版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 電與磁單元測試題及答案解析一、填空題(每空 2分,共 30分)1.南宋民族英雄文天祥 (江西吉安人 ),在揚子江一詩中著下“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句這里磁針石的南極指向地理位置的_方,是因為它受到_場的作用2.由于電動機具有結構簡單,操作方便、效率高、無污染等優(yōu)點,因此許多家電中都有電動機,例如 _ _,電動機工作時主要將電能轉化為 _能。3.如圖 9-1所示的實驗中,閉合開關后,導體棒 ab向右運動,這說明 _對通電導體有力的作用;若要使 ab向左運動,你的方法是_。圖 9-1圖 9-24.在研究影響電磁鐵磁性強弱因素的過程中,小麗使用一個線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵,改變通過
2、線圈的電流得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示。請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關系是_0.2。電流 A0.450.60.845l電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)個121625.小明的奶奶事已高,行動不便,為方便護理,小明制作了一個由電磁繼電器、白熾燈、電鈴、干電池和按鈕開關組成的“呼叫器”。當奶奶按下床頭的按鈕開關時,燈亮,鈴響;則電鈴與電源串聯(lián)后應接在圖9-2中的 _兩點之間,按鈕開關與電源串聯(lián)后應接在_ _兩點之間。圖 9-3圖 9-46.如圖 9-3所示,合上開關后,發(fā)現(xiàn)鐵釘旁邊的小磁針靜止時磁場的 _極,電源的 D接線柱是 _極7.在學習電和磁的知識中用到的兩個重要實驗裝置如圖S
3、極指向鐵釘 A端則A端是9-4所示,甲是研究在磁場中轉動的線圈產生電流的情況,這種現(xiàn)象是現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場中受力轉動的現(xiàn)象,的。機就是根據(jù)這一原理制成8如圖 9-5甲所示,把一條形磁鐵插入閉合線圈或從閉合線圈中拔出,線圈中會產生感應電流若將該條形磁圖 9-5 鐵換成一通電螺線管,如圖9-5乙所示,把這個通電螺線管插入閉合線圈或從線圈中拔出,閉合線圈中 _(選填“會”、“不會”)產生感應電流,原因 _。二、選擇題(每小題 3分,共 42分)9.科學家在物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程,最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是()A.貝爾B.奧斯特C.
4、沈括D.法拉第10.(多選)下列用品中使用了磁性材料的有()A.銀行儲蓄卡B.DVDD.光盤C.電冰箱門的密封條粘在墻上的塑料掛衣鉤11.如圖 9-6所示,小明同學做了一個小小直流電動機模型。同學們圍著觀看線圈的轉動,一起分享著他的成果。同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法,你認為正確的是()A.繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅導線代替B.線圈兩端(作為轉軸)的漆皮應全部刮去,這樣才可持續(xù)轉動下去C.線圈兩端(作為轉軸)的漆皮應一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣才可持續(xù)轉動下去圖 9-6D.此電動機模型是根據(jù)電磁感應的原理制成的12.有一臺直流電動機模型,接入電路后能正常轉動現(xiàn)
5、做如下調整,哪一種做法不改變原來電動機的轉動方向()A調換電動機中磁鐵的磁極B改變線圈中電流的方向D調換電源的正負極C改變線圈中電流的大小13.關于電磁鐵,下列說法正確的是.電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流強弱無關B .電磁鐵中電流方向改變其磁性強弱也改變C .在相同通電螺線管中加銅芯比加鐵芯磁性弱D .電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)無關()14.我們已經(jīng)知道:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時能夠產生感應電流。某興趣小組查閱資料后得知其它情況下也可能產生感A應電流,為此他們進行了如下探究:探究設計:如圖 9-7所示,螺線管 A與滑動變阻器、電源、開關組成一個回路(閉合時與電流表組成另一
6、個閉合回路,現(xiàn)象如下表:A成為電磁鐵),螺線管 B將 A放在 B內。探究過程及_B+圖 9-7螺線管 B中的磁場變操作電流表指針化情況閉合開關瞬間磁場由無到有有磁場但不變發(fā)生偏轉閉合開關一段時間, A中電流穩(wěn)定后不發(fā)生偏轉閉合開關, A中電流穩(wěn)定后,再將滑動變阻器的滑動觸頭向左或向右滑動的過程中磁場變弱或變強發(fā)生偏轉 斷開開關瞬間磁場由有到無(發(fā)生偏轉由以上探究可知,感應電流產生的條件,說法正確的是A只要閉合電路中有磁場就會產生感應電流)B只有閉合電路中的磁場變強時才能產生感應電流C只有閉合電路中的磁場變弱時才能產生感應電流D只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產生感應電流15如圖 9-8所示,當
7、閉合開關,且將滑動變阻器的滑片向上移動時,電磁鐵將()A.b端是 N極,磁性減弱C.a端是 N極,磁性增強B.aD.b端是 S極,磁性增強端是 S極,磁性減弱16.下列關于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是()A通電導體在磁場中的受力方向只與電流方向有關B電動機是把電能轉化為機械能的機器C閉合電路的一部分導體在磁場中運動時,一定產生感應電流D電磁鐵的磁性強弱只與電流大小有關圖 9-10圖 9-8圖 9-917.如圖 9-9所示,甲是銅片,乙是小磁鐵。當開關閉合后()A甲將受到向左的排斥力C乙將受到向右的排斥力BD甲將受到向右的吸引力乙將受到向左的吸引力18.(2007淄博)要改變通電導體在磁場中的受力
8、方向,下列辦法中可行的是()A改變通電導體中的電流方向C減小通電導體兩端的電壓B增大通電導體中的電流D同時改變導體中的電流方向和磁場方向19(多選)如圖 9-10是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖,要使它的電磁鐵對銜鐵的吸引力大些,以下做法可行的是A.增加電源 B的電壓()B.D.增加電磁鐵線圈的圈數(shù)去掉電磁鐵線圈中的鐵芯C.增加電源 A的電壓20.學習了電和磁的知識后,同學們發(fā)表議論,下面說法錯誤的是()A通電導線周圍有磁場B通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似C其它條件相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強D一根導體在磁場中運動,一定能產生感應電流21.如圖 9-11所示是四種設備的工作原
9、理,有一個與其他三個明顯不同,這個設備是)( 圖 9-1122.如圖 9-12所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上。當我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線圈中產生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是()A.電動機B.發(fā)電機C.電磁鐵D.電鈴三、作圖題(每小題 4分,共 16分)圖 9-1223.判斷磁體的磁極或磁感線的方向,可利用已知磁極的小磁針。如圖 9-13所示,根據(jù)小磁針靜止的指向(小磁針被涂黑端為的 N、S磁極和磁感線的方向。N極),標出 U形磁體圖 9-13圖 9-1424.根據(jù)圖 9-14中小磁針的指向標出電
10、源的“”“”極25.當給螺線管通電時,小磁針 N極的指向如圖 9-15 所示試在圖中標出螺線管的極性及電流方向26.請在圖 9-16中完成合理的電路連接。(要求導線不交叉)圖 9-15圖 9-16四、探究與實驗( 27題 4分, 28題 8分 ,共 12分)27曉麗在研究磁場對電流作用的實驗中,將直導線換作一塊厚度為d、寬度為 b的導體板。如圖 9-17所示,將電壓表連在導體板的兩側,發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉,進一步做了如下實驗:請你將表中的空格填上。 28.小華學了有關電磁方面的知識后,設計了如圖 9-18所示的甲、乙兩個裝置 .圖 9-18(1)為了探究電磁感應現(xiàn)象 ,小華應選用 _裝置進行
11、實驗 .(2)小華選用甲裝置探究有關知識時讓導線 ab在磁場中左右運動;讓導線針發(fā)生偏轉的是 _ _.(填序號),進行了如下的操作 :讓直線 ab靜止在磁場中;ab沿豎直方向上下緩慢運動 .其中能使電流表指(3)如果在乙裝置的實驗中 ,當開關閉合時 ,發(fā)現(xiàn)直導線 ab向左運動 ,若要使導線 ab向右運動 ,你采取的措施是 _;在這個實驗中電能轉化為_能.答案與解析1.南極;地磁場提示:地球本身是一個大磁體,但地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近,由于磁極間的相互作用原理,使小磁針靜止時指向南北2.洗衣機(或電風扇);機械能提示:此題具有開放性,答案不唯一,同學們仔細觀察,會有
12、很多。3.磁場;對調電源兩極(或對調磁體的兩極)提示:影響通電導體在磁場中的受力方向有兩個因素:一個是電流方向;另一個是磁場方向4.電流越大,電磁鐵的磁性越強,吸引大頭針的數(shù)目越多。5. BC、DE提示:低壓電源與開關串聯(lián)接在DE之間,開關合上,電磁鐵有磁性,就吸引銜鐵下降,使接在 BC之間的高壓電源與電燈和電鈴所在電路形成通路,電燈和電鈴工作。不按按鈕開關時,電磁鐵沒有磁性,停止工作。彈簧拉起銜鐵,斷開電燈和電鈴所在電路,電燈和電鈴6. N;正提示:根據(jù)磁極間的相互作用原理判斷螺線管的左定電流方向和電源的正負極。N右S,再由安培定則判 7.電磁感應,電動提示:關鍵看電源,有電源的為電動機,沒
13、電源的為發(fā)電機8.會;在通電螺線管周圍會產生磁場,它的插入或拔出就相當于線圈在磁場中切割磁感線運動,而產生感應電流9. D提示:在電磁學史上,許多的科學家作出了卓越的貢獻,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,是電磁學的奠基人,沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,注意不要混淆。10. A C提示:電冰箱門的密封條、銀行儲蓄卡中都使用了磁性材料,而與數(shù)字信號的轉換,塑料掛鉤是分子間的作用力。DVD是光信號11.C提示:電動機是利用通電線圈在磁場里受力的原理制成的,且受力的方向與磁場方向和電流方向有關,通常我們用的漆包線外表有一層絕緣漆,只有刮掉絕緣漆讓內部金屬裸露出來才能導電,將線圈引線的一端的漆皮
14、全部刮掉,中只有半周有通電機會,就能保證線圈持續(xù)轉動了。另一端刮去半周,線圈在轉動過程12.C提示:電動機在磁場里受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關,中一個方向,力的方向會發(fā)生改變,其中 D表面上是調換電源的正負極,流的方向。若只改變其實質也是改變了電13.C提示:本題考查了影響電磁鐵強弱的因素,C中注意,加入鐵芯磁性能大大增強的原因是鐵芯被磁化,而加銅芯是不能被磁化的。14.D提示:本題是對課本知識的拓展和延伸,有電流的大小和磁場的強弱,尤其在在實驗中三次能產生電流,只有一次不能產生,而這一次的條件是有磁場但不變,而其它三次是也有磁場但變化,找到它們之間的區(qū)別就可選出正確的答案了。15.
15、C提示:首先根據(jù)安培定則判斷阻變小,電流變大,磁性增強a端是 N 極,當滑動變阻器的滑片向上移動時,電16.B提示:在 A中,通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關,C中閉合電路的一部分導體在磁場必須做的是切割磁感線運動時才產生感應電流,否則不一定,D中電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、匝數(shù)的多少,是否有鐵芯有關,只有能轉化為機械能的機器正確。B電動機是把電17.D提示:開關閉合后,電磁鐵有磁性,但它不會吸引銅片,根據(jù)安培定則,右端是S極,與小磁鐵靠近端出現(xiàn)異名磁極相互吸引,選D。18.A提示:注意千萬不應選D,當同時改變導體中的電流方向和磁場方向時,力的方向不變,只能改變其中的一個因
16、素19. B C 提示:本題實質考查增加電磁鐵磁性的方法,可以增大電流,增加線圈的匝數(shù),加入鐵芯等,得 B、C成立,注意電源 B的電壓與電磁鐵的磁性無關。20.D提示: A、B、C都屬于電磁學中的基本知識,而只有條件,應是不一定D不符合感應電流產生的21.B提示:在 A、C、D中的結構中有共同的特點是都有電磁鐵,都是利用電流的磁效應進行工作的,而 B是手搖發(fā)電機,是利用電磁感應現(xiàn)象進行工作的。22.B提示:首先應清楚動圈式話筒的工作原理是電磁感應現(xiàn)象,與之相同的是發(fā)電機,電動機是利用通電導體在磁場里受力的作用,電磁鐵和電鈴都是利用電流的磁效應。23.如圖 D-34示提示:根據(jù)小磁針的指向判斷蹄形磁鐵的極性,感線都是從 N極出來回到磁體的 S極,畫出磁感線。24.如圖 D-35示提示:由小磁針的指向判斷電磁鐵的極性左到電流的方向,和電源的正負極。再根據(jù)磁體周圍的磁S右 N,用安培定則找25如圖 D-36示26.如圖 D-37 示提示:蹄形磁體的極性判斷電流的方向,露著的通電螺線管左半部分電流方向向右,右半部分露著的導線向左,于是b應與電源的負極相連, d應與電源的正 極相連。圖 D-35圖 D-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育部部長競選演講稿4篇
- 七夕節(jié)海報文案(50句)
- 報關實務-教學課件 第九章 海關企業(yè)管理
- 慢性腎炎的飲食禁忌
- 國際貿易單證樣式 第2部分:電子單證 征求意見稿
- 介紹京劇課件教學課件
- 幼兒文學課件教學課件
- 前廳服務課件教學課件
- 羊絨衫后加工合同(2篇)
- 綠化樹木移植合同(2篇)
- 第15課《誡子書》課件(共29張PPT) 部編版語文七年級上冊
- 大型設備說明-涂膠顯影機第1臺
- 壓力變送器的安裝與校驗演示教學課件
- 六年級上冊美術課件 8《參觀券的設計》 人美版
- 阿基米德原理 公開課一等獎課件
- 扁平魚骨圖模板課件
- 公司食堂人員工資及績效考核方案-
- 人教部編版語文五年級上冊第六單元:語文園地六教學課件
- A級招聘法(聘誰)解析課件
- 農行流水模板
- 四年級上冊生命生態(tài)安全期末復習資料
評論
0/150
提交評論