手來到學(xué)校，精神抖擻地走

13、進課堂。班級是15個人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺多功能電腦，方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦，方便老師及時掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主，不考試，也沒有家庭作業(yè)。因為作業(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了，學(xué)習(xí)輕松愉快。學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環(huán)保，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。如果想在天空飛行，只要按一下“起飛”按鈕，它就會自動起飛;如果想去海中遨游，只要按一下“入?！卑粹o，它就會潛入水中行駛，這種新型汽車給學(xué)校的實踐教育提供了極大的方便。星期一的科學(xué)課，為了讓同學(xué)去實地探索

14、海底世界的奧秘，老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時，同學(xué)們個個穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機，坐進三用多功能汽車，半小時就飛到了三亞。按下“入?！彪娾o，同學(xué)們就在海底世界觀摩了，當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時，趕緊搶拍鏡頭，準(zhǔn)備回校好好研究。星期二，語文課要上長城了，老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車，半小時后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上，不禁心潮起伏，對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡啊!金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告，激動得互相擁抱。那一天，全班同學(xué)早早坐上多功能汽車，來到酒泉發(fā)射中心，穿上太空學(xué)生裝，換乘“神州n號”，向月球飛去。來到月球上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們，大家圍坐在桂花樹下，品嘗著桂花糕和桂花酒，聽著神奇而古老的傳說。臨